Дидактические
игры по экологии
для
детей 6-7 лет
«ЧТО ГДЕ
РАСТЁТ?»
Цель. Учить детей понимать происходящие в природе процессы;
показывать
зависимость всего живого на земле от состояния
растительного
покрова.
Ход игры. Воспитатель называет разные растения и кустарники, а дети выбирают
только те, что растут в данной местности. Если растут – дети хлопают в ладоши
или прыгают на одном месте (движение можно выбрать любое), если нет – дети
молчат.
Растения: вишня, яблоня, пальма,
шиповник, смородина, абрикос, малина, апельсин, лимон, груша, ананас и т.д.
«ЭТО ПРАВДА ИЛИ НЕТ?»
Цель. Учить детей находить неточности в тексте.
Ход игры. Воспитатель говорит: «Послушайте внимательно стихотворение. Кто
больше заметит небылиц, того, чего не бывает на самом деле?»
Тёплая весна сейчас.
Любит в речке
посидеть.
Виноград созрел у нас.
А зимой среди
ветвей
Конь рогатый на лугу
«Га0га-га, пел соловей.
Летом прыгает в снегу.
Быстро дайте мне
ответ –
Поздней осенью медведь
Это правда или нет?
Дети находят неточности и заменяют
слова и предложения, чтобы получилось
правильно.
«ДА ИЛИ НЕТ».
Цель. Закреплять знания детей о приметах осени.
Ход игры. Воспитатель читает стихотворение, а дети должны внимательно
слушать и отвечать «да» или «нет».
Осенью цветут цветы?
Урожай весь собирают?
Осенью растут грибы?
Птичьи стаи улетают?
Тучки солнце закрывают?
Часто-часто льют дожди?
Колючий ветер прилетает?
Достаём ли сапоги?
Туманы осенью плывут?
Солнце светит очень жарко,
Ну а птицы гнёзда вьют?
Можно детям загорать?
А букашки прилетают?
Ну а что же надо делать -
Звери норки закрывают?
Куртки, шапки надевать?
«РАССКАЖИ БЕЗ СЛОВ».
Цель. Закреплять представления об осенних изменениях в природе; развивать
творческое воображение, наблюдательность.
Ход игры. Дети образуют круг. Воспитатель предлагает изобразить осеннюю погоду
мимикой лица, жестами рук, движениями: стало холодно (дети ёжатся,
греют руки, жестами надевают на себя шапки и шарфы); идёт холодный дождь (открывают
зонтики, поднимают воротники).
Материал
взят с сайта Кузнецовой Нины Васильевны
http://skazka-glad.ucoz.ru/blog
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.