Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Элективный курс по краеведению "Наш край - Татарстан"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Элективный курс по краеведению "Наш край - Татарстан"

библиотека
материалов

Элективный курс "Наш край – Татарстан". 9-й класс

Пояснительная записка

Программа “Наш край – Татарстан” представляет собой курс, предназначенный для учащихся 9 классов и рассчитанный на 34 учебных часа. Она построена с привлечением исторических и географических материалов, показывает взаимосвязь истории, географии и экономики Республики Татарстан, роль социального фактора в развитии многонациональной республики. Главной целью программы является формирование систематизированного целостного представления о закономерностях развития природы, хозяйства, общества, роли толерантного проживания народов в республике. Программа элективного курса “Наш край – Татарстан” отражает интеграцию как внутрипредметную, так и межпредметную (связь с географией Татарстана, обществознанием, русской и татарской литературой). Её содержание, принцип построения и система преподавания способствуют активному приобретению детьми культурного богатства татарского народа и, самое главное, толерантному восприятию традиций и жизненного уклада представителей всех национальностей, проживающих на татарстанской земле. Воспитание учащихся на традициях и ценностях национальной культуры является одним из ведущих направлений в обновлении содержания и организации образовательного процесса. Без знания своих корней и традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам. Неразрывными нитями история связала народы разных национальностей на древней татарской земле. Сегодня становится всё более очевидным, что важнейшим достоянием нашей многонациональной республики являются её духовные и культурные ценности.

Значение предлагаемого курса многогранно: он призван углубить знания и расширить кругозор учащихся в области истории и географии; внедрить элементы глобальной географии в содержание краеведческих исследований.

Цель курса: приобщение учащихся к народной истории через исторические и географические познания.

Основные задачи курса:

способствовать развитию личностной культуры как основы любви к Родине,
– способствовать развитию интереса к истории своего народа, его ценностям, 
– способствовать формированию у школьников личностных, эмоционально-нравственных и гражданских качеств посредством приобщения их к традициям татарского народа,

расширить кругозор учащихся.



Программа курса основана на принципах:

интеграции областей знаний, позволяющей осваивать не только конкретное содержание их отдельных направлений, но и целостную картину мира,
– использования разнообразных форм организации занятий,

развивающего характера обучения,

обеспечения психологического комфорта ребенка,

формирования у учащихся адекватной самооценки своей деятельности.

Содержание данного курса предполагает разнообразные виды учебно-познавательной деятельности учащихся, в том числе:

– анализ исторических и географических карт

анализ статистических данных

составление карт, схем, графиков

составление таблиц

подготовка устных сообщений с использованием различных источников информации

Обучение проводится в двух направлениях:

1) усвоение теоретических знаний

2) формирование практических навыков

Теоретическая часть – раскрытие основной темы занятия. Проходит в форме бесед, лекций, экскурсий.

Практическая часть включает в себя навыки анализа и синтеза данных, сочинений, оформлений творческих работ, изготовления поделок и композиций.

Необходимо подчеркнуть значение взаимообогащения устного творчества. Этот вид творчества в совокупности позволяет подвести детей к глубокому пониманию смысла фольклорных произведений, топонимики, а также самобытности народных промыслов, связи народного творчества в его различных проявлениях с бытом, традициями, окружающей природой.

Программа не накладывает ограничения на выбор материалов, оборудования, методических приемов.

Предполагаемые результаты:

учащиеся приобретут знания по татарской народной культуре,
– повысится интерес к изучению своего родного края, активизируется познавательная деятельность,

выявится интерес к изучению истории, географии, социологии, художественно-прикладной деятельности, фольклорному искусству, который способствует самоопределению учащегося и выбору его дальнейшей профессиональной деятельности.

За счёт обьёмности предлагаемого курса, вариативности использования его ресурсной базы, активного вовлечения учащихся в самостоятельную проектную и исследовательскую работу, возможно планирование изучения курса и при большем количестве часов. При этом, обязательным является создание условий для организации самостоятельной работы учащихся как индивидуально, так и в группах. Урочное время будет частично занято защитой проектов и обсуждением представленных докладов и сообщений. Также при изучении тем потребуется проведение занятий на местности, в городском краеведческом музее и т.д.

Полученные учащимися исследовательские работы, доклады могут быть размещены на сайте для последующего их использования учащимися других регионов и обмена информацией между ними.

Примерное тематическое планирование.

Наименование тем курса

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекция

Практика

Экскурсии

другое


Введение

1

 

 

 

1

 

Истоки древнего Татарстана

3

1

1

 

 

тест

Взятие Казани Иваном Грозным: трагедия или новое становление?

