Дидактический материал с использованием регионального компонента, посвященного 300-летию со дня основания Омска (6 класс "Модуль числа")

КОУ «Средняя школа №2 (очно-заочная)»

  г.Омск

учитель математики О.М.Кащеева

Использование регионального материала, посвященного 300-летию со дня основания Омска, направленного на осмысление базовых национальных ценностей

Дидактический материал, используемый на уроке  математики в 6 классе

тема: Модуль числа

Задание:  Выполните вычисления. 

   1).   | - 3650 | + | - 117 |                                                             4).   | - 27 | - | 13 | + | 0 | - | - 7|

   2).  |  5200  | + | - 210 |                                                              5).   | - 5 | · | - 10 | : | 5 | + | - 4 |

   3).   | - 4373 | - | - 125 |                                                              6).   | - 2,3 | - | - 0,3 |

т	п	р	х	у
3)	2)	1)	4)	6)

Учитывая найденные ответы, заполните пропуски в тексте, записывая слова в нужных падежах.

Река  Иртыш – основная водная артерия Омской области, это могучий водный сибирский поток, несущий свои воды с юга на север. Он впадает в реку Обь и является её главным притоком. Вместе они образуют водную систему с протяжённостью п                                км.  Это  х                                  место среди самых                   

длинных и полноводных рек планеты. Но главная примечательность  Иртыша не в этом. Он считается самым длинным притоком в мире с длиной т                            км.   На   у                           месте   стоит   река   Миссури    с длиной р                                км.