Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Научные работы / Деятельность Костромского отделения РСМ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Деятельность Костромского отделения РСМ

библиотека
материалов


Лапин Денис Леонидович.

Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова,

г. Кострома, аспирант 1-го курса исторического факультета.

Адрес электронной почты: denilapin@mail.ru

Адрес: 156010, Костромская область, г. Кострома,

ул. Южная, д. 8, кв. 12, комната 8.

Телефоны: моб. 8-953-653-43-91.


Деятельность Костромского отделения РСМ

по патриотическому воспитанию и

изучению истории Костромской области на рубеже XX-XXI вв.


Аннотация: автор раскрывает в статье специфику и формы изучения истории Костромской области КООО РСМ в 1991-2013 гг.

Ключевые слова: общественные объединения, молодежная политика, Российский Союз Молодежи.

Denis L. Lapin.

Nekrasov Kostroma State University.

denilapin@mail.ru


Аctivities of Kostroma office of Russian youth's council on

patriotic education and study of

history of Kostroma region in XX-XXI cc.


Annotation: the author speaks about specificity and forms of history's study of Kostroma region in 1991-2013 years.

Key words: social and public associations, youth politics, Russian youth's council.


В условиях реформирования общества возникает потребность исторической науки в новых знаниях об организации историко-краеведческой работы с молодежью, в осмыслении этого направления работы с молодежью, в анализе организации деятельности государственных учреждений и общественных объединений по обучению и воспитанию молодежи с опорой на исторические знания. Кроме того, сложным в нынешнем российском обществе остается вопрос о социализации учащейся молодежи через историко-краеведческую работу, обусловленный формированием мировоззрения, патриотизма, любви к Родине, а также малой исследованностью проблемы. В статье дается анализ деятельности Костромского отделения «Российский Союз Молодежи» (далее - РСМ), действующее с 1991 г. [3, Л. 5].

Актуальность вопроса объясняется тем, что, несмотря на большое количество опубликованных материалов, раскрывающих деятельность РСМ, фактически, вне поля зрения историков, остается именно ее патриотическая составляющая. Кроме того, последние два прошедших десятилетия - время во многом противоречивое, в том числе и в области краеведения. С одной стороны, интерес к краеведению значительно возрос, однако обострились проблемы взаимодействия федеральных и региональных традиций, полиэтнического населения регионов страны, развития национальных культур в условиях полиэтнического государственного образования, изменилась идеологическая составляющая деятельности общественных объединений. С другой стороны, это время разрушения многих традиционных для всей России ценностей, составляющих основу мотивации позитивного социального поведения. По мнению В. А. Кудинова и А. Я. Лейкина, социализация подрастающего поколения, приобщение его к вечным общечеловеческим и общероссийским ценностям происходит в условиях перманентного политического и социально-экономического кризиса, отрицательно сказавшегося на материальном положении и моральном самочувствии всех слоев общества, юных граждан в первую очередь [8, с. 3]. Задачи исследования – раскрытие потенциала этого объединения и анализ проводимых им историко-краеведческих мероприятий.

Исходя из того, что членами РСМ в Костромской области являются более 2000 молодых людей, и он объединяет под своим началом местные отделы в 17 муниципальных образованиях Костромской области, мы можем утверждать о его большом административном потенциале. Объединение тесно сотрудничает с Администрацией Костромской области, департаментами образования и науки, социальной защиты населения Костромской области, Комитетом образования, культуры, спорта и работы с молодёжью Администрации города Костромы, Управлением Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Костромской области, Общественной палатой Костромской области, областным и городским советом ветеранов, а также образовательными и общественными организациями, благотворительными фондами и коммерческими структурами. Члены организации входят в состав Общественной палаты Костромской области, Координационного совета детских и молодёжных общественных объединений Костромской области, Общественного совета при Управлении МВД России по Костромской области, коллегий департаментов образования и науки, финансов, информационной политики Костромской области и др. Все это дает основания утверждать, что объединение имеет большой опыт работы с другими государственными и общественными организациями. Реализация РСМ большого количества мероприятий и проектов, основное назначение которых – социализация молодежи в современном обществе [4, Л. 4], в том числе и через историко-краеведческую деятельность, свидетельствует о наличии широкого спектра методов и форм работы с подрастающим поколением. К примеру, в 1992 г. проведена в жизнь важная программа «Возрождение» - конкурс музеев учебных заведений г. Костромы с целью изучения истории родного края и подготовки к другим областным краеведческим молодежным мероприятиям. Задачами программы явились поддержка интереса к изучению и сохранению местного фольклора, проведение поисковой работы по различной краеведческой тематике [2, Л. 129]. На реализацию программы по просьбе РСМ администрацией области было выделено 20 000 р. [5, Л. 14]. С начала 2000-х гг. организация совместно с Костромским музеем-заповедником проводит так называемые «Ночи музеев» в середине мая каждого года, включающие в себя мастер-классы по историческим танцам и показательные выступления. Все это говорит о взаимодействии РСМ с другими государственными и общественными объединениями и расширению с начала 2000-х гг. программ работы с подрастающим поколением. Несомненно, программы «Возрождение» и «Ночи музеев» имели позитивные результаты в патриотическом воспитании, так как молодежь через них приобщалась к традиционным национальным ценностям. К 55-летию Великой Победы РСМ создал и претворил в жизнь программу «Достижения», в ходе которой были созданы агитбригады, собиравшие материалы о героях-костромичах. О большом масштабе этой программы говорит проведение районных и городских конкурсов этих агитбригад, по их итогам лучшие из них приняли участие в лагерных сборах в период весенних каникул 2001 г. [5, Л. 15]. С 2004 г. Костромским отделением РСМ разработана и реализуется Программа Клуба ролевых игр и исторических танцев «Отражение», она носит комплексный характер и реализует ряд социально-адаптационных и управленческих задач, что подтверждает главную цель организации - социализацию и культурное и патриотическое развитие современной молодежи [1, Л. 7].

С 2002 г. одной из самых интересных стала программа «Маршрут наследников Тимура – Молодые патриоты». Ее многофункциональность и стремление к социализации подрастающего поколения очевидна исходя из ее содержания, где кроме патриотического воспитания присутствуют задачи развития детской и молодёжной инициативы по оказанию помощи нуждающимся в заботе и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам войны, труженикам тыла, детям-сиротам и детям-инвалидам, обучение молодежи различным формам самоорганизации в целях создания команды добровольцев, осуществляющей социальные проекты и акции в муниципальных образованиях и областном центре, сосредоточение акцента на деятельности не в стенах школы, а в микрорайоне, по месту жительства, с учётом районных, социальных, этнических особенностей и традиций данной территории и т.д. [9]. Традиционным мероприятием сразу же стал Совет командиров, где ребята делятся опытом, разрабатывают мероприятия, различные акции; на одном из таких Советов был разработан проект «Виртуальный музей Победы Костромской области». Благодаря ему у любого человека появилась возможность ознакомиться с историей жизни людей, которые грудью вставали на защиту нашей Родины, увидеть памятники, воздвигнутые в честь знаменательных людей и событий. Материалы музея пополняются в основном «Тимуровцами».

Программа Костромского отделения РСМ «Маршрут наследников Тимура – Молодые патриоты» развивается в нашем регионе девять лет, причем каждый год она имеет приоритеты в своей направленности; итоги работы за учебный год подводятся на ежегодном областном Фестивале Добровольцев и опыт работы обобщается в информационно-методическом сборнике о деятельности Тимуровских отрядов. Сейчас в нашей области действует более 130 подобных групп, активно принимающих участие в данной программе, что говорит о ее успешности.

Итак, программа представляет из себя систему для осуществления историко-краеведческой работы среди учащейся молодежи. В основе этого процесса лежат общность понимания целей совместной деятельности государства и общества, обусловленной территориальным и культурным единством, необходимостью регламентирования жизнедеятельности и интеграции в новые условия.

Большой масштаб выражен в разном количестве ребят в отрядах: некоторые состоят из 3-4 человек, но есть школы в муниципальных образованиях области, каждый класс которых представляет собой самостоятельную тимуровскую группу, входящую в Штаб «Молодых Патриотов» [9]. У каждого подразделения есть свой старший друг – помощник, к которому в первую очередь идут ребята за тем или иным советом также есть свой план действий, которым ребята руководствуются в течение года. В последующий период времени реализация поставленных задач имела лишь положительные результаты [6, Л. 10], [7, Л. 14], что говорит об эффективности патриотического воспитания.

Таким образом, Костромское отделение РСМ имеет в наличии широкий спектр методов и форм работы по изучению истории нашего региона, ведь в 1991-2013 гг. были провены ряд важных и содержательных мероприятий. Эта организация играет большую роль в воспитании юного поколения, так как проведение ее конкурсов, соревнований, отвлекло часть молодежи от интеграции в радикальные группировки, криминальные группы, деструктивные секты и т.п., наполнив жизнь молодых людей иным, позитивным содержанием. Эффективная реализация таких программ, как «Возрождение», «Ночи музеев», «Достижения», «Отражение», «Маршрут наследников Тимура – Молодые патриоты», несомненно, имела позитивные результаты, так как их участники погружались в историю родного края, становились и участниками, очевидцами важных событий современной истории, приобщались к традиционным для России ценностям – верности Родине, уважению к ее культуре, трудолюбию, честности, справедливости, совестливости, чувству национального достоинства, дружбы между народами, уважению к старшим поколениям, долгу, милосердию. Все это крайне необходимо в нынешних условиях перманентного социально-экономического и духовного кризиса, который в первую очередь отражается на молодежи, а также при создании единого образовательного пространства в постсоветской России. Процесс патриотического воспитания в РСМ дал значительный импульс в активизации деятельности этого объединений как органически составляющего духовного потенциала общества, одного из важнейших факторов его устойчивого и динамичного развития.

Вместе с тем патриотическое воспитание в РСМ в 1991-2013 гг. не было доминирующей составляющей, что говорит о второстепенной роли организации в этой сфере. Это вполне объяснимо, так как основная цель объединения – социализация молодежи в современное общество. Можно констатировать наличие у РСМ большого административного ресурса, который при эффективном использовании и оснащенности информационными технологиями может привлечь к изучению родного края более широкие массы молодых людей. Опыт показывает, что развитие патриотического воспитания идет успешнее вследствие тесного сотрудничества организации с другими общественными и государственными объединениями.


Библиографический список:

  1. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 65. – Д. 65. – Л. 7.

  2. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 67. – Д. 13. – Л. 129.

3. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 70. – Д. 3. – Л. 5.

4. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 70. – Д. 11. – Л. 4.

5. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 70. – Д. 18. – Л. 14, 15.

6. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 70. – Д. 27. – Л. 10.

7. ГАНИКО. – Ф. 1018. – Оп. 70. – Д. 36. – Л 14.

8. Кудинов В. А., Лейкин А. Я. Юная Россия: История детского и молодежного движения в России в XX веке. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2000.

9. Программа «Маршрут наследников Тимура - Молодые патриоты на 2011 - 2012 учебный год». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kostroma.ruy.ru/sites/kostroma/programms/Timurovtsy-Kostroma.html (дата обращения: 02.01.2014).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел История
Подраздел Научные работы
Просмотров169
Номер материала ДВ-475253
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх