Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Формирование гражданской идентичности младших школьников через проект "Солнечный город"

Формирование гражданской идентичности младших школьников через проект "Солнечный город"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Формирование гражданской идентичности младших школьников через проект «Солнеч...
НОВИЗНА И АКТУАЛЬНОСТЬ Формирование гражданской идентичности личности являетс...
Объект изучения: Гражданская идентичность Предмет изучения: Формирование граж...
ЦЕЛЬ Формирование гражданской идентичности, воспитание патриотизма, уважение...
ЗАДАЧИ Создание условий, способствующих свободному самостоятельному мышлению...
 Структура гражданской идентичности
Гражданское общество и государство Государство - -население (народ) -террито...
Формирование гражданского общества в России Цель гражданского общества - соз...
ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ Целостное отношение человека к социальному и природному мир...
Модель идентичности личности Социальная идентичность - осознание и переживан...
Гражданская идентичность Осознание личностью принадлежности к сообществу граж...
Показатели сформированности гражданской идентичности личности гражданственно...
Виды патриотизма духовно-религиозный личностный патриотизм патриотизм как чув...
Толерантность Толерантность позволяет сохранить баланс между народами, населя...
II. Приемы формирования гражданской идентичности
1. Технология развития критического мышления; 4. Проблемная технология; 2. П...
рефлексивная исследовательская (проблемно-поисковая) коммуникативная (дискусс...
«Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, И...
«Солнечный город» (1 – 4 классы) Спортивно- туристическое пространство Научно...
Цель создание воспитывающей среды для личностного духовно-нравственного роста...
Задачи: Разработать концептуальные идеи жизнедеятельности детского объединени...
Принципы жизнедеятельности населения Солнечного города Принцип общей территор...
Структурные основы деятельности Улица новоселов 1 классы Улица подмастерьев 2...
микроколлективы Знайки (друзья книги) Пилюлькины (друзья чистоты и порядка) С...
Управленческие основы жителей города ВИЦЕ-МЭР СОВЕТНИКИ МЭРА МЭР Академически...
Оформление
«Добрая школа- это хорошо. Умная школа – это великолепно. Но ребенок должен б...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование гражданской идентичности младших школьников через проект «Солнеч
Описание слайда:

Формирование гражданской идентичности младших школьников через проект «Солнечный город». МБОУ «СОШ № 30»

№ слайда 2 НОВИЗНА И АКТУАЛЬНОСТЬ Формирование гражданской идентичности личности являетс
Описание слайда:

НОВИЗНА И АКТУАЛЬНОСТЬ Формирование гражданской идентичности личности является ключевой задачей социокультурной модернизации общества, и является актуальным на сегодняшний день, и представляет практическую ценность для повышения качества учебно-воспитательного процесса

№ слайда 3 Объект изучения: Гражданская идентичность Предмет изучения: Формирование граж
Описание слайда:

Объект изучения: Гражданская идентичность Предмет изучения: Формирование гражданской идентичности через деятельностный подход

№ слайда 4 ЦЕЛЬ Формирование гражданской идентичности, воспитание патриотизма, уважение
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Формирование гражданской идентичности, воспитание патриотизма, уважение к истории и традициям нашей Родины, гражданской ответственности, уважение к социальным нормам, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям Развитие личности, ее нравственной и правовой культуры, способности к самореализации и позитивной социализации

№ слайда 5 ЗАДАЧИ Создание условий, способствующих свободному самостоятельному мышлению
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Создание условий, способствующих свободному самостоятельному мышлению учащихся Использование в учебной деятельности форм и методов работы, формирующую гражданскую идентичность Развивать умение осмысления информации из разных источников, решение практических задач, формирование собственных оценочных суждений для формирования позитивного опыта применения полученных знаний

№ слайда 6  Структура гражданской идентичности
Описание слайда:

Структура гражданской идентичности

№ слайда 7 Гражданское общество и государство Государство - -население (народ) -террито
Описание слайда:

Гражданское общество и государство Государство - -население (народ) -территория -власть Гражданское общество (начиная с работ И. Канта) - общество свободных и автономных субъектов - личностей и организуемых ими сообществ, осуществляющих свою деятельность во имя каждого человека и во имя рода в целом

№ слайда 8 Формирование гражданского общества в России Цель гражданского общества - соз
Описание слайда:

Формирование гражданского общества в России Цель гражданского общества - создание возможностей и условий для -становления человека как свободной личности и всего общества Быть гражданином - быть свободным человеком, осуществляющим свою деятельность на основе свободного выбора и самоопределения, признавая и уважая интересы и право другой личности, в границах конвенциональных правил, устанавливаемых как баланс интересов групп общества.

№ слайда 9 ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ Целостное отношение человека к социальному и природному мир
Описание слайда:

ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ Целостное отношение человека к социальному и природному миру, объединяющее общечеловеческую и национальную культуру, способность устанавливать баланс индивидуальных и общественных интересов Свобода выбора, сознательность и ответственность, активная жизненная позиция, самоактуализация, творческая направленность, самотождественность (стремление быть в согласии с самим собой)

№ слайда 10 Модель идентичности личности Социальная идентичность - осознание и переживан
Описание слайда:

Модель идентичности личности Социальная идентичность - осознание и переживание личностью сопричастности к определенному сообществу Гражданская идентичность и этническая идентичность - виды социальной идентичности. Системность формирования общечеловеческой, гражданской и этнической идентичности

№ слайда 11 Гражданская идентичность Осознание личностью принадлежности к сообществу граж
Описание слайда:

Гражданская идентичность Осознание личностью принадлежности к сообществу граждан определенного государства на общекультурной основе, имеющая личностный смысл Функции ГИ -принадлежности к группе -защитная -самореализации в политической и социальной активности

№ слайда 12 Показатели сформированности гражданской идентичности личности гражданственно
Описание слайда:

Показатели сформированности гражданской идентичности личности гражданственность патриотизм гражданская активность социально-критическое мышление, обеспечивающее когнитивную основу свободного жизненного выбора личности

№ слайда 13 Виды патриотизма духовно-религиозный личностный патриотизм патриотизм как чув
Описание слайда:

Виды патриотизма духовно-религиозный личностный патриотизм патриотизм как чувство деятельностный патриотизм патриотизм как общественное явление государственный патриотизм классовый народный национальный гражданский рационально-критический патриотизм

№ слайда 14 Толерантность Толерантность позволяет сохранить баланс между народами, населя
Описание слайда:

Толерантность Толерантность позволяет сохранить баланс между народами, населяющих Россию.

№ слайда 15 II. Приемы формирования гражданской идентичности
Описание слайда:

II. Приемы формирования гражданской идентичности

№ слайда 16 1. Технология развития критического мышления; 4. Проблемная технология; 2. П
Описание слайда:

1. Технология развития критического мышления; 4. Проблемная технология; 2. Проектная технология; 5. Интерактивные технологии; 3. Кейс-технология; 7. Информационные технологии; 6. Игровые технологии;

№ слайда 17 рефлексивная исследовательская (проблемно-поисковая) коммуникативная (дискусс
Описание слайда:

рефлексивная исследовательская (проблемно-поисковая) коммуникативная (дискуссионная) имитационного моделирования (игровая) психологическая (самоопределенческая) деятельностная

№ слайда 18 «Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, И
Описание слайда:

«Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, И я научусь» (китайская мудрость)

№ слайда 19 «Солнечный город» (1 – 4 классы) Спортивно- туристическое пространство Научно
Описание слайда:

«Солнечный город» (1 – 4 классы) Спортивно- туристическое пространство Научно- исследовательское пространство Пространство социальной практики Учебное пространство Духовно- нравственное пространство Художественно- эстетическое творчество

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Цель создание воспитывающей среды для личностного духовно-нравственного роста
Описание слайда:

Цель создание воспитывающей среды для личностного духовно-нравственного роста, активизации социальной инициативы, личностной свободы и гражданской ответственности, развития творческого потенциала учащихся и педагогов.

№ слайда 22 Задачи: Разработать концептуальные идеи жизнедеятельности детского объединени
Описание слайда:

Задачи: Разработать концептуальные идеи жизнедеятельности детского объединения «Солнечный город». Сформулировать принципы жизнедеятельности детского общественного объединения. Определить структурные основы объединения «Солнечный город». Обозначить управленческие основы жителей города. Разработать Устав детского объединения «Солнечный город». Определить содержание деятельности жителей Солнечного города. Вместе с ребятами придумать и утвердить символику и атрибутику объединения. Разработать и закрепить традиции и ритуалы детского объединения. Обозначить «Городовой круг школьных Праздников и Традиций».

№ слайда 23 Принципы жизнедеятельности населения Солнечного города Принцип общей территор
Описание слайда:

Принципы жизнедеятельности населения Солнечного города Принцип общей территории Принцип привлекательности и общей полезности будущего дела Принцип могучей кучки Принцип горы Принцип «хочу-могу-буду» Принцип свободы выбора Принцип успешности Принцип оптимизма Принцип камня, брошенного в воду Принцип сотворчества взрослых и детей

№ слайда 24 Структурные основы деятельности Улица новоселов 1 классы Улица подмастерьев 2
Описание слайда:

Структурные основы деятельности Улица новоселов 1 классы Улица подмастерьев 2 классы Улица мастеров 3 классы Улица профессионалов 4 классы

№ слайда 25 микроколлективы Знайки (друзья книги) Пилюлькины (друзья чистоты и порядка) С
Описание слайда:

микроколлективы Знайки (друзья книги) Пилюлькины (друзья чистоты и порядка) Синеглазки и Кнопочки (друзья досуга и интересного отдыха) Гусли, Цветики и Тюбики (друзья творческих дел) Медуницы (друзья природы) Шпунтики и Винтики (друзья труда) Торопыжки (друзья спорта)

№ слайда 26 Управленческие основы жителей города ВИЦЕ-МЭР СОВЕТНИКИ МЭРА МЭР Академически
Описание слайда:

Управленческие основы жителей города ВИЦЕ-МЭР СОВЕТНИКИ МЭРА МЭР Академический Музейный Попечительский Экологический Досуговый Редакционный Художественный Спортивный Жилищный Телецентр Психологический

№ слайда 27 Оформление
Описание слайда:

Оформление

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 «Добрая школа- это хорошо. Умная школа – это великолепно. Но ребенок должен б
Описание слайда:

«Добрая школа- это хорошо. Умная школа – это великолепно. Но ребенок должен быть еще и подготовлен к жизни.» Д.Дьюи


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров236
Номер материала ДВ-133565
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх