Дидактические материалы "Математические диктанты в 5 классе"

Математические диктанты в 5 классе по УМК  Н.Я. Виленкина

№ п/п	№ урока, тип урока	Тема урока	Содержание математического диктанта
1	3 урок, урок обобщения и систематизации	Обозначение натуральных чисел	Математический диктант 1.       Сколько десятков и сколько сотен  в числе 783? 2.       Является ли число 7 натуральным? 3.       Запиши цифрами число триста восемь тысяч четыреста. 4.       Запиши натуральное число, следующее за числом 4057 5.       Запиши натуральное число, предшествующее числу 1091 6.       Запиши словами 23089005700 7.       Запиши наименьшее пятизначное число 8.       Запиши трехзначное число, у которого 5 сотен и 7 единиц 9.       Найди сумму цифр числа 408480840 10.   Запиши количество разных цифр в записи числа 350773570
2	9 урок, урок изучения нового материала	Шкалы и координаты	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) М   (На доске рисунок)                                                                           1.       B   D   ВС – отрезок 2.       AN – луч 3.       E   DE – прямая 4.       ABCD –ломаная 5.       C   A   MN – прямая 6.       CK + KD = CD 7.       N   AB –прямая 8.       AM –луч 9.       MA –луч 10.   BCD - ломаная
	10 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Шкалы и координаты	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       Через две точки на плоскости можно провести только одну прямую 2.       Любое натуральное число можно изобразить точкой  на координатном луче 3.       При пересечении двух прямых образуется не более трех лучей 4.       Любой отрезок является частью прямой 5.       Через точку можно провести только одну прямую 6.       Если на прямой отметить точку, то она разобьет прямую на два луча 7.       Две пересекающиеся прямые делят плоскость на четыре части 8.       На любом луче можно отложить 1000 единичных отрезков 9.       Не всегда через две точки можно провести прямую
	14 урок, урок обобщения и систематизации	Больше или меньше	Математический диктант 1.       Запиши неравенство: пять меньше восьми 2.       Запиши неравенство: семь больше четырех 3.       Сравни числа 7155 и 7555 4.       С помощью знака «меньше» запиши, что 13 больше 5 5.       Запиши все натуральные числа, которые больше 15, но меньше 19 6.       Сколько получиться, если число 100 уменьшить на 70 7.       Сколько получиться, если число 420 увеличить на 80 8.       Верно ли утверждение: число 425меньше 500? 9.       Верно ли утверждение: 9 единиц больше 9 десятков на 81? 10.   Верно ли утверждение: нуль меньше любого натурального числа?
	17 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение натуральных  чисел и его свойства	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       250 увеличь на 17 2.       Найди сумму чисел 56 и 44 3.       Первое слагаемое 78, второе 9. Найди сумму 4.       Первое число 16, оно на 13 меньше второго числа. Запиши второе число 5.       93 уменьшить на 30 6.       На координатном луче отметили точку В с координатой 17. От неё отложили 5 единичных отрезков вправо. Запишите координату новой точки 7.       В одном районе 27 новых домов, это на 4 меньше, чем во втором. Сколько новых домов во втором районе? 8.       99 плюс 11 9.       К 420 прибавить 51 10.   Как называется результат сложения?
	20 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение натуральных  чисел и его свойства	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       15 + 2005=2020 2.       4006 + 8=4012 3.       76 + 24=90 4.       564 + 16=580 5.       6330 + 70=6400 6.       35 + 18 + 25=78 7.       6 + 52 +18=66 8.       520 +340 + 80=840 9.       9 + 19 + 41=69 10.   490 + 510 + 10=1010
	24 урок, урок обобщения и систематизации	Вычитание	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       45 – (25+17)=37 2.       90 – 67=23 3.       764 –(264+40)=460 4.       301 – (20+201)=120 5.       56 – 36 - 7=13 6.       (200 +67) - 100=33 7.       1200 – 1100 – 40=1060 8.       32 + 13 - 5=50 9.       56 + 8 +12 – 26=50 10.   75 – 31 – 9 + 15=50
	27 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Числовые и буквенные выражения	Математический диктант 1.       Запиши в виде числового выражения стоимость покупки, если куплено 15 ложек по 30 рублей за штуку 2.       Запиши в виде числового выражения стоимость покупки, если куплено 10 ложек по 30 рублей за штуку и 5 вилок по 40 рублей за штуку 3.       Запиши выражение: произведение чисел 5 и 9 4.       Запиши выражение: частное чисел 30 и 7 5.       Запиши выражение: сумма числа 60 и произведение чисел 3 и 7
	29 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Числовые и буквенные выражения	Математический диктант 1.       Запиши разность х и 15 2.       Запиши сумму 2 и y 3.       Запиши разность с и с. Чему равно значение этой разности при любых значениях с? 4.       Запиши выражение: к разности b и 8 прибавить сумму с и 13 5.       Составь буквенное выражение по условию задачи: сколько заплатили за покупку, если купили вначале х карандашей, потом ешё 4, а цена каждого из них 3 рубля?
	38 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Умножение натуральных чисел и его свойства	Математический диктант 1.       Представь в виде суммы произведение 17 и 3 2.       Представь в виде произведения сумму 6 +6 + 6 + 6 3.       Разложи на два равных множителя число 81 4.       Найди значение выражения 18 ∙ х, если х=0 5.       Найди значение выражения 19 ∙ y, если y=1 6.       При каком значении а верно равенство 13 ∙ а = 13? 7.       Произведение чисел 23 и 156 равно 3588. Чему равно произведение чисел 156 и 23? 8.       Выполни вычисления, выбирая удобный порядок действий: 50 ∙ 121 ∙ 4
	41 урок, урок обобщения и систематизации	Умножение натуральных чисел и его свойства	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       48∙ 2∙ 5=480 2.       25∙ 63∙ 4=6300 3.       0∙ 32=32 4.       73∙ 1=73 5.       34∙ 11=374 6.       78∙ 11=758 7.       7∙ 100∙ 61=6100 8.       78∙ 0 =0 9.       8∙ 8∙ 125=800 10.   32∙ 2∙ 25=1600
	44 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Деление	Математический диктант 1.       При каком значении y верно равенство y ∙16=240? 2.       Реши уравнение: а : 19=11 3.       Реши уравнение: 169 : с=13 4.       Найди значение выражения 0 : 17 5.       Найди частное, если делимое 747, делитель 1 6.       Найди частное, если делимое 458, делитель 458 7.       Бревно длиной 1 метр распилили на части по два с половиной дециметра. Сколько получилось частей?  8.        Закончи предложение: «Ни одно число нельзя делить на __»
	46 урок,  урок совершенствования знаний, умений и навыков	Деление	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       125х=1000, х=8 2.       х : 16=4, х=4 3.       75 : х=3, х=25 4.       х ∙ 9=810, х=9 5.       47х=0, х=0 6.       99х=99, х=1 7.       84 : х=6, х=12 8.       х : 76=1, х=76 9.       х : 71=0, х=71 10.   х : 29 =11, х=319
	51 урок, урок обобщения и систематизации	Деление с остатком	Математический диктант 1.       Найдите неполное частное от деления: 27 и 6 2.       Найдите остаток от деления 43 на 8       3. Найдите делимое, если     делитель 10, неполное частное 53, остаток 6       4. Решите уравнение: 63 : c =7        5.Сколько понадобится пятилитровых банок, чтобы разлить 32 л. молока?
	55 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Упрощение выражений	«Слуховой» диктант (Запиши только ответ) 1.       5а +9а 2.       25m + 15m 3.       12y – 3y 4.       7х + 9х + х 5.       6с – 5с + 7с 6.       7а – а – а 7.       31р – 11р + 6 8.       5у – 2у – у 9.       4у + 4 + 2у 10.   5 + 7х + х + 11
	60 урок, урок обобщения и систематизации	Порядок выполнения действий	Математический диктант 1.       Вычисли удобным способом: 369 – 73 – 27 2.       Вычисли удобным способом: 475 + 65 + 35 3.       Вычисли удобным способом: 45 ∙ 17 + 55 ∙ 17 4.       Вычисли удобным способом: 50 ∙76 ∙2 5.       Вычисли удобным способом: 79 ∙34 – 69 ∙34 6.       Какое действие нужно выполнить третьим по счету в выражении 14 * 5 - 28 + 36 : 9? 7.       Составьте выражение: Сколько рублей стоит вся покупка, если за 6 кг яблок заплатили d руб , а за 4 кг груш – n руб? 8.       Запиши выражение по программе его вычислений: 1)      Сложите 35 и 27 2)      Результат команды 1) умножьте на 8 3)      Разделите 96 на 12 4)      Из результата команды 2) вычтите результат команды 3). 9.       В классе 20 учеников. Троих вызвали к доске, а двум дали письменное задание. Сколько детей осталось в классе?
	62 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Степень числа. Квадрат и куб числа	«Слуховой» диктант (Запиши только ответ) 1. Запишите короче:    х ∙х∙х∙х∙х 2. 115 3. 33 - 22 4. 1100 5. 72 – 7 6. 62 + 4 7. 16 + 19 8. 203 9. 52 – 5 10. 92 + 9
	65 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Формулы	Математический диктант (Допиши предложения) 1.       Формулой называется … 2.       Расстояние можно вычислить по формуле …. 3.       В формуле пути  буквой υ обозначают ….. 4.       В формуле пути  буквой t обозначают… 5.       Сумма длин сторон геометрической фигуры называется …… 6.       Периметр прямоугольника вычисляется по формуле …..
	70 урок, урок обобщения и систематизации	Площадь. Единицы измерения площадей.	Математический диктант (Допиши предложения) 1.       Прямоугольник имеет две пары равных противоположных …… 2.       Площадь прямоугольника вычисляется по формуле … 3.       Площадь квадрата вычисляется по формуле …. 4.       Если сторона квадрата равна 9, то его площадь равна … 5.       Если стороны прямоугольника равны 7 см и 8 см, то его площадь равна …. 6.       Если площадь прямоугольника 65 см2, а его ширина 5 дм, то его длина равна …. 7.       Если площадь квадрата 100 см2, то его сторона равна … 8.       За единицу измерения площади принимают ….. 9.        Выразите в квадратных метрах:   300 дм2      10.   Выразите в арах:   7000 м2
	72 урок, урок изучения нового материала	Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда.	Математический диктант (Допиши предложения) 1.       Прямоугольный параллелепипед – это (плоская, объемная) фигура. 2.       У параллелепипеда ________ вершин, _______ ребер, _______ граней. 3.       Каждое ребро параллелепипеда – это ______________. 4.       Каждая грань параллелепипеда – это ______________. 5.       Измерениями прямоугольного параллелепипеда называются ______________ 6.       У параллелепипеда  _______ измерения. 7.       Прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны, называется ________________. 8.       Гранями куба являются равные ______________. 9.       Каждая вершина куба принадлежит _______ ребрам. 10.   Каждая грань параллелепипеда содержит ________ ребер, вершин.
	74 урок, урок обобщения и систематизации	Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда	Математический диктант 1.       Запишите формулу для нахождения V прямоугольного параллелепипеда 2.       Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 4 см., 5 см, 6 см 3.       Найти объем куба с ребром 5 дм.  4.       Вычислите площадь наименьшей грани прямоугольного параллелепипеда.  5.       Выразите:   2 га =      а
	77 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Окружность	«Слуховой» диктант (Запиши только ответ) 1.       Часть плоскости, ограниченная окружностью 2.       Отрезок, соединяющий две точки окружности  и проходящий через ее центр. 3.       Часть окружности, ограниченная двумя точками 4.       Отрезок, соединяющий две любые точки окружности 5.       Отрезок, соединяющий центр окружности с любой  её точкой
	79 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Обыкновенные дроби	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       Запиши дроби  , 2.       Запиши дробь,  у которой числитель 5, а знаменатель 9. 3.       Запиши дробь,  у которой знаменатель 3, а числитель 1. 4.       Какую из дробей называют четвертью. Запиши её. 5.       Запиши дробь,  у которой числитель 1, а знаменатель в 5 раз больше. 6.       Запиши дробь,  у которой числитель 2, а знаменательна 4 больше. 7.       Запишите знаменатель дроби  8.       Как называется шестидесятая часть минуты? 9.       Какая часть фигуры, изображенная на рисунке     закрашена ? 10.   У меня было 3 целых яблока, 4 половинки да 8 четвертинок. Сколько всего яблок было у меня?
	82 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Обыкновенные дроби. Решение задач	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       В книге 100 страниц. Надя прочитала   всей книги. Сколько страниц прочитала Надя? 2.       В классе 25 учеников. Из них 114 мальчиков. Какую часть составляют мальчики? 3.       Длина отрезка 12 см. Какую длину имеет третья доля этого отрезка? 4.       В шахматном кружке занимается15 учеников. Пятеро из них стали победителями турнира. Какая часть кружковцев стала победителями турнира? 5.       На координатном луче определите координаты точки А.                        О               В               А                                      0                                             1 6.       Миша прочитал треть книги. Сколько страниц в книге, если он прочитал 90 страниц? 7.       В пакете 900 г крупы. На кашу бабушка израсходовала треть всего количества. Сколько крупы осталось в пакете? 8.       От половины яблока отрезали четвертинку. Какая это часть от всего яблока?
	87 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Правильные и неправильные дроби.	Математический диктант (Заполните пропуски) 1.Дробь, в которой числитель меньше знаменателя называют ____________ дробью. 2. Дробь называют неправильной дробью, если её числитель _____ или ______ знаменателя. 3. Правильная дробь всегда ______________ неправильной дроби. 4. Правильная дробь ____________ единицы. 5. Неправильная дробь __________ единицы.
	88 урок, урок обобщения и систематизации	Повторение. Подготовка к контрольной работе	Математический диктант 1.       Запишите все неправильные дроби с числителем 4 2.       Запишите все правильные дроби со знаменателем 5 3.       При каких значениях х дробь    будет правильной? 4.       При каких значениях х дробь    будет неправильной? 5.       Какой знак (<, >, =) нужно поставить, чтобы сравнить дроби  и  ? 6.       Расположите дроби  , ,, , ,   в порядке возрастания. 7.       Какие натуральные числа можно подставить вместо буквы а, чтобы неравенство было верным?  << 8.       Найдите три значения буквы m, при которых дробь   будет неправильной, но меньше . 9.       Выпишите дроби, расположенные на числовом луче правее 1: , , , . 10.   Найдите число х, которое удовлетворяет следующим условиям одновременно:  < x <  и    < x <
	90 урок, урок изучения нового материала	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.В дроби   знаменатель 9. 2. Дробь правильная 3. Дробь  правильная. 4. В дроби  знаменатель 3. 5.  < 1. 6.  < 1. 7.  = . 8.  > 9.  > . 10.   =
	92 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.        +  = . 2.        +  = . 3.        -  = 4.        +  = 1 5.        -  = . 6.       1 -  = . 7.        +  -  = . 8.        -  -  = 0. 9.        -  +  = . 10.    +  -  = 1
	93 урок, урок изучения нового материала	Деление и дроби	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       1 - 2.        - 3.        + 4.        + 5.        часа – это  … 6.        + х = 7.        - х = 8.       х -   = 9.        + 10.    -
	96 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Смешанные числа	Математический диктант 1.       Выдели целую часть дроби: а) ; б) ; в) . 2.       Запиши в виде неправильной дроби числа: а) ; б) ; в)12 . 3.       Запиши число 5 в виде дроби со знаменателем 7. 4.       Запиши число 4 в виде дроби со знаменателем 4. 5.       Запиши в виде дроби число 1
	97 урок,  урок изучения нового материала	Сложение и вычитание смешанных чисел	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.Из 1 вычесть  . 2. К 1 прибавить  . 3. 5 уменьшить на  . 4. 9 увеличить на  . 5. Уменьшаемое  , вычитаемое  . Найдите разность. 6. Половина восьмушки. Какая часть? 7. Запишите из двух дробей ту, которая больше:  или  . 8. Сколько минут в   часа? 9. Сколько метров в   км?
	99 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение и вычитание смешанных чисел	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       9 - 3  = 6 2.       4  + 3  = 7 3.       1  +  = 2 4.       8 -  = 7 5.       3 – 1  = 1 6.       4  -  = 4 7.        2 +  = 2 8.        + 4 = 4 9.       7  -  = 7 10.    3  -  = 3
	102 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Десятичная запись дробных чисел	Математический диктант 1.       Запиши десятичную дробь: три целых семь десятых 2.       Запиши десятичную дробь: две целых три сотых 3.       Запиши десятичную дробь: пять целых двадцать три тысячных 4.       Запиши десятичную дробь: девять целых двести восемь тысячных 5.       Запиши десятичную дробь: восемьсот тридцать одна целая двадцать четыре сотых
	103 урок, урок изучения нового материала	Сравнение десятичных дробей	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.        = 0,7 2.       6  = 6,4 3.        = 0,17 4.        = 17, 37 5.        = 0,041 6.        = 0,239 7.        = 0,07 8.        = 5,047 9.        = 5,13 10.    = 700, 29
	105 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сравнение десятичных дробей	Математический диктант 1.       Запишите короче десятичную дробь: 05,30700    2.       Запиши меньшую из двух десятичных дробей: а) 5,3 и 5,4 б) 1,12 и 0,12 в) 43,1 и 4,31 3.       Запишите наибольшую из трех десятичных дробей: а) 1,2; 1,3 и 1,4 б) 0,1; 0,01 и 0, 001 4.       Между какими соседними натуральными числами находится  число 3,2 5.       Из чисел выберите равные  6,2; 6,02;  6,20;  6,002;  6,200
	109 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение и вычитание десятичных дробей	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       0,2 + 0,3 = 0,5 2.       0,03 + 004 = 0,07 3.       0,81 + 1 = 0,82 4.       0, 37 + 0,21 = 0,58 5.       0,12 + 0,4 = 0, 16 6.       0,1 + 0,01 = 0,11 7.        0,76 + 0,2 = 0,96 8.       5 + 3,8 + 1,2 = 9,1 9.       0,8 + 0,7 + 0,2 = 1,7 10.   3,5 + 4,5 = 8
	110 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Сложение и вычитание десятичных дробей	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       5, 48 – 3 = 2, 48 2.       0,28 – 0,04 = 0,24 3.       0,86 – 0,08 = 0,06 4.       5 – 0,3 = 4,7 5.       7, 32 – 1,19 = 6,13 6.       0,9 – 0,5 = 0,4 7.       0,94 – 0,5 = 0,44 8.       1 – 0,6 = 0,4 9.       6,38 – 5,14 = 1, 24 10.    9,38 – 4,3 = 5,8
	112 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Приближенные значения чисел. Округление чисел.	Математический диктант Округли 6732, 5941 а)до тысячных б) до сотых в) до десятых г) до единиц д) до десятков е) до сотен ж) до тысяч Округли 1495, 2376 а)до тысячных б) до сотых в) до десятых г) до единиц д) до десятков е) до сотен ж) до тысяч
	116 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Умножение десятичных дробей на натуральные числа	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       0,6 · 3 = 0,18 2.       0,12 ·2 = 0,24 3.       1,5 · 4 = 6 4.       5, 43 · 10 = 54,3 5.       2,5 · 4 = 100 6.       12,5 · 8 = 100 7.       32, 3 ·3 = 96,3 8.       100 · 7,8 = 78 9.       10 ·0,09 = 0,9 10.   46,3 · 1000 = 463000
	119 урок, урок изучения нового материала	Деление десятичных дробей на натуральные числа	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       16,4 : 4 = 4,1 2.       15,5 : 5 = 3,1 3.       1,8 : 2 = 0,9 4.       7 : 2 = 3,5 5.       13,13 : 13 = 1,1 6.       9 : 2 = 4,5 7.       8 : 16 = 0,5 8.       5,5 : 11 = 0,5 9.       63 : 630 = 0,1 10.   3,5 : 7 = 0,5
	120 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Деление десятичных дробей на натуральные числа	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       Запиши число, которое больше семи на 3,4 2.       Запиши число, которое меньше семи на 3,4 3.       Запиши число, которое в 10 раз больше, чем 5,15 4.       Запиши число, которое в 10 раз меньше, чем 5,15 5.       Вычисли сумму 9,9 и 1,1 6.       Вычисли разность 12 и 2,7 7.       7,7 увеличь на 1,3 8.       8,1 уменьши на 0,3 Каждое из чисел уменьши в 10 раз и запиши ответы
	124 урок, урок изучения нового материала	Умножение десятичных дробей	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       7 · 0,02 = 0,14 2.       8 · 2,5 = 20 3.       0,8 · 0,9 = 7,2 4.       5,14 : 10 = 51,4 5.       6,18 : 3 = 1,3 6.       4,2 · 0,2 = 0, 84 7.       6,1 · 0,3 = 1, 83 8.       1,5 · 0, 4 = 0, 6 9.       7,54 : 100 = 0, 0754 10.   9, 4: 2 = 4,7
	130 урок, урок изучения нового материала	Деление на десятичную дробь	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       3 : 0,3 = 0,1 2.       2,8 : 1,4 = 2 3.       4,4 : 1,1 = 4 4.       3,6 : 1,8 = 2 5.       0,72 : 3,6 = 2 6.       9 : 0,09 = 100 7.       54 : 0,27 = 200 8.       56,56 : 0,56 = 101 9.       0,034 : 1,7 = 0,2 10.   6,3 : 0,21 = 30
	134 урок, урок обобщения и систематизации	Деление на десятичную дробь	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       5,8 : 0,1 = 58 2.       48 :100 = 0,48 3.       29,6 :10 = 2,96 4.       0,66 : 0,1 = 66 5.       0,74 :0,01 = 74 6.       5 : 10 = 0,05 7.       495,1 : 1000 = 0,4951 8.       36 : 0,01 = 0,36 9.       5,96 : 0,01 = 596 10.   740 :10000 = 0,74
	138 урок, урок обобщения и систематизации	Среднее арифметическое	Математический диктант 1.       Найди среднее арифметическое чисел: 12 и 36 ____________________ 2.       Найди среднее арифметическое чисел первых пяти натуральных чисел _____ 3.       Найди среднее арифметическое чисел: 5,3;   7,2;   9,1 _______________ 4.       В волейбольной команде двум игрокам по 21 году, трем – по 20 лет и одному – 24 года. Каков средний возраст игроков? _____________ 5.       Верно ли, что среднее арифметическое чисел 4,8 и 5,2 равно 5? ______
	145 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Проценты	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       = 50% 2.       = 25% 3.       = 10% 4.   5.      0,4 = 4% 6.      0,65 = 65% 7.      13% = 0,13 8.      9% = 0,9 9.      3,4% = 0,34 10.  80% = 0,8
	146 урок, урок обобщения и систематизации	Проценты	Математический диктант 1.       Найди 1% от числа 15 _____ 2.       Найди 5% от числа 0,7 ______ 3.       Найди 0,3% от числа 700 ______ 4.       Найди 160% от числа 2000 _____ 5.       Найди число, 7% которого равны 14 ______ 6.       Найди число, 40% которого равны 80 ______ 7.       Товар стоил 500 руб. сколько стал стоит товар после повышения его цены на 25%? ________ 8.       Каков процент жирности молока, если в 1 кг его содержится  35г. жиров? ____ 9.       Сколько  копеек составляет 15%  от 1 рубля? ________       10.  Закончите предложение   «Один процент - это ___________________»
	153 урок, урок обобщения и систематизации	Измерение углов. Транспортир	Словарный диктант (Запиши слова) 1.       Угол 2.       Сторона 3.       Вершина 4.       Прямой угол 5.       Развернутый угол 6.       Биссектриса 7.       Шкала 8.       Транспортир 9.       Градусная мера 10.   Деления
	158 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Повторение. Натуральные числа.	«Слуховой» арифметический диктант (Запиши только ответ) 1.       Найди сумму чисел 612 м 24 2.       Вычисли произведение 60 и 80 3.       На сколько 400 больше 120? 4.       Во сколько раз 1500 больше 30? 5.       17 увеличить на 217 6.       470 уменьшить на 77 7.       Найди частное чисел 57 и 19 8.       64 раздели на 16 9.       Вычисли квадрат числа 10 10.   5! Это сколько?
	164 урок, урок совершенствования знаний, умений и навыков	Повторение. Действия с десятичными дробями	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 1.       0,48 : 0,1 =0,048 2.       3,26 – 1, 06 = 2,2 3.       0,66 + 0,24 = 0,9 4.       80 : 0,4 = 200 5.       1000 · 0,37 = 370 6.       0,01 · 36 = 3600 7.       4,8 + 3,6 = 8,4 8.       0,5 · 0,6 = 0,3 9.       3 – 1,4 = 1,6 10.   446 : 100 = 44,6
	168 урок, урок обобщения и систематизации	Итоговый	Графический диктант (Ответ «да» соответствует -  _ , ответ «нет»  - Λ) 999 -  самое большое трехзначное число. 0,5³   = 0,025. Если каждый из двух  множителей уменьшить в 10 раз, то произведение уменьшится в 100 раз. Тысячную долю метра называют сантиметр. Правильная дробь всегда меньше неправильной. Периметр  квадрата со стороной а  можно найти по формуле Р= 2а + 2а. Равенство вс + с=(в+1)с не является верным при любых значениях букв. Число 0 является делителем любого натурального числа.   10 % от 50 равно 5.  Если упростить выражение  9у + 2 + 1у, то оно будет равно 12 у.  Корнем уравнения а : а = а является любое число.      от числа 63 составляет 18.