Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыФестиваль народов России "Русские посиделки" (начальная школа)

Фестиваль народов России "Русские посиделки" (начальная школа)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Фестиваль народов России@SEP@Презентация1.pptx

Скачать материал "Фестиваль народов России "Русские посиделки" (начальная школа)"
Скачать материал
    • 03.01.2015 540
    • RAR 22.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Москаленко Ольга Дмитриевна
    Москаленко Ольга Дмитриевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4971
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Место работы: МОУ «ГИМНАЗИЯ Г. ВОЛЖСКОГО»
    «Профессия учителя не терпит шаблона, отставания от требований времени. Человек, посвятивший ей жизнь, должен обладать всеми теми качествами, которые он хочет взрастить в своих воспитанниках. Новый человек может быть воспитан только новым человеком. Учитель в нашем обществе – это человек из будущего, пришедший к детям для того, чтобы воодушевить их мечтой о будущем." Учитель сам должен быть личностью, ибо личность может быть воспитана только личностью; он сам должен быть высокогуманным, ибо гуманность можно привить ребенку только добротой души; он обязательно должен быть широко образованным и творческим человеком, ибо страсть к познанию может зажечь только тот, кто сам горит ею; учитель должен быть патриотом и интернационалистом, ибо любовь к Родине может пробудить только любящий свое Отечество». Данные постулаты известного педагога Ш. Амонашвили стали своеобразным девизом моей работы вот уже более 20 лет.

Проект "Деревенские посиделки"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3361
13
30.06.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 12
Покупателей: 258

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алексеенко Кристина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Проект "Деревенские посиделки" будет полезен воспитателям, работающими с детьми среднего дошкольного возраста. Проект направлен на знакомство детей с народным творчеством, народными традициями, и передачу их из поколения в поколение. В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле. Народное творчество – это неисчерпаемый источник педагогического материала, патриотического воспитания.

Краткое описание методической разработки

Проект "Деревенские посиделки"  будет полезен воспитателям, работающими  с детьми среднего дошкольного возраста. 

 

Проект направлен на знакомство детей с народным творчествомнародными традициями, и передачу их из поколения в поколение. В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле. 

 

Народное творчество – это неисчерпаемый источник педагогического материала, патриотического воспитания.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Фестиваль народов России@SEP@Сценарий на фестиваль .docx

Сценарий  «Русские посиделки».

 


В 1. Есть у повести начало –

       Это первая строка.

       Начинается с причала

       Путь по морю моряка.

 

В 2. У кручины есть причина,

        У стихов завязка слов.

        Начинается с зачина

        Сказка, песня и …любовь.

 

В 3. Собрались все вместе, коли,

        Как там бают: «чином – чин»,

        Начинаем с хлеба – соли,

       С доброй песни наш зачин!

 

 

 


 

В 1. Здравствуйте дорогие гости!

В 2. Добро пожаловать на наш праздник!

В 3. Гости в избу, красному гостю - красное место.

В 4. Чайку покушать и гармошку послушать, милости просим.

 


В 1. Нам зачинать досталась роль,

Мы справимся с нагрузками.                                                 

Мы принесли вам хлеб и соль

На посиделки русские.

         

В 2. Жива традиция. Жива –                                                            

От поколенья старшего                                                        

Важны обряды и слова                                                             

Из прошлого из нашего.  

И потому принять изволь 

Из наших рук и хлеб, и соль!

 

В 3. На завалинках, в светёлках                                      

       Иль на брёвнышках каких                                         

       Собирались посиделки

       Пожилых и молодых.

 

      В 4. При лучине ли сидели

       Иль под светлый небосвод-                                            

       Говорили, песни пели                                                

      Да водили хоровод.

 


 

1 ведущий: Отдых - это не безделки.

2 ведущий: Время игр и новостей,

3 ведущий: Начинаем посиделки,

4 ведущий: Открываем посиделки.

Вместе: для друзей и для гостей.

 

Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте.
Хозяин: Веселья вам да радости.
Хозяйка: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем.
Хозяин: У нас для каждого найдется и словечко, и местечко.
Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому песенку, кому пляску, кому сказку!
Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Гость: Гостям-то, известное дело, места хватило, да не тесновато ли хозяевам?!
Хозяин: В тесноте, да не в обиде!
Хозяева усаживаются.
Хозяйка: Небылицы в лицах,
Сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки,
Да творят насмешки.

Шутливые диалоги




- Федул, что ты губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Да иглы нет.
- А велика дыра-то?
- Один ворот остался.

 

— Фома, что из леса не идёшь?
— Да медведя поймал!
— Так веди сюда!
— Да он не идёт!
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает!

— Сынок, сходи за водицей на речку!
— Брюхо болит!
— Сынок, иди кашу есть!
— Что ж, раз мать велит — надо идти!


— Что ваши девчата делают?
— Шьют да поют.
— А матушки?
— Порют да плачут.

 

 


 

Хозяйка: Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да сказочку послушать?
Угощает всех конфетами.

Слетались птицы с моря,

Садились у нас на заборе,

Пели птицы, сказывали птицы

Песни да сказки, были да небылицы.

Жили – были дед да баба,

Была у них курочка ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое золотое.

Начинается инсценировка сказки О. Высоцкой «Золотое яичко».


Баба: Эй, старик проснись скорей!

Дед:  Волки, что ли, у дверей?

          Ты чего шумишь старуха?

Баба:  Да смотри, что я нашла:

            Наша курица-пеструха

           Под кустом яйцо снесла.

Дед:   Ну, снесла, какое дело!

           Что ты, бабка, обалдела?

Баба:  Да яйцо-то не простое,

           А, гляди-ка, золотое.

