Дидактическая игра "Соты Кайе" для детей старшего дошкольного возраста

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мбдоу «Детский сад №2»
  
  Дидактическая игра
  «соты кайе»
  для детей старшего дошкольного возраста
  
  
  Снигирева Наталья Поликарповна
  воспитатель
  

• 2 слайд

  Многофункциональность сот Кайе
  
  Многофункциональность - это возможность использования набора:
  
  - в качестве графического конструктора для создания фигур из частей рисунков на элементах,
  
  - в качестве графического трансформера для изменения полученных фигур,
  
  - в качестве плоской крупной мозаики,
  
  - для использования в качестве головоломки,
  
  - для конструирования и экспериментирования в области детского дизайна и архитектуры,
  
  - для игры в детское домино.
  
  Вариативность сот Кайе
  
  - несколько вариантов взаимного расположения двух, трех и более элементов,
  
  - несколько вариантов взаимного расположения элементов и т.д.,
  
  - множество вариантов геометрических рисунков и фигур, получаемых после соединения элементов на
  
  горизонтальной плоскости (элементы касаются друг друга боковой поверхностью).
  
  Функциональные возможности элементов сот Кайе:
  
  - элемент можно свободно перемещать по горизонтальной плоскости,
  
  - элемент можно установить в угол, образованный другими элементами,
  
  - можно легко изменять композицию и развивать ее в любую сторону,
  
  - можно изменять рисунок композиции за счет поворота элементов,
  
  - можно создавать композиции больших размеров,
  
  - можно использовать в одной композиции одинаковые или разные по рисунку элементы,
  
  - можно использовать в игре игрушки, соразмерные элементам.
  
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Дидактическая задача
  1.Учить выполнять задание по образцу (собрать «соты» по образцу)
  2. Продолжать учить выполнять игровые действия по правилам, добиваться правильного результата в игре.
  3. Развивать умение объяснять сверстникам содержание и правила игры, отвечать на вопросы об игре.
  
  Развивающая задача
  1.Развивать умение контролировать свои действия на основе игровых правил, исправлять ошибки.
  2.Формировать объемно – пространственное и ассоциативное мышление.
  3.Развивать пространственное воображение, фантазию.
  
  Воспитательная задача
  1.Формировать аккуратность, сосредоточенность, усидчивость.
  
  Игровая задача для детей:
  1. Выиграй, помоги Пчелке правильно выложить соты
  

• 4 слайд

  Правила игры:
  Организационные:
  - Количество игроков от 1 до 4 человек;
  - Игра проводиться за столом;
  Дисциплинарные:
  - Играющие садятся за столы;
  - Выкладывают изображение самостоятельно,
  не мешая друг другу.
  Игровое правило для детей:
  - Выиграй, помоги Пчелке правильно выложить соты.
  

• 5 слайд

  Мотивация
  Помогите Пчелке правильно выложить соты.
  Выиграет тот, кто правильно выложит соты по образцу.
  

• 6 слайд

  Атрибуты:
  Большие карточки 4 штуки
  
  
  
  
  
  
  
  
  Карточки с изображением 24 штуки
  Колокольчик
  

• 7 слайд

  Игровые действия:
  1 шаг:
  возьмите по одной большой карте.
  2 шаг:
  возьмите карточку с заданным образцом.
  3 шаг:
  посмотрите внимательно на образец.
  4 шаг:
  подберите нужное количество сот.
  5 шаг:
  соберите соты по образцу.
  6 шаг:
  проверьте соответствует ли ваше изображение образцу.
  7 шаг:
  кто первый собрал изображение позвонит в колокольчик.
  
  

• 8 слайд

  Результат:
  Для детей:
  выиграл тот, кто правильно помог Пчелке собрать соты по образцу.
  Для педагога:
  Дети умеют выполнять задание по образцу;
  Развито умение выполнять игровые действия по правилам, добиваться правильного результата в игре;
  Развито умение объяснять сверстникам содержание и правила игры, отвечать на вопросы об игре;
  Сформировано объемно – пространственное и ассоциативное мышление;
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!