Бланк обратной связи по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей", 5 класс

Бланк обратной связи по теме:

Сложение и вычитание десятичных дробей.

Учебник  Математика, А.Г. Мерзляк 5 класс      

Балл	Описание образовательного результата	Типовые задания [3]	Комментарий учителя
4	Учащийся  читает, записывает, выполняет умножение и деление десятичной дроби на 10,100…, сравнивает десятичные дроби, округляет до заданной позиции,выполняет сложение, вычитание десятичных добей. Умеет оперировать десятичными дробями при решении текстовых задач на   действия умножение и деление десятичной дроби на 10,100…, сложение, вычитание десятичных дробей.	1. Запишите десятичную дробь «ноль целых тридцать семь тысячных». a)37,100; б)0,37; в) 0,037 2. Из чисел: 48;;;70; 0.7;; 0,32; 205;20,5;;8,07;8,04;;804,3   выпишите: а) натуральные числа; б) обыкновенные дроби; в) десятичные дроби. 3.Выразите массу дыни в килограммах:1кг400г; 3кг250г; 850г. 4.Как записать частное 751:100 в виде десятичной дроби? а)0,751;    б)0,0751;     в)7,51. 5. Сравните числа: а)  5,894 и 6,1; б)  2,35 и 2,289; в)  7,299 и 7,3; г)  0,023 и 0,23. 6.Вставьте вместо многоточия какое-нибудь число так, чтобы было верно двойное    неравенство. а) 2,2  < …  <  2,4 б) 0,864  < …  <  0,871. 7. Округлите.  а) 6,235; 23,7,25 до десятых б) 0, 3864;  7,6231   до  сотых 8.Выполните действия:  а) 3,7 +  1,1=               б) 1,42 + 0,33 =         в) 3,7 – 1,7 =                 г) 0,92 – 0,02 =   9. Выполните действия. а) 56,31 – 2,4246·10–(3,87+ +1,03)  б) 100 – (75+86:100+19,34) 10. Решите уравнение:   0,7 + х =1 11.Собственная скорость катера 16,3км/ч. Скорость течения реки 1,9км/ч. Найдите   скорость катера по течению и против течения. 12. Увеличьте 5,9 на 0,7,а 3 уменьшите на 1,9, полученные результаты сложите. 13.Найдите все натуральные значения х при которых верно равенство:  17,43<х<19,01
3	Учащийся  читает, записывает, сравнивает десятичные дроби, выполняет умножение и деление десятичной дроби на 10,100…, округляет до заданной позиции выполняет сложение, вычитание.
2	Учащийся  читает, записывает, сравнивает десятичные дроби, округляет до заданной позиции, выполняет умножение и деление десятичной дроби на 10,100…, но делает существенные ошибки при  выполнении сложения, вычитания.
1	Учащийся делает так много ошибок в процессе чтения, записи, сравнении округлении до заданной позиции десятичных дроби, выполнении умножения и деления десятичной дроби на 10,100…, что не в состоянии выполнить действия сложения, вычитания.
0	Суждение о том, насколько учащийся умеет читать, записывать, сравнивать десятичные дроби, округлять до заданной позиции выполнять умножение и деление десятичной дроби на 10,100…,выполнять сложение, вычитание вынести невозможно.
		4 - отлично осуществляет деятельность; 3 - хорошо осуществляет деятельность; 2 - умение нуждается в улучшении; 1 - овладел умением/деятельностью недостаточно; 0 - не подлежит оцениванию.

Комментарий  учителя производится в произвольной форме.