Дед:    Золотое,  в самом деле? 

            Мы с тобой разбогатели.

Баба:   Погляди, горит как жар.

Дед:    Не случился бы пожар!

Баба:   Ох, горит, слепит глаза!

Дед:     Чудеса!

Баба:    Чудеса!

Дед:      Ты в сундук запри его!

Стук в дверь.

Баба:     Нету дома никого!

              Ишь, соседей, как назло,

              Ненароком принесло.

Дед:     Ты пойди запри засов,

             Да спустить бы надо псов.

Баба (возвратившись):

             В среду в город я поеду

             Там базар бывает в среду.

             Богатеев много там.

             Им яичко я продам.

             Как дадут мне денег груду,

             Накидают мне рублей,

             На салоп себе добуду

             Я сибирских соболей

           Вот обновок накуплю я,

           Разных юбок сорок штук

           Шаль в цветочек голубую.        

             До краев набью сундук.

Дед:    Что ты мелишь небылицы!

         Ишь, сыскалась молодица

           Наряжаться в разный хлам.

         Нет, уж если мы богаты,

         Я построю вместо хаты

         Трехэтажные палаты

         И беседки по углам.

Баба:   Наказанье с глупым мужем!

         Что ты старый, не блажи!

         Мы живем других не хуже,

         Ни к чему нам этажи!

         А за эти за беседки

         Засмеют тебя соседки.

Дед:      Пусть смеются, мне не жалко!

Баба:     Да уймись ты, не кричи!

         Вон упала на пол скалка,

         Чугуны гремят в печи!

         Ох, не мил мне белый свет!

Дед:      Я хозяин или нет?!

Баба:     Ох, яичко покатилось,

         Покатилось и разбилось.

         И скорлупки не осталось,

         Все куда-то подевалось.

Дед:      Ну, чего мы затужили?

              От чудес одна беда.

              Будем жить, как прежде жили,

         И работать, как всегда.

Баба:     И шубенку справить можно,

              И построить можно дом.

Дед:      Только то, видать надежно,

              Что дается нам трудом.

              Открывай старуха дверь,

              Что нам прятаться теперь!

              Эй, соседка!

Баба:     Эй, сосед!

              Забывать друзей не след.

             Заходите на часок,

             У меня хорош квасок,

              И варенья и соленья.

 

Дед и баба: Заходите без стесненья!


 

         Стук в дверь (пришли гости).

Хозяйка: Кто там? (Открывает дверь).

Гости: Это мы, гости!(Заходят).

   ­­- Здравствуйте, хозяюшка!

   - Здравствуйте, хозяин!

   - Позволь во гореньку войти!

   - Во гореньку войти да на лавочку сесть!

   - На лавочку сесть да песеньку спеть!

Хозяин: Пожалуйте гости дорогие! Мы вас дожидались!

Хозяйка: Двор наш просторный, щи наши жирны.

 

Гости:

     -Чем вы нас хозяюшка одарите?

     - Денег мешок или каши горшок?

     - Кувшин молока или кусок пирога?

     - Копеечки на конфеточки или гривеннички на прянички?

     - Будете нас дарить – будем вас хвалить, а не будете нас дарить, будем вас 

       корить.

Хозяин: Счастья вам, гостюшки!
Хозяйка: Большого здоровья!
                С вкусными блинами!

 Хозяйка вносит на подносе блины, угощает всех присутствующих.

         Песня: « Мы давно блинов не ели»

 


1.     Мы давно блинов не ели
Мы блиночков захотели.
Припев (2 раза):
Ой, блины, блины, блины!
Ой, блиночки мои!
2. Кадки новы растворили,
Два часа блины ходили.
Припев(2 раза)
3. Растворили на дрожжах,
Не удержишь на вожжах.
Припев(2раза)
4. Моя родная сестрица

Печь блины-то мастерица.
Припев(2 раза)
5. Напекла она поесть.
Сотен пять, наверно, есть.
Припев(2 раза)
6. На поднос блины кладёт
И сама к столу несёт.
Припев(2 раза)
7. Гости, будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Припев(2 раза)

 

 

 


В 1.В небе, будто от побелки засветился млечный путь.
       Отшумели посиделки

       В нашей праздничной светёлке
       Где пришлось нам отдохнуть.

В 2. Дни общенья - счастья вехи, посиделкам каждый рад.
       Делу время, а потехе рады люди как ни как.
      Мы делились новостями, мы старались вас развлечь,

      Мы прощаемся с друзьями, говоря:

Все вместе: До новых встреч

В 3. Не погаснет, ни потухнет на горах семи ветров
        Мастерство российской кухни, сила русских поваров.
       Не потухнет, не погаснет, если ты ни нем, не глух
Вместе: Самый светлый, самый ясный посиделок русский дух.

В 4:  Посиделки, вечеринки, звёзды в праздничной выси
        Это русские картинки нашей жизни на Руси.
        Жизнь такая, не иная, не заморская, чужой,
       Это наша сторона.
       Всё, что было, вспоминая, пусть живёт страна родная!

Вместе: Очень русская, земная, в мире лучшая страна!



 




 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фестиваль народов России "Русские посиделки" (начальная школа)"

Краткое описание документа:

Фестиваль дружбы народов проводился в нашей школе в рамках месячника патриотического воспитания. Цели мероприятия : создание условий для формирования активной жизненной  позиции гражданина своей страны; развитие патриотического и толерантного сознании  подрастающего поколения; повышение заинтересованности школьников к изучению  культуры и истории народов и стран; формирование чувства  гордости за свою страну; расширение исторических знаний и кругозора;  развитие творческих способностей учащихся; воспитание патриотизма и гражданственности детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 236 083 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 214 576 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса