Диагностика предметных умений в виде теста по окружающему миру (4 класс)

Оценка предметных грамотностей (учебно-предметных компетенций) по окружающему миру 4 класс (10-11 лет)

I.                   Прочитай текст

  Это животное вырастает до 30 см в длину, не считая длинного, широкого и лёгкого хвоста, который помогает совершать большие и красивые прыжки с дерева на дерево.  Шёрстка может быть рыжей, бурой  или серой, в зависимости от времени года. Брюшко белое, на ушах кисточки. Узнали? Правильно! Это белка!

  Белки распространены по всему земному шару, за исключением района Австралии, Мадагаскара, южной части Южной Америки полярных областей и некоторых пустынь полуострова Аравия. Насчитывается около 50 видов. Населяют самые разнообразные ландшафты: леса, открытые равнины, пустыни, тундры, горы, от тропиков до Арктики. Ведут наземный и древесный образ жизни. Современное название белки произошло от названия разменной монеты «бела», которой служили шкурки этих животных. Такие «деньги» были введены в торговый оборот еще издревле, так как беличий мех всегда ценился и пользовался спросом.

  Белки, как известно, живут до 20 лет в городских условиях и от трех до шести лет в дикой природе. Все белки питаются разнообразным растительным кормом: древесными семенами, ягодами и фруктами, орехами, грибами, почками и побегами, корой и лишайниками. К растительной пище добавляются животные корма: насекомые и другие мелкие беспозвоночные, яйца птиц, змеи, птенцы и даже мелкие грызуны и ящерицы.

В дневной рацион белки входят 100 – 150 шишек, которые составляют 5% от ее веса. Этого количества продукта достаточно, что бы утолить голод и отложить запасы жира. Когда белки прячут запасы еды на зиму, они часто выкапывают фальшивые ямки, чтобы одурачить возможных воров. А чтобы убедиться, что они не обманут себя сами, белки облизывают еду перед закапыванием, благодаря чему остается запах, по которому они смогут найти запасы даже под слоем снега. Белки рожают потомство два раза в год; в период с конца зимы до ранней весны, а затем в середине лета до начала осени. В среднем за один раз появляется на свет от двух до пяти бельчат.

  Матери белки очень яростно защищают свое потомство, и если им угрожает опасность, то они могут нападать и на людей и на более крупных домашних животных. Белка устраивает гнездо в дуплах или ветвях деревьев. Гнездо из ветвей имеет форму шара с боковым входом. Изнутри такое гнездо (гайно) выстлано мягким растительным материалом. Известны случаи устройства белками своих убежищ в скворечниках и даже в постройках человека.

  К наступлению холодов белка тщательно утепляет свое жилище, затыкая щели мхом и травой, и настилая на дно дупла теплую подстилку. Несмотря на теплую густую шерсть, в очень сильные морозы белка не покидает свое жилище, и спит по 20-23 часа в сутки.

В неурожайные голодные годы белки обычно покидают насиженные места и мигрируют туда, где можно добыть пищу. Перемещение животных происходит с севера на юг, они могут преодолеть расстояние в 300 км., двигаясь сплошным потоком, в течение одного-двух месяцев со скоростью 5 км/ч.

 Кроме таких масштабных перемещений белкам свойственны сезонные кочевки, которые вызываются последовательным созреванием кормовой базы и с переходом молодняка к самостоятельному образу жизни. Он расселяется в августе – сентябре, октябре – ноябре, порой удаляясь от гнездовой станции на 350км.

  Прекрасно вписываясь в окружающую среду, наилучшим образом ее используя и в результате довольно быстро размножаясь, белки быстро превратились бы во вредителей, если бы не множество врагов, регулирующих плотность беличьего населения. К ним относятся прежде всего большие хищные птицы, особенно ночные, во главе с филином. Затем - лесная куница, которую следует считать врагом номер один. Таким образом, вредность или полезность - это не особенность какого-то вида животных, она зависит от количества животных этого вида на определенном пространстве.

  Не надо идти в дремучий лес, чтобы встретить белку. Ее вполне устраивают и городской парк и пригородная роща - это, пожалуй, самое распространенное млекопитающее из живущих на свободе в наших краях. Белки очень общительны: все знают, как легко идут белки на контакт с человеком. Забавно наблюдать, как они в городских парках карабкаются по одежде гуляющих и шарят в сумках и карманах в поисках припасенных для них гостинцев: орехов, семечек или кусочка хлеба. Но не стоит давать белкам конфеты: в ее рационе и так много углеводов, а питательная ценность конфет ничтожна.

II.                Ответь на вопросы:

1. Тело белки покрыто густой …, значит она относится к группе

А) Птицы

Б) Звери (млекопитающие)

В) Земноводные

2. К какой группе животных, исходя из рациона питания, относится белка?

А) Всеядные

Б) Растительноядные

В) Хищники

3. Выбери правильную цепь питания

А) Пшеница – мышь - сова- белка

Б) Водоросли – рыба - белка

В) Грибы – белка - куница

4. С помощью какой части тела белка приспособлена к жизни на деревьях?

А) С помощью густой шерсти

Б) С помощью острых зубов

В) С помощью длинного и лёгкого хвоста

5. Укажи неправильный ареал распространения белки.

А) Евразия

Б) Северная Америка

В) Австралия, Мадагаскар, южной часть Южной Америки

6. Укажи направление миграции этих животных, вызванное засухой, лесными пожарами, неурожаем.

А) С севера на юг

Б) С юга на север

В) С запада на восток

7. Укажи названия месяцев, во время которых происходят сезонные кочёвки

А) Июнь – июль, ноябрь – декабрь.

Б) Август – сентябрь, октябрь – ноябрь.

В) Январь – февраль, март – апрель.

8. Сколько часов в сутки может спать белка в сильные морозы?

А) 3 -10 часов

Б) 7 -15 часов

В) 20-23 часа

9. Сколько лет живёт белка в естественных условиях?

А) От 7 до 10 лет

Б) От 10 до 20 лет

В) От 3 до 6 лет

Ключ проверки:

Классификация по описанию	Классификация по рациону питания	Цепь питания	Приспособленность к окружающей среде	Ориентирование по карте	Система направлений (стороны горизонта)	Временные шкалы (месяцы, часы, годы)
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Б	А	В	В	В	А	Б	В	В

Оценка уровней:

За каждый правильный ответ - 1 б.

9 – 8 баллов – высокий уровень - оценка «5»

7 – 6 баллов  - средний уровень - оценка «4»

5 – 4 баллов – низкий уровень «3»

Краткое описание документа:

Оценка предметных грамотностей (учебно-предметных компетенций) по окружающему миру в4 классе (10-11 лет). Проводится в виде тестовой работы. Включает текст природоведческого содержания, вопросы по тексту и варианты ответов к ним. В материалах содержится ключ проверки и шкала оценивания ответов, которые вносятся в следующую таблицу.

Классификация по описанию<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

Классификация по рациону питания

Цепь питания

Приспособленность к окружающей среде

Ориентирование по карте

Система направлений (стороны горизонта)

Временные шкалы (месяцы, часы, годы)