Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Дүниетану пәнінен сабақ жоспары: "Ас қорыту мүшелері"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дүниетану пәнінен сабақ жоспары: "Ас қорыту мүшелері"

библиотека
материалов

hello_html_mbbc353d.gif

«М. Ломоносов атындағы орта мектеп» КММ













Пәні: дүниетану

Тақырыбы: «Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі»

Пән мұғалімі: Чукуева Л.Т.

Сыныбы: 3 «А»





Сабақ 2- сабақ



Сабақ өтілетін уақыт: 14:50

Орны: №6 кабинет



Барлық оқушы саны:15

Қатысқаны:

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық

Сабақ тақырыбы

Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі

Жалпы мақсаттар

Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі туралы білу, тамақтану гигиенасының маңызын түсіну, өзгенің пікірін сыйлауға дағдылану

Оқыту нәтижелері

Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі туралы біледі, тамақтану гигиенасының маңызын түсінеді, өзгенің пікірін сыйлауға дағдыланады

Көрнекіліктер

Плакаттар, интербелсенді тақта, карточкалар, электронды оқулық

Дереккөздер

Оқулық, «Блум» таксономиясы , «Білімділер»сайты

Сабақ барысы

Уақыты

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау(формативті, суммативті)

Сабақ кезеңдері

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

- ұйымдастыру

1 мин

«Шаттық шеңбері»


Мұғалім ынталандыру мақсатында оқушыларды шеңберге тұрғызады

Оқушылар хормен :

Ризамыз бүгінге.

Ризамыз бүгінге!

Ризамыз бүгінге,

Ризамыз қазірге!

Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге!

Ризамын, ризамын, ризамын қазірге!


- үй тапсырмасын тексеру;

-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

4 мин

«Ыстық орындық»

Белсенді 1-2 оқушыны шығарып, басқа оқушыларға үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қоюды ұсынады.

Белсенді оқушыға үй тапсырмасы бойнша басқа оқушыылар сұрақтар қояды.


белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

1 мин


«Орныңды тап!»


Оқушыларды тағамдар арқылы топқа бөледі


Оқушылар топқа бөлінеді




5

мин

«Аялдама»



Топтық тапсырма береді:

1-топ: сүт тағамдары

2-топ: ет тағамдары

3-топ: жемістер мен көкөністер

Әр топ аялдама бойынша кезекпен тағамдардың пайдасын жазады

Оқушылар топпен тапсырмаларды орындайды



«Бас бармақ»



2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

4 мин

«Бірге ойлаймыз!»








Оқушыларға ас қорыту жүйесі туралы видео көрсетеді.

Топтарға Блум таксонмиясының алғашқы 3 қадамы бойынша топтарға сұрақтар береді:

Білу: Тамақтану адамға қандай пайда әкеледі?

Түсіну: Ас қорыту жүйесі туралы не айта аласыздар?

Қолдану: қорытылған астың нәрі барлық ағзаға қалай тарайды?

Оқушылар тапсырманы топпен орындайды.





«Смайликтер»

3 мин

«Микрофон ұсыну»


Оқушыларға стикер жапсыру арқылы сөз береді

Микрафон ұсынылған оқушылар мини презентация арқылы:

1-оқушы – мұрын

2-оқушы – кеңірдек

3-оқушы - өкпе туралы түсіндіреді





- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады;


3 мин







5 мин

Электронды оқулық







Оқулықпен жұмыс

Ас қорыту мүшелері туралы түсініктерін кеңейту мақсатында түсіндірме көрсетеді

Мәтінді іштей оқуға тапсырма береді

Оқушылар түсіндірмені тыңдайды








Мәтінді іштей оқиды




Сергіту жаттығуы


1 мин

«Шырша»

Жаттығу орындатады

Жаттығу жасайды



3-кезең: Ой- толғаныс:

  • анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;

  • синтез, бір-бірімен ой бөліседі.

  • сабақ қорытындысы

4 мин























5 мин





















3 мин

«Домино»

























Тест -13 оқушы

А деңгейде -2 оқушыға жеке тапсырма:

«Ас – адамның арқауы» тақырыбында эссе жаз. Оның ішінде мына тірек сөздер болсын: ас қорыту мүшелері, дәрумендер

«Не артық?»

Топтарға қиынды сөздерден тамақтану ережелерін құрастыруға тапсырма береді:

1-топ:

Тамақ алдында қолды сабындап жу.

2-топ:

Ас ішер алдында 1 стақан таза су іш.

3-топ:

Әр тамақты жегенде асықпай ұсақтап шайнап жұт.


Оқушылар топпен тапсырмаларды орындайды

























Оқушылар тест жұмысын орындайды



















Оқушылар артық затты табады







Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы)

2 мин

1-топ:

Таңғы ас мәзірі

2-топ:

Түскі ас мәзірі

3-топ:

Кешкі ас мәзірі



Рефлексия

4 мин

«Бес саусақ»

Сабақтың өтуіне байланысты етістіктер жазуды ұсынады

Оқушылар бес саусақ слып, пікірлерін жазады.

Жиынтық бағалау




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров196
Номер материала ДВ-138374
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх