Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Конспекты"Что изучили мы за год"

"Что изучили мы за год"

Выбранный для просмотра документ ===.pptx

библиотека
материалов
Что мы изучили за год?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что мы изучили за год?
Описание слайда:

Что мы изучили за год?

2 слайд Задачи урока: ЧИТАТЬ СЧИТАТЬ ДУМАТЬ
Описание слайда:

Задачи урока: ЧИТАТЬ СЧИТАТЬ ДУМАТЬ

3 слайд  Путешествие по городу профессий
Описание слайда:

Путешествие по городу профессий

4 слайд Строитель
Описание слайда:

Строитель

5 слайд Почтальон
Описание слайда:

Почтальон

6 слайд глаза́ [глаза] г — [г] — согл., зв., тв л — [л] — согл., зв., тв а — [а] — гл
Описание слайда:

глаза́ [глаза] г — [г] — согл., зв., тв л — [л] — согл., зв., тв а — [а] — гл., безуд з — [з] — согл., зв., тв а — [а] — гл., уд 5б.. 5зв., 2слога

7 слайд Актер миша ваня герман андрей кристина соня софья лиза ярик юля никита милана
Описание слайда:

Актер миша ваня герман андрей кристина соня софья лиза ярик юля никита милана нина егор аня

8 слайд Рыбак
Описание слайда:

Рыбак

9 слайд 1.Порядковый счет в пределах 20 2. Счет десятками 3.Счет через 2, 4 В нашей Г
Описание слайда:

1.Порядковый счет в пределах 20 2. Счет десятками 3.Счет через 2, 4 В нашей Галактике самой большой звездой является чудовище Эта Киля, расположенная на расстоянии в 7500 световых лет от нас.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Альпинист 5 = 5 0 < 1	 9 > 8 3 < 4 7 > 6 0 3 5 7 8 9 2
Описание слайда:

Альпинист 5 = 5 0 < 1 9 > 8 3 < 4 7 > 6 0 3 5 7 8 9 2

12 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ konspekt_4.doc

библиотека
материалов

Ход урока.

Здравствуйте ребята, доброе утро уважаемые родители и гости нашего урока!


Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давайте

И на уроке не зевайте.



Поиграем в игру «Вопросы из шляпы».


Звуки бывают ... (гласные и согласные).
Числа бывают чётные и … (нечетные).

При произнесении гласного звука воздух проходит ... (свободно) и не встречает … (преград).
Когда мы прибавляем к числу 1, то число … (увеличивается).

Буквы бывают заглавные и ... (строчные).

Основные признаки, по которым можно сравнивать фигуры, это … (цвет, форма, размер).
Сколько в слове гласных, столько и ... (слогов).
Когда мы вычитаем из числа 1, число … (уменьшается).

Первое слово в предложении пишется с ... (заглавной буквы).
Предложение выражает ... (законченную мысль).
Для сравнения чисел используются знаки … (
>, <, =).

В конце предложения может стоять … (. ? !)


  1. Определение задач урока.


Чтобы узнать, что нам предстоит делать сегодня на уроке, вам нужно расшифровать три слова.


Первое слово нужно составить из букв, которые находятся под цифрами чётных чисел (читать).


Чтобы разгадать второе слово, нужно расставить числа в порядке возрастания (считать).


Чтобы разгадать второе слово, нужно расставить числа в порядке убывания (думать).



  1. Закрепление изученного.

Приглашаю вас отправиться в путешествие в город профессий.

Какие профессии вы знаете?



  1. Строитель.


Итак, начинаем наше путешествие. А вот и первая профессия.

Отгадайте загадку.

Знает каждый в доме житель -

Этот дом возвёл ...

(Строитель.)

Строим схему звуков.(Записываем число, классная работа и слово строитель)


  1. Почтальон

Письма в дом приносит он,

Долгожданный ...

(Почтальон.)

Посылаю звуки, дети получают слова.

Нос, уши, кожа, язык.

- Что общего между этими словами? (органы чувств)

- Какой орган чувств я не назвала? (глаза)


  1. Художник

Зимний лес и летний дождик

Нарисует нам … (художник).

- Нарисуем схему слова глаза. Но не красками, а звукобуквенный анализ.

- Придумаем предложение про глаза.

- Какие бывают глаза?


Красивые

Голубые

Светлые

Зоркие

Большие

Грустные

Печальные

Весёлые

Сердитые

Хитрые

Прищуренные

Внимательные

Сонные

Добрые

Упрямые

Мокрые

Умные


Добрые глаза - У кого бывают? Чертим схему


У бабушки добрые глаза.


  1. Актёр.

Я на сцене – то царица,

То бабуля, то лисица.

Знают Коля и Лариса,

Что в театре я …

(Актриса). Найти ошибки.


Физминутка

Хомка, Хомка, хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт,

Щёчки моет, шейку трёт, Капитан Краб

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку.

1,2,3,4,5 – Хомка сильным хочет стать!


  1. Рыбак

Щуки, окуни, судак -

Нам улов принёс ...

(Рыбак.)

Рыбки наши не простые – математические. Решишь пример – поймаешь рыбку.


  1. Астроном

Он по ночам не может спать,

Он должен звёзды сосчитать

И в телескоп увидеть свет

Всех неизведанных планет.

(Астроном.)


Сосчитать звёзды на нашем математическом небосклоне.

  1. Количественный счет

  2. Порядковый счет

  3. Правила счёта. Ребёнок допускает ошибку (3 человека).





  1. Врач

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней?

(Врач.)

Ставим математические диагнозы.

По каким признакам фигуры разбили на группы?


  1. Альпинист

На гору взбирается ловко.

Ему помогает веревка.

(Альпинист).

Взобраться на вершину горы мы сможем, если вставим пропущенные цифры в равенства и неравенства.

hello_html_m75312095.gifhello_html_m3cd64def.gif= 5


< 1 0 3 5 7 8 9 2


> 8


< 4


> 6



  1. Рефлексия. Итог урока.

hello_html_7afcd487.png







Дорисуйте солнышко – покажите, с каким настроением вы заканчиваете урок?

  • Поднимите свои солнышки. Посмотрите, как светло стало в нашем классе.

  • Что помогло вам выполнить все задания?


- Что особенно удалось вам сегодня на уроке?

- Были ли задания, которые вызвали затруднения?

На одном из солнышек пишут свои впечатления от урока родители.


Выбранный для просмотра документ ЦЕЛИ.doc

библиотека
материалов

ЧИТАТЬ


СЧИТАТЬ


ДУМАТЬ


Выбранный для просмотра документ ЧИТАТЬ СЧИТАТЬ ДУМАТЬ.doc

библиотека
материалов

1

2

4

3

6

8

А

Ч

И

У

Т

А

5

4

6

6

5

4

Э

Т

Ь

Д

У

М







1

2

3

4

5

6

С

Ч

И

Т

А

Т

7

3

2

1



Ь

А

Т

Ь




Выбранный для просмотра документ альпинист.doc

библиотека
материалов

0

2

3

5

7

8

9

1

4

6

+

=

>

<

10


Выбранный для просмотра документ врач.doc

библиотека
материалов








hello_html_542cc072.jpg


































hello_html_m47f38f11.jpg






























hello_html_6209999f.jpg

Выбранный для просмотра документ звуковая схема.doc

библиотека
материалов

hello_html_m619376d5.gifhello_html_m15705acc.gif

hello_html_m2dc1dd8c.gif

hello_html_m15705acc.gif

hello_html_69218c0e.gif

hello_html_m75bd9587.gif

hello_html_53fb2d70.gif

hello_html_b90cdc1.gif

hello_html_53fb2d70.gif

hello_html_77362111.gifhello_html_53fb2d70.gif

hello_html_b90cdc1.gif

hello_html_77362111.gifhello_html_b90cdc1.gif



Выбранный для просмотра документ поезд.doc

библиотека
материалов

hello_html_35e4b6ef.jpg



































hello_html_7181747c.gif

























2hello_html_m35cb65fe.gif









hello_html_m669010ec.gif

3









hello_html_15ad5fa6.gif

4









hello_html_ed70222.gif

5













hello_html_m36bfdcea.gif

6









hello_html_m15d66a5b.gif

7













hello_html_8b6f300.gif

8







hello_html_m669010ec.gif

9







hello_html_m35cb65fe.gif

10

Выбранный для просмотра документ рыбки.doc

библиотека
материалов

hello_html_d593d5c.jpg








5+4 =


hello_html_d593d5c.jpg


15-5 =




hello_html_d593d5c.jpg









1+0=



hello_html_d593d5c.jpg


1-0 =











hello_html_d593d5c.jpg



hello_html_d593d5c.jpg

hello_html_d593d5c.jpg

Выбранный для просмотра документ солнышки.doc

библиотека
материалов

hello_html_m48368b1a.pnghello_html_3ee2f27d.gifhello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.png

hello_html_m48368b1a.pnghello_html_3ee2f27d.gifhello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.png

hello_html_m48368b1a.pnghello_html_3ee2f27d.gifhello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.png

hello_html_m48368b1a.pnghello_html_464a66ec.gifhello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m70633a3f.gifhello_html_m70633a3f.gifhello_html_m70633a3f.gif

hello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m48368b1a.pnghello_html_m7ea0485a.gifhello_html_m7ea0485a.gifhello_html_m7ea0485a.gif

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.