"Есть ли в природе существа похожие на драконов?"
639262
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Научные работы"Есть ли в природе существа похожие на драконов?"

"Есть ли в природе существа похожие на драконов?"

библиотека
материалов

Говорят, что не бывает,

Говорят их нет вообще,

Что драконы только в сказках,

Прилетают лишь во сне.

 

С этим можно и поспорить,

Потому, что лично сам,

Я дракона в зоопарке,

Только вот вчера встречал!



Здравствуйте! Меня зовут Сафронов Семён. Я ученик 1 «А» класса школы № 1 посёлка Кокуй. Вашему вниманию я представляю исследовательскую работу на Тему: «Есть ли в природе существа, похожие на дракона?»

Цель моего исследования: Собрать информацию о мифологических драконах и реальных существах схожих с ними.

Почему я выбрал именно эту тему для исследования?

С самого раннего детства я интересовался драконами, их жизнью и поведением. Когда я стал взрослее и пошёл в 1 класс драконы стали интересовать меня ещё больше. Научившись читать, я стал посещать библиотеки, в которых находил книги про этих удивительных животных. Мне интересно узнавать про них что-то новое. Поэтому, я решил рассказать немного вам об этих замечательных, прекрасных, удивительных мифических существах.

Древние люди, обрабатывая почву, находили кости древних животных – динозавров.

Эти находки будоражили воображение людей. В работу включалась фантазия и огромные чудовища расходились по мифам древних народов.

Этих чудовищ называли драконами.





Кто же такие драконы?

Дракон – это мифическое существо огромных размеров, изображаемое ввиде большой и сильной змеи. Тело дракона покрыто чешуйками от красного до фиолетового цвета. Крылья дракона напоминают перепончатые крылья летучей мыши, иногда похожи на крылья птиц. Хвост драконам нужен для того, чтобы рулить им и менять направление полёта. Он также служит превосходным оружием. На лапе дракона 3 или 4 пальца которые направлены вперёд, а один- в сторону, как большой палец у человека. На концах пальцев находятся очень острые когти. У дракона выдающиеся вперёд челюсти и очень острые зубы. Количество зубов зависит от возраста. Частными признаками дракона являются способность к полёту, огненное дыхание и разумность.

Рога дракона выполняют множество функций: он может чистить ими шкуру, так же они являются грозным оружием.

В старинных преданиях говорится, что у дракона были лапы собаки, голова льва и крылья птицы.

У драконов огромное количество свойств, с помощью которых он одолевает своих врагов:

1.Смертоносное дыхание.

2.Вызывание страха.

3.Волшебные свойства.

Большинство драконов крайне необщительны. Поэтому большую часть жизни они проводят в одиночестве, делая исключение во время воспитания детёнышей. Драконы практически никогда не объединяются, чтобы напасть на общего врага. Иногда они дерутся друг с другом за сокровища или логово.

Наука говорит – драконов нет. И не было никогда. Но как не хочется в это верить! Из всех сказочных чудовищ драконы наиболее популярны.

В старые времена войны рисовали драконов на своих щитах, чтобы вселять страх в сердца врагов.

Ужасные драконы являются персонажами сказок и легенд многих народов, которые живут во всех уголках нашей планеты. Например:

- Девятиглавая Гидра – это водяной змей, у которого несколько голов. Против которого нет средств. У гидры вместо каждой срубленной головы вырастала новая. Её победил Геракл.

- Чудовище Химера - это существо с головой и шеей льва, туловищем козы, хвостом в виде змеи.

- Змей Горыныч – это сказочный персонаж, который олицетворяет зло против добра.

Драконы в мифологии представлены в культуре многих народов мира:

- В Китае верят в то, что драконы символизируют энергию
.

- В Японии талисман Дракона говорит о том, что в доме всегда будет пища.

- На Руси дракон символизируется со злым духом.

На какое же всё - таки существо в наше время похож дракон?

В наше время мифическое животное дракон похож на некоторых животных:

  1. Китайский Аллигатор

  2. Ящерица плащеносная

  3. Игуана бородатая

  4. Питон

  5. Дракон летучий

  6. Варан Комодский

  7. Дракон лиственный морской, или морской Пегас
    У всех этих животных есть отличие от дракона в том, что они меньше размером.

Проведя исследовательскую работу, я открыл для себя много нового и интересного. И размышляя над вопросом: существовали ли драконы и на кого они были похожи? Я сделал вывод, что в старые времена люди действительно верили в драконов. Разумеется, они ошибались, и драконы существовали и существуют лишь в легендах и волшебных сказках. А в наше время действительно есть животные, которые сильно на них похожи!

Мои одноклассники как и я, верят в то что драконы когда-то существовали. И мы вместе с ними к моему выступлению приготовили книжку с рисунками мифических существ, так как мы их представляем. А в память о моём выступлении я хотел бы подарить Вам сувениры драконов, которые мы вместе с классом изготовили для Вас.

Спасибо за внимание!



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.