Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / "Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру" (Математика 5-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру" (Математика 5-сынып)

библиотека
материалов

Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру

Математика 5-сынып

Нүсіпалиева Гүлзат Карсонқызы

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназияның

І санатты математика пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру

Сабақ/ оқу мақсаты: 

1. Білімділік: Ең кіші ортақ еселікті табу тақырыбы бойынша оқушылардың алған білімдерін тереңдетіп, жүйелеу, пысықтау, жинақтау. Толықтауыш көбейткішті табуға дағдыландыру. Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіруге есептер шығару дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіруге есептер шығару арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Оқушының ақыл-ойын дамыту арқылы, байқағыштық қабілетін жетілдіру.

3. Тәрбиелік: Өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушылардың да білімі үшін жауапкершілікке дағдыландыру, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу. Оқушыларды еңбекке, практикалық шеберлікке тәрбиелеу. Оқушылардың математикалық сауаттылығын есептер шығару барысында қалыптастыру.

Сабақтың міндеті: Есептер шығару жолдарын меңгерту, теориялық білімін арттыру.

Әдебиет: Математика 5-сынып, Т. А. Алдамұратова, Е. С. Байшоланов

Құрал-жабдық: Интерактивті тақта, слайд

Сабақтың жоспары:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі (3 мин)

2. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин)

3. Раунд робин. (3 мин)

4. Блиц кездесу. (5 мин)

5. Автор орындығы (3 мин)

6. Электронды оқулықпен жұмыс.(6 мин)

7. Есептер шығару (13 мин)

8. Сабақты қорытындылау (4 мин)

9. Бағалау (2 мин)

10. Үйге тапсырма беру (1 мин)

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылардың оқу құралдарын түгендеу. Оқушыларды түгендеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру №522

520

hello_html_dc57d5c.gif

534

1) hello_html_bf443bb.gif

2) hello_html_1a11f558.gif

3) hello_html_m69abc1b8.gif

4)hello_html_m6e3a5ae0.gif

5) hello_html_m72828d53.gif

6) hello_html_m51addc04.gif

7) hello_html_m7618fdf6.gif

8) hello_html_m3e8e1518.gif

9) hello_html_ab81783.gif

3. Раунд робин. «Жай бөлшек» тарауы бойынша кездескен математикалық сөздерді ата.

Бөлшек, бөлінді, бөлшек сызығы, тең бөлшек, бөлік, бүтін, үлес, ширек, жарты, қысқарту, алымы, бөлімі, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан, кіші, үлкен, бірлік, координата, кесінді, ЕҮОБ, ЕКОЕ, толықтауыш көбейткіш, сәуле, натурал сан, толымсыз, тақ сан, жұп сан.

4. Блиц кездесу.

Осы жазуларды бір оқушыдан жасырамыз, оқушылар сұрақ қояды, ол жауабын табады.

ЕКОЕ, толықтауыш көбейткіш, ортақ бөлім 6, 12.

5. Автор орындығы. (Дарынды оқушымен жұмыс) Ортаға сандар жұбынан ЕКОЕ табуға бір оқушыны шығарамыз. Оқушылар сұрақ қояды.

6. Электронды оқулықпен жұмыс.

Сурет арқылы электронды оқулықпен жұмыс деген сөйлемді жасырамыз.

C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0195812.wmf... C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0299125.wmf... C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0240695.wmf


Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіріңдер.

hello_html_m21aa41c8.png hello_html_232e7af.gif

hello_html_m3cf28532.png hello_html_59e7cca1.gif

hello_html_436b884b.png hello_html_m64eac4f4.gif

7. Есептер шығару

535

1) hello_html_m24737532.gif

2) hello_html_1f0f9981.gif

3) hello_html_4be734af.gif

4) hello_html_m65fcefba.gif

5) hello_html_m61102660.gif

6) hello_html_57b44b32.gif


535

1) hello_html_m34dfba35.gif

2) hello_html_39ee9183.gif

3) hello_html_64615a12.gif.

4) hello_html_m3802b79e.gif

5) hello_html_m220acdca.gif

6) hello_html_m767f9f3.gif

8. Сабақты қорытындылау.

Берілген бөлшектердің бөлімдерінің ең кіші ортақ еселігі сол бөлшектердің ең үлкен ортақ бөлімі болады. (жалған)

Берілген бөлшектердің бөлімдерінің ең кіші ортақ еселігі сол бөлшектердің ең кіші ортақ бөлімі болады. (шын)

Берілген бөлшектің толықтауыш көбейткішін табу үшін ортақ бөлімді сол бөлшектің алғашқы бөліміне көбейту керек. (жалған)

Берілген бөлшектің толықтауыш көбейткішін табу үшін ортақ бөлімді сол бөлшектің алғашқы бөліміне бөлу керек. (шын)

Бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін оның алымын ғана көбейтетін сан толықтауыш көбейткіш деп аталады. (жалған)

Бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін оның алымын да, бөлімін де көбейтетін сан толықтауыш көбейткіш деп аталады. (шын)

9. Бағалау .

10. Үй тапсырмасы: №536, №538


Қосымша: №539






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру

Математика 5-сынып

Нүсіпалиева Гүлзат Карсонқызы

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназияның

І санатты математика пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру

Сабақ/ оқу мақсаты:

1. Білімділік: Ең кіші ортақ еселікті табу тақырыбы бойынша оқушылардың алған білімдерін тереңдетіп, жүйелеу, пысықтау, жинақтау. Толықтауыш көбейткішті табуға дағдыландыру. Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіруге есептер шығару дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіруге есептер шығару арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Оқушының ақыл-ойын дамыту арқылы, байқағыштық қабілетін жетілдіру.

3. Тәрбиелік: Өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушылардың да білімі үшін жауапкершілікке дағдыландыру, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу. Оқушыларды еңбекке, практикалық шеберлікке тәрбиелеу. Оқушылардың математикалық сауаттылығын есептер шығару барысында қалыптастыру.

Сабақтың міндеті: Есептер шығару жолдарын меңгерту, теориялық білімін арттыру.

Әдебиет: Математика 5-сынып, Т. А. Алдамұратова, Е. С. Байшоланов

Құрал-жабдық: Интерактивті тақта, слайд

Сабақтың жоспары:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі (3 мин)

2. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин)

3. Раунд робин. (3 мин)

4. Блиц кездесу. (5 мин)

5. Автор орындығы (3 мин)

6. Электронды оқулықпен жұмыс.(6 мин)

7. Есептер шығару (13 мин)

8. Сабақты қорытындылау (4 мин)

9. Бағалау (2 мин)

10. Үйге тапсырма беру (1 мин)

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылардың оқу құралдарын түгендеу. Оқушыларды түгендеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру №522

№520

№534

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

3. Раунд робин. «Жай бөлшек» тарауы бойынша кездескен математикалық сөздерді ата.

Бөлшек, бөлінді, бөлшек сызығы, тең бөлшек, бөлік, бүтін, үлес, ширек, жарты, қысқарту, алымы, бөлімі, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан, кіші, үлкен, бірлік, координата, кесінді, ЕҮОБ, ЕКОЕ, толықтауыш көбейткіш, сәуле, натурал сан, толымсыз, тақ сан, жұп сан.

4. Блиц кездесу.

Осы жазуларды бір оқушыдан жасырамыз, оқушылар сұрақ қояды, ол жауабын табады.

ЕКОЕ, толықтауыш көбейткіш, ортақ бөлім 6, 12.

5. Автор орындығы. (Дарынды оқушымен жұмыс) Ортаға сандар жұбынан ЕКОЕ табуға бір оқушыны шығарамыз. Оқушылар сұрақ қояды.

6. Электронды оқулықпен жұмыс.

Сурет арқылы электронды оқулықпен жұмыс деген сөйлемді жасырамыз.

... ...

Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіріңдер.

7. Есептер шығару

№535

1)

2)

3)

4)

5)

6)

№535

1)

2)

3) .

4)

5)

6)

8. Сабақты қорытындылау.

Берілген бөлшектердің бөлімдерінің ең кіші ортақ еселігі сол бөлшектердің ең үлкен ортақ бөлімі болады. (жалған)

Берілген бөлшектердің бөлімдерінің ең кіші ортақ еселігі сол бөлшектердің ең кіші ортақ бөлімі болады. (шын)

Берілген бөлшектің толықтауыш көбейткішін табу үшін ортақ бөлімді сол бөлшектің алғашқы бөліміне көбейту керек. (жалған)

Берілген бөлшектің толықтауыш көбейткішін табу үшін ортақ бөлімді сол бөлшектің алғашқы бөліміне бөлу керек. (шын)

Бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін оның алымын ғана көбейтетін сан толықтауыш көбейткіш деп аталады. (жалған)

Бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін оның алымын да, бөлімін де көбейтетін сан толықтауыш көбейткіш деп аталады. (шын)

9. Бағалау .

10. Үй тапсырмасы: №536, №538

Қосымша: №539




Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров217
Номер материала ДВ-372116
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх