Документация учителя-логопеда в школе

• 1 слайд

  Документация
  учителя – логопеда в школе
  Подготовила:
  учитель-логопед МБОУСОШ №4
  Коростелина Г.К.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  1. Журнал учета посещаемости логопедических занятий обучающимися.
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  2. План методической работы на учебный год:
  - Цель, задачи.
  - Организационный блок.
  - Диагностический блок.
  - Коррекционно - развивающий блок.
  - Консультативный блок с родителями.
  - Консультативный блок с педагогами ОУ.
  - Методический блок (повышение деловой и профессиональной квалификации).
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  3. Перспективные планы работы на каждую группу (подгруппу).
  
  4. Рабочие тетради обучающихся.
  
  5. Банк данных на детей с нарушениями устной и письменной речи или журнал обследования детей.
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  6. Тетради – дневники для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения.
  
  7. Расписание занятий, заверенное руководителем общеобразовательного учреждения.
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  8. Протокол диагностики речевого развития детей, на момент поступления в школу.
  
  9. Речевые карты или сводная речевая карта.
  
  10. Список обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи.
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  11. Аналитический отчёт о деятельности учителя – логопеда за учебный год.
  
  12. Паспорт кабинета, оборудования, учебных и наглядных пособий.
  
  
  
  

Краткое описание документа:

1. Журнал учета посещаемости логопедических занятий обучающимися.

2. План методической работы на учебный год.

3. Перспективные планы работы на каждую группу (подгруппу).

4. Рабочие тетради обучающихся.

5. Банк данных на детей с нарушениями устной и письменной речи или журнал обследования детей.

6. Тетради – дневники для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения.

7. Расписание занятий, заверенное руководителем общеобразовательного учреждения.

8. Протокол диагностики речевого развития детей, на момент поступления в школу.

9. Речевые карты или сводная речевая карта.

10. Список обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи.

11. Аналитический отчёт о деятельности учителя – логопеда за учебный год.

12. Паспорт кабинета, оборудования, учебных и наглядных пособий.