1 СЫНЫФ ИЧЮН ДЕРС
АНА ТИЛИ (ОКЪУВНЫ ОГРЕТЮВ)
Мевзу:
Г сеси. Г сесини «гэ» арифинен бельгилев. Эджа; сёзлерни окъув. Метинлер окъув.
СТО. "Ахмет акъай ким экен?" мевзусында субетлешюв. Ресимнен чалышув.
Макъсат:
талебелерни [Г] сесинен таныштырув, бу арифнен эджалар, сёзлерни
окъумагъа
огретюв, сёзлернинъ теркибинде дерсте кечкен эджаны
айырув,
талебелернинъ лугъатыны зенгинлештирюв.
Дерс
донатылувы: дерсликлер, эджа джедвели, янъы эджаларнен карточкалар,
kъушларнынъ
ресимлери, «ка» арифнинъ ресимлери.
Дерснинъ
кетишаты.
I.
Тешкилий дакъкъа
- Чанъ
чалынды.Сыныфкъа кирдик. Дерсликлерни азырладыкъ. Ерлеринъизге отурынъыз.
Дерсимизни башлайыкъ.
II.
Дерснинъ мевзусыны ве макъсадыны айтув.
-
Бугунъ биз кене янъы арифнен ве сеснен таныш оладжакъмыз. Янъы ариф-
ни
элифбе сырасына ерлештириджекмиз ве оны башкъа арифлерге къошып
окъумагъа
огренеджекмиз.
III.
Кечкен мевзуны текрарлав.
1.
Тахтада асылгъан эджа джедвелини окъув.
А
У
И
О
Е
С
СА
СУ
СИ
СО
СЕ
Л
ЛА
ЛУ
ЛИ
ЛО
ЛЕ
М
МА
МУ
МИ
МО
МЕ
Р
РА
РУ
РИ
РО
РЕ
а)
Талебелер бирер – бирер эджаларны окъуйлар.
Горизонталь
сыраларны сесни юксельтип.
Вертикаль
сыраны сесни эксильтип.
2. б)
Джедвельден эджалар алып, сёзлер тизинъиз.
(ки-ТАп,
СЕт, СИ-ни, МА-САл, огъ-ЛАн…)
2.
Энди исе ойнаджакъмыз. Мен сизге сёзлерни текликте, сиз исе чокълукъта
айтарсынъыз.
(-лар;-лер)
Мисаль:
китап – китаплар, рале – ралелер, ресим, бор, дефтер, къалем,
къыз,
огълан, тон,
къарандаш…
IY Физкультдакъкъа.
Ель
эссе, тереклер саллана я онъ тарафкъа, я сол тарафкъа (талебелер къолларыны
тёпеге котерип башта онъ тарафкъа, сонъ сол татафкъа эгилелер.)
Къушлар
сыджакъ улькелерге учып кетелер (къолларыны къанат киби
саллайлар),
болдургъанда - ерге къоналар (чонъкъайып отуралар).
Y Янъы
мевзу.
1 -Эр
саба энъ биринджи не уяна? насыл йырлай?
-Хораз.
(Тахтагъа хоразнынъ ресими асыла)
- Я да
насыл эв къушларны билесиз? (гъазны ресими косьтериле)
-Гъаз «га-га-га»
айта.
-Азбарда
язда (ресим) насыл къушны эшитмеге мумкюн?
- гогерджинни
(«гу-гу-гу»)
Эписини
догъру айттынъыз.
2.
Догъру. Эр бир сёзде «гэ» арифи расткеле. Шимди онен таныш оладжакъ-
мыз.
БИРИНДЖИ
РЕСИМ - «г» арифи.
ЭКИНДЖИ
РЕСИМ - __________________.
УЧЮНДЖИ
РЕСИМ - _____________________.
3.
Энди элифбеде «Г» арифининъ ерини тапайыкъ.
А
Б
Д
Е
И
Й
К
.
.
.
3. -
Бакъкъанымызгъа коре, «Г» арифи Элифбе эвининъ экинджи къатында яшай. Онынъ тюбюнде
ким яшай? Насыл сес? ([К] - тутукъ сес)
4. «Г»
арифи [г] сесини бильдире. Оны айткъанда, ава агъыздан къыйналып чыкъа, чюнки …
([г] - тутукъ сес)
Балалар
къулакъдарыны къапатып, сесни динълей ве нетидже чыкъралар:
[Г ] -
янгъыравукъ тутукъ сес.
5.
Эджа джедвели окъула. Оджа «Г» арифи созукъларнен насыл этип къошулгъаныны
анълата. Хорнен окъула.
А
У
И
О
Е
Т
ТА
ТУ
ТИ
ТО
ТЕ
С
СА
СУ
СИ
СО
СЕ
Л
ЛА
ЛУ
ЛИ
ЛО
ЛЕ
М
МА
МУ
МИ
МО
МЕ
Р
РА
РУ
РИ
РО
РЕ
К
КА
КУ
КИ
КО
КЕ
6.
Дерсликнен ишлев: с. 100
Китапкъа
бакъып айтынъыз, къайсы ресимлерге келишкен сёзлернинъ схемалары берилле (геми).
Бу
сёзнинъ башында насыл сес эшитиле? ([Г]).
YI. Козьлер
ичюн физкультдакъкъа.
Сыныфымызгъа
кобелеклер учып кирди. Оларны козьлеринъизнен
тапынъыз
ве сайынъыз (сепетнинъ устюнде, чечекнинъ устюнде,
саатнынъ
устюнде, тельнинъ устюнде ве иляхире) (эписи олып 9 дане)
Олардан
гъайры кирпилер де чапып