Беседа - игра «МОЁ ПРАВО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ»

ГУ Садовая средняя школа

Беседа - игра

«МОЁ ПРАВО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ»

                                            Воспитатель: Силюнина Л.В.

Цель: формировать знания детей о праве быть здоровым, воспитывать

         нравственно – правовую культуру у детей и активную жизненную        позицию.

Ход

         Воспитатель: - Ребята, посмотрите, нам пришло письмо, от доктора Айболита.          Давайте прочитаем его и узнаем, что он нам пишет.

(Открыть конверт и прочитать его детям).

         - Здравствуйте!

         Как живёте, ребятишки, и девчонки и мальчишки?

         Все здоровы и бодры?

         Все детишки веселы?

         Вам Айболит привет свой посылает.

         Здоровья крепкого он вам желает.

         Помните! Для взрослых, дети,

         Здоровье ваше – главное на свете!

         Воспитатель: - Посмотрите, ребята, Айболит прислал нам эмблему «Право быть здоровым». Сегодня мы поговорим об этом праве. Давайте рассмотрим эмблему этого права. Что изображено на ней?

(Дети рассматривают эмблему, и говорят, что на ней изображено).

         Ребята, у всех детей на Земле есть такое право – быть здоровым. Каждый гражданин Республики Казахстан имеет право быть здоровым.

         Есть в Конвенции ООН

         Право быть здоровым

         С этим правом будешь ты сильным и весёлым.

         - Ребята, а что значит быть здоровым?

(Дети отвечают на вопрос.)

         - Да, правильно, чтобы быть здоровым нужно хорошо и правильно питаться. Дети должны питаться каждый день, по режиму, это значит в одно и то же время. Еда должна быть разнообразной, полезной и вкусной. Одни продукты дают организму энергию, чтобы двигаться, хорошо думать, не уставать. Это мёд, гречка, изюм, масло.

         Другие помогают строить организм и делают его более сильным. Это такие продукты – творог, рыба, яйцо, орехи.

         А третьи – это овощи и фрукты, которые содержат много витаминов помогающих детям расти.

         - Ребята, а какие из продуктов вы больше всего любите?

(Дети называют любимые продукты).

         - А какие соки вы любите? А как вы думаете, какую воду можно употреблять в пищу, а какую нет и почему?

(Дети отвечают на вопросы).

         - Воду ребята, употреблять в пищу нужно только кипячёную, минеральную и бутилированную.

         Проводится игра «Что полезно, а что нет».

(Дети рассматривают иллюстрации и называют продукты, которые полезны для здоровья, а какие нет).

Любят овощи

Фрукты и водицу,

Молоко, компот и щи освежают лица.

         Воспитатель: - Чтобы быть сильным и здоровым нужно также заниматься физкультурой и спортом. А вы ребята, любите заниматься спортом?

 (Ответы детей).

         С ранних лет ты с физкультурой подружись!

         Занимайся физкультурой не ленись!

         Физкультура для здоровья так важна!

         Физкультура, как улыбка всем нужна!

- Чтобы быть здоровыми, нужно закаляться. Как вы думаете, ребята, как природа помогает закалять наш организм? Ответить вам помогут иллюстрации, которые вы видите.

         Проводится игра «Закаляйся».

(Детям показываются иллюстрации, а они говорят, как можно закаляться с помощью воды, солнца и воздуха).

         Воспитатель: - Ребята, скажите, о каком праве мы сегодня с вами говорили? Правильно, о праве быть здоровыми. Я желаю вам, чтобы вы всегда были здоровыми, крепкими и сильными детьми.

         Чтобы в школе получать оценку пять

         Чтобы маме, папе, другу помогать,

         Чтобы Родине любимой послужить –

         Надо крепким и здоровым быть!