Выбранный для просмотра документ Фестиваль народов России@SEP@Презентация1.pptx
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
воспитатель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алексеенко Кристина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Проект "Деревенские посиделки" будет полезен воспитателям, работающими с детьми среднего дошкольного возраста.
Проект направлен на знакомство детей с народным творчеством, народными традициями, и передачу их из поколения в поколение. В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле.
Народное творчество – это неисчерпаемый источник педагогического материала, патриотического воспитания.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Фестиваль народов России@SEP@Сценарий на фестиваль .docx
Сценарий «Русские посиделки».
В 1. Есть у повести начало –
Это первая строка.
Начинается с причала
Путь по морю моряка.
В 2. У кручины есть причина,
У стихов завязка слов.
Начинается с зачина
Сказка, песня и …любовь.
В 3. Собрались все вместе, коли,
Как там бают: «чином – чин»,
Начинаем с хлеба – соли,
С доброй песни наш зачин!
В 1. Здравствуйте дорогие гости!
В 2. Добро пожаловать на наш праздник!
В 3. Гости в избу, красному гостю - красное место.
В 4. Чайку покушать и гармошку послушать, милости просим.
В 1. Нам зачинать досталась роль,
Мы справимся с нагрузками.
Мы принесли вам хлеб и соль
На посиделки русские.
В 2. Жива традиция. Жива –
От поколенья старшего
Важны обряды и слова
Из прошлого из нашего.
И потому принять изволь
Из наших рук и хлеб, и соль!
В 3. На завалинках, в светёлках
Иль на брёвнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
В 4. При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод-
Говорили, песни пели
Да водили хоровод.
1 ведущий: Отдых - это не безделки.
2 ведущий: Время игр и новостей,
3 ведущий: Начинаем посиделки,
4 ведущий: Открываем посиделки.
Вместе: для друзей и для гостей.
Хозяйка:
Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте.
Хозяин: Веселья вам да радости.
Хозяйка: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем.
Хозяин: У нас для каждого найдется и словечко, и местечко.
Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому песенку,
кому пляску, кому сказку!
Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Гость: Гостям-то, известное дело, места хватило, да не тесновато ли
хозяевам?!
Хозяин: В тесноте, да не в обиде!
Хозяева усаживаются.
Хозяйка: Небылицы в лицах,
Сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки,
Да творят насмешки.
Шутливые диалоги
- Федул, что ты
губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Да иглы нет.
- А велика дыра-то?
- Один ворот остался.
— Фома, что из
леса не идёшь?
— Да медведя поймал!
— Так веди сюда!
— Да он не идёт!
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает!
— Сынок, сходи за водицей на речку!
— Брюхо болит!
— Сынок, иди кашу есть!
— Что ж, раз мать велит — надо идти!
— Что ваши девчата делают?
— Шьют да поют.
— А матушки?
— Порют да плачут.
Хозяйка:
Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да сказочку послушать?
Угощает всех конфетами.
Слетались птицы с моря,
Садились у нас на заборе,
Пели птицы, сказывали птицы
Песни да сказки, были да небылицы.
Жили – были дед да баба,
Была у них курочка ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое золотое.
Начинается инсценировка сказки О. Высоцкой «Золотое яичко».
Баба: Эй, старик проснись скорей!
Дед: Волки, что ли, у дверей?
Ты чего шумишь старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла:
Наша курица-пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Дед: Ну, снесла, какое дело!
Что ты, бабка, обалдела?
Баба: Да яйцо-то не простое,
А, гляди-ка, золотое.
Дед: Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Баба: Погляди, горит как жар.
Дед: Не случился бы пожар!
Баба: Ох, горит, слепит глаза!
Дед: Чудеса!
Баба: Чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его!
Стук в дверь.
Баба: Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
Дед: Ты пойди запри засов,
Да спустить бы надо псов.
Баба (возвратившись):
В среду в город я поеду
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там.
Им яичко я продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук
Шаль в цветочек голубую.
До краев набью сундук.
Дед: Что ты мелишь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет, уж если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты старый, не блажи!
Мы живем других не хуже,
Ни к чему нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Дед: Пусть смеются, мне не жалко!
Баба: Да уймись ты, не кричи!
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи!
Ох, не мил мне белый свет!
Дед: Я хозяин или нет?!
Баба: Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось.
И скорлупки не осталось,
Все куда-то подевалось.
Дед: Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.
Баба: И шубенку справить можно,
И построить можно дом.
Дед: Только то, видать надежно,
Что дается нам трудом.
Открывай старуха дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!
Баба: Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья и соленья.
Дед и баба: Заходите без стесненья!
Стук в дверь (пришли гости).
Хозяйка: Кто там? (Открывает дверь).
Гости: Это мы, гости!(Заходят).
- Здравствуйте, хозяюшка!
- Здравствуйте, хозяин!
- Позволь во гореньку войти!
- Во гореньку войти да на лавочку сесть!
- На лавочку сесть да песеньку спеть!
Хозяин: Пожалуйте гости дорогие! Мы вас дожидались!
Хозяйка: Двор наш просторный, щи наши жирны.
Гости:
-Чем вы нас хозяюшка одарите?
- Денег мешок или каши горшок?
- Кувшин молока или кусок пирога?
- Копеечки на конфеточки или гривеннички на прянички?
- Будете нас дарить – будем вас хвалить, а не будете нас дарить, будем вас
корить.
Хозяин:
Счастья вам, гостюшки!
Хозяйка: Большого здоровья!
С вкусными блинами!
Хозяйка вносит на подносе блины, угощает всех присутствующих.
Песня: « Мы давно блинов не ели»
1. Мы
давно блинов не ели
Мы блиночков захотели.
Припев (2 раза):
Ой, блины, блины, блины!
Ой, блиночки мои!
2. Кадки новы растворили,
Два часа блины ходили.
Припев(2 раза)
3. Растворили на дрожжах,
Не удержишь на вожжах.
Припев(2раза)
4. Моя родная сестрица
Печь блины-то
мастерица.
Припев(2 раза)
5. Напекла она поесть.
Сотен пять, наверно, есть.
Припев(2 раза)
6. На поднос блины кладёт
И сама к столу несёт.
Припев(2 раза)
7. Гости, будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Припев(2 раза)
В 1.В небе, будто от побелки засветился
млечный путь.
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светёлке
Где пришлось нам отдохнуть.
В
2. Дни общенья - счастья вехи, посиделкам каждый рад.
Делу время, а потехе рады люди как ни как.
Мы делились новостями, мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с друзьями, говоря:
Все вместе: До новых встреч
В
3. Не погаснет, ни потухнет на горах семи ветров
Мастерство российской кухни, сила русских поваров.
Не потухнет, не погаснет, если ты ни нем, не глух
Вместе: Самый светлый, самый ясный посиделок русский дух.
В
4: Посиделки, вечеринки, звёзды в праздничной
выси
Это русские картинки нашей жизни на Руси.
Жизнь такая, не иная, не заморская, чужой,
Это наша сторона.
Всё, что было, вспоминая, пусть живёт страна родная!
Вместе:
Очень русская, земная, в мире лучшая страна!
Фестиваль дружбы народов проводился в нашей школе в рамках месячника патриотического воспитания. Цели мероприятия : создание условий для формирования активной жизненной позиции гражданина своей страны; развитие патриотического и толерантного сознании подрастающего поколения; повышение заинтересованности школьников к изучению культуры и истории народов и стран; формирование чувства гордости за свою страну; расширение исторических знаний и кругозора; развитие творческих способностей учащихся; воспитание патриотизма и гражданственности детей.
7 236 083 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 214 576 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.