Эффективность урока как стимул успеха ученика и учителя.

Выступление на семинаре по теме

“ Эффективность урока – как стимул успеха ученика и учителя».

1. Просмотр видеоролика «Мотивация на успех». Добрый день, уважаемые коллеги! Позвольте начать моё выступление с просмотра видеоролика. - Какие мысли у вас возникли после просмотра видео? - О чём сейчас пойдёт речь? - Да, об успехе. Согласно Толковому словарю В. Даля под успехом понимается: достижение целей, решение задачи, удача, успех, спорина в деле, в работе; удача, удачное старанье, достижение желаемого. Успех- это умение добиваться поставленных целей, получая от этого удовольствие.  А  в нашей профессии когда мы можем говорить , что наше дело или наш урок успешен? Когда мы достигли поставленной цели, когда дети смогли применить полученные знания и т.д. Что для этого нужно? Нужно эффективно построить и провести урок. Только тогда педагог будет удовлетворён своей работой, а значит – успешен. -Как вы думаете, в чём заключается секрет успеха учителя? На вопрос :  «ВАШ СЕКРЕТ УСПЕХА…»  педагоги нашей школы ответили так: Секрет успеха в том, чтобы отдавать свои силы и время тому делу и тем людям, которым я нужна… Секрет успеха в любви… Секрет успеха в знании методик… Секрет успеха в трудолюбии… Секрет успеха в старании и переживании за любимое дело… Секрет успеха во взаимоотношении с людьми (относиться к окружающим так, как бы вы хотели, чтобы люди относились к вам). Секрет успеха в применении различных технологий…  Секрет успеха в целеустремленности… Секрет успеха в дисциплине… Секрет успеха в трудолюбии, доброжелательности и достижении своих целей…  Секрет успеха в избегании конфликтов… Секрет успеха в ответственности, целеустремленности и исполнительности…  Секрет успеха в ответственности… Секрет успеха в честности… Секрет успеха в самостоятельности…  А Вы можете поделиться своим секретом успеха? 2. «Золотой фонд кинематографа»(См.приложение 3) Коллеги, небольшое отступление. Скажите, любите ли Вы смотреть старые фильмы? Назовите. Как Вы думаете, почему на протяжении многих лет эти фильмы по-прежнему пользуются успехом?  А теперь я попрошу Вас провести параллель между успешностью одного из фильмов и успешностью урока. Группа № 1 «Девчата» Группа № 2 «Ирония судьбы, или С легким паром!» Группа № 3 «Кавказская пленница» Защита постеров. Я с Вами полностью согласна. Успешность фильма зависит от многих факторов, как и успешность урока. Учитель, как режиссёр, пишет сценарий, подбирает декорации, ищет изюминки, и всё это для того , чтобы детям было интересно на уроке, комфортно, чтобы они чувствовали себя успешными. Какими качествами должен обладать успешный Ученик? Ученик должен получать удовольствие от учёбы. Когда он удовлетворен – он счастлив и успешен. Успешный ученик - это: - ученик, у которого наблюдается положительная мотивация к обучению, положительное отношение к школе, сохранение познавательного интереса  – ученика, который не любит школу и не хочет учиться, нельзя назвать успешным;  - ученик, который может «строить» позитивные отношения с учителем – ни о какой успешности не может быть и речи, если ученик не любит или боится учителя, а учитель не понимает и не принимает ученика; - ученик, у которого складываются позитивные взаимоотношения с одноклассниками; - ученик, у которого хорошее физическое и психическое здоровье; Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, чтобы эффективность урока была «отличной» и стала стимулом к успеху ученика и учителя, надо создать увлекательный урок. Коллеги, желаю Вам вдохновения, творческих успехов, чтобы Ваши уроки были увлекательными и эффективными.

Краткое описание документа:

Наличие интереса является одним из главных условий успешного протекания учебного процесса и свидетельством его правильной организации. Отсутствие интереса у школьников является показателем серьезных недостатков в организации обучения.

Каким образом эффективность урока способствует успеху ученика и учителя рассмотрим далее.