Беседа-игра по окружающему миру «Освоение космоса»

Классный час по направлению «деятельность».

Беседа-игра по окружающему миру «Освоение космоса»

Класс: 1-б и 1-а ( участники).

Классный руководитель: Мокеева Инна Николаевна.

Форма проведения: беседа с элементами игры.

Оборудование: ЭОР (Презентация «Космонавтика»), буквы для слова «космонавтика», диск с записью песни «Знаете, каким он парнем был?», звездочки для игры, призы для награждения победителей.

     Задачи:

➣ Систематизировать и расширить представления детей о космосе и его освоении.

➣ Развивать внимание, мышление, речь.

➣ Прививать уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну.

Ход классного часа.

1.Оргмомент.

2.Вступительная беседа.

- Ребята, отгадайте загадки и догадайтесь, о чем пойдет речь на нашем занятии.

·         Чудо-птица, алый хвост.

            Прилетела в стаю звезд. (Ракета)

·         Он не летчик, не пилот,

            Он ведет не самолет,

            А огромную ракету

            Дети, кто, скажите это? (Космонавт)

- Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить? Правильно, сегодня на нашем занятии мы поговорим о том, что такое космос, о том, как люди покоряют его.

- Кто из вас знает, почему именно в эти дни мы начали этот разговор?

( Потому что 12 апреля отмечается День космонавтики.)

3.Основная часть.

Мы часто слышим слово «космонавтика». А как вы его понимаете?

Слайд 1.

Слово «космонавтика»-иностранное слово. Пришло к нам из греческого языка. Состоит из двух половинок: «космос» -Вселенная и «навтика»- искусство кораблевождения.

Слайд 2.

В России мысль о возможности полета в космос впервые высказал К. Э. Циолковский.

Он всю жизнь проработал учителем физики и математики, а в свободное время конструировал ракеты и двигатели к ним.

Слайд 3.

Эстафету у Циолковского принял С.П. Королев.

Под его руководством в нашей стране было построение множество  искусственных спутников Земли и космических кораблей.

В послевоенное время ученые задумались над возможностью длительных космических путешествий.

Слайд 4.

Сначала ученые запустили  в космос специальные аппараты-спутники. Вот так выглядел самый первый искусственный спутник. Это был шар размером 58 см и весил  больше 80 кг. Летал этот шар вокруг Земли 92 дня.

Сейчас вокруг нашей планеты летают тысячи искусственных спутников. Зачем они нужны?  (Дети отвечают)

Вывод учителя: Спутники помогают смотреть телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать и получать телеграммы, связывать людей друг с другом. Люди создали спутники для того, чтобы изучать землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны природы.

Слайд 5.

Первыми космонавтами-разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Первая мышка космонавт пробыла над землей почти целые сутки. В ее черной шерстке появились белые волоски. Они поседели от космических лучей, но мышка вернулась живой.

Потом наступила очередь собак, более умных животных, чем мыши и кролики.

Но не каждая собака подходит для полета. Надо найти такую, чтобы величиной она была чуть больше кошки, чтобы весила 4-6 кг, чтоб ей было не больше двух-трех лет и,  чтобы у нее была светлая шерсть – ее лучше видно в камеру. Породистые собаки не годились: они слишком изнежены и капризны. Ласковые спокойные и выносливые дворняжки лучше всего подходили для космических опытов. Собак учили не бояться тряски, шума, переносить жару и холод, есть и еще многому.  Лучше других сдала «выпускные экзамены» умная и смелая Лайка.

На Лайку надели специальный скафандр, и ракета умчала отважную разведчицу в космос. О здоровье собаки ученые узнавали с помощью специальных приборов, которые были установлены на ракете. Лайка из космоса не вернулась.

Слайд 6.

Вслед за Лайкой полетели и другие собаки. 19 августа 1960 — на корабле «Спутник-5» полёт в космос совершили собаки Белка и Стрелка. Все они возвратились на Землю.

Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.

Слайд 7

- Скажите, кто был первым человеком, полетевшим в космос, первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин.)

.

12 апреля 1961 года 27- летний летчик Юрий Алексеевич Гагарин совершил первое в истории человечества космическое путешествие, стал первым землянином, которому довелось непосредственно увидеть, что Земля-шар. На космическом корабле «Восток-1», Гагарин за 108 минут облетел вокруг Земли. Ракета стартовала с космодрома Байконур в Казахстане, а приземлился космонавт на правом берегу Волги близ деревни Смеловка Терновского района Саратовской области. И ракета-носитель, и космический корабль «Восток-1», и стартовый комплекс были созданы под руководством Сергея Павловича Королева, который также осуществлял руководство полетом Гагарина.

Мы с вами можем гордиться этим событием, потому что Юрий Алексеевич Гагарин- гражданин нашей страны- России.

Слайд 8.

Родился Юрий Алексеевич 9 марта 1934, в д. Клушино, Смоленской области. Погиб 27 марта 1968, около города Киржач Владимирской обл. при выполнении тренировочного полёта.

Улыбка Юрия Гагарина бессмертна. Она стала символом. Гагарин улыбался всему миру. Он улыбался нашей планете, радовался солнцу, лесам и полям. И он сказал: “Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!...” Да, она прекрасна. И нашу прекрасную и маленькую планету, единственную, где есть цветы, ручьи, березы, где есть смех и улыбки и любовь, надо беречь!

Звучит песня: «Знаете, каким он парнем был?» (Слова Н. Добронравова, музыка Л. Пахмутовой)

Слайд 9.

Титов Герман Степанович родился в с. Верхнее Жилино Косихинского района Алтайского края. Его полет продолжался 1 сутки 1 час 18 минут, после чего спускаемый аппарат корабля совершил успешную посадку.

Слайд 10

 Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. И первая женщина космонавт была Валентина Терешкова. Свой космический полёт Терешкова совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток.

Слайд 11.

Космонавт пробыл в открытом космосе, 12 минут 9 секунд и удалялся от корабля на расстояние до 5 м – на всю длину фала – «пуповины», связывавшей его с кораблем.

Слайд 11.

Побывав в открытом космосе, А. Леонов написал картину «Над Черным морем», где изобразил вид Земли и космонавта. Рассмотрите ее внимательно. Подумайте и ответьте на вопросы. Какого цвета изображена Земля? Почему? Как называется костюм космонавта? Зачем он человеку?

Слайд 12.

Потом люди стали исследовать космос дальше. Нил Армстронг (1969г.) – американский астронавт, первым высадился на Луну.

Слайд 13.

Перед вами два разных космических аппарата. Первый называется космический корабль, мы его попросту называем «ракета». А другой - международная космическая станция. Может, кто-то знает их отличие. Друг от друга?

(Космический корабль служит для одного полета в космос, а орбитальные станции остаются на орбите подолгу. Космонавты меняются, а станция остается. Это настоящий космический дом, в котором космонавты живут по многу месяцев.)

А что они там делают? (Ни на один час не прекращается работа на космической станции. Один экипаж космонавтов сменяется другим. Космонавты наблюдают за звездами, планетами и Солнцем, фотографируют и изучают Землю, ухаживают за растениями и животными, которые живут на станции, ремонтируют космический дом, проводят много разных научных опытов. За космическим полетом следят с Земли из Центра управления.)

 Космическая станция изображена с большими и широкими «крыльями». Что это за крылья? Для чего они нужны? (Крылья космической станции – это солнечные батареи. Они ловят солнечные лучи и превращают их в электрический ток. А ток освещает, обогревает и питает все научные приборы.)

4.Физкультминутка.

5.Продолжение работы.

         Вы сейчас прослушали много информации о космосе. А теперь я предлагаю вам поиграть, чтобы  увидеть, что вы запомнили. Я буду давать задания, вы-зарабатывать баллы. В конце игры баллы посчитаем. Победителем окажется тот, кто соберет наибольшее количество баллов.

1        задание. Ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ-1 балл.

Что означает слово космос? (Вселенная)
 Как называется ближайшая к нам звезда? (Солнце)

Что означает слово космонавтика? (Искусство путешествовать по Вселенной)
Почему 4 октября 1957 года считается началом космической эры человечества? (Потому что в этот день был запущен первый искусственный спутник Земли)
 Сколько собак в первый раз летали в космос? (1 – Лайка)
 Какой праздник мы отмечали 12 апреля  (День космонавтики)
 Назовите космонавта, совершившего первый космический полёт. (Юрий Алексеевич Гагарин)
 Сколько минут длился первый космический полёт человека?  (108 мин или 1 ч 48 мин)
 Сколько раз Гагарин облетел вокруг Земли? (1)
 Какие слова произнёс Гагарин во время старта космического корабля? (“Поехали!”)
 Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? (“Луноход”)
 Кто был главным конструктором первых космических кораблей? (Сергей Павлович Королёв)
 Как называется место, откуда запускают в космос ракеты? (Космодром)

      2   задание.   Собери слово. За самое длинное слово-1 балл. За большее количество собранных слов-1 балл.

 Из букв слова КОСМОНАВТИКА собрать новые слова.

      3  задание.  Игра «Звездопад». На полу рассыпаны звезды. Выходят 3 человека. Дети хором считают до 5. Участники собирают предметы. За большее количество собранных звезд-1 балл. Затем участники меняются.

 6.Подведение итогов, награждение победителей.