1

 

 

 

1

 

Социальное и демографическое развитие

3

2

1

 

 

Сочинение-размышление

Национальный состав населения: от шляхтичей до кряшен.

3

1

1

 

1

кроссворд

Карта проживания татар в России

3

1

2

 

 

Составление “дерева жизни”

Вероисповедание

2

1

 

 

1

 

Топонимы и урбонимы– язык земли татарской

4

1

2

1

 

Экскурсия

Народные праздники Поволжья

2

 

1

 

1

 

Обычаи и традиции татарской семьи

3

1

 

1

1

Творческая работа

Татарские народные сказки, легенды, предания

3

1

 

1

1

сообщение

Из истории татарской кухни

2

1

 

 

1

 

Татарские народные художественные промыслы

2

1

 

1

 

Выставка работ

Итоговое занятие

2

 

2

 

 

тест


Итого

34

11

11

4

8

 

Содержание курса

Введение(1 час)

Великий путь татарского народа. Тысячелетняя Казань – путеводная звезда республики. Елабуга – исторический памятник русского и татарского народов.

Познание себя через историю и культуру своего народа.

Тема 1. Истоки древнего Татарстана (3 часа)

Путешествие в седую старину. Великая Булгария. Переселение родственных булгарам племён в Среднее Поволжье. От Золотой Орды до Казанского ханства.

Тема 2. Взятие Казани Иваном Грозным: трагедия или новое становление (1 час)

Была ли колонизация? Подвиг татарского народа при осаде Казани. Подчинение через вероисповедание, браки, переселение.

Тема 3. Социальное и демографическое развитие (2 часа)

Изменения в господствующем классе. Демографическая статистика. Старение населения Татарстана: возможно ли омоложение? Системные меры в демографической политике.

Тема 4. Национальный состав населения:

От шляхтичей до кряшен (3 часа)

Типтяри, мишяри, кряшены – тоже татары. Мензелинские татары или поляки?

Развитие и взаимодействие этнокультур. Многовековой опыт культурного общения двух крупнейших этносов – татар и русских при наличии множества национальных меньшинств. Поддержка мира и согласия между народами, живущими в Татарстане – условие для духовного развития и возрождения общества, его культурного потенциала. Республика – как центр духовного развития этносов, проживающих вне татарской земли.

Тема 5. Карта проживания татар в России (3 часа)

Расселение татар. Казанские татары. Касимовские татары. Астраханские татары. Крымские татары. Сибирские татары. Дерево жизни с одним корнем.

Тема 6. Вероисповедание (1 час)

Ислам и христианство. Мирное сосуществование двух вероисповеданий – залог стабильности и согласия в крае. Церкви и мечети. Государственная политика формирования культуры толерантности на основе соблюдения прав человека и уважения религиозного многообразия.

Тема 7. Топонимы и урбонимы – язык земли татарской (3 часа)

Народный толковник”. Происхождение названий рек и озёр. О происхождении названий сёл и деревень. Города удивительной судьбы.

Тема 8. Народные праздники Поволжья (2 часа)

Сабантуй – самый почитаемый праздник нашего края. Науруз – байрам. Праздничное соседство Курбан – Байрам и Рождества Христово – символ единства в многообразии по – татарстански.

Тема 9. Обычаи и традиции татарской семьи (2 часа)

Традиционное хозяйство. Семейные обычаи и быт. Интерьер татарского дома. Национальные костюмы. Весенне– летний цикл обрядов и праздников. Осенне– зимний цикл обрядов. Свадьба. Посиделки. Преемственность связи поколений – настоящее и будущее обычаев и традиций народа.

Тема 10. Татарские народные сказки, легенды и предания (3)

Сказки татарского народа. Легенды о прошлом Камско – Волжского края. Предания о старой Казани. Сююмбике – символ верности. Сказания о Свияжске.

Тема 11. Из истории татарской кухни (2 часа)

Богатства хлебной страны. Этническая особенность кулинарного искусства из глубин тюркской кухни периода Волжской Булгарии. Влияние на формирование национальной кухни природной среды. Праздничные и ритуальные блюда. Особенности современной татарской кухни. Союз татарской и русской кухни.

Тема 12. Татарские народные промыслы (1 час)

Умельцы земли татарской. Возрождение народных ремёсел. Татарская народная вышивка. Ткачество. Изделия из кожи и меха. Ювелирное дело.





Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров329
Номер материала ДВ-048405
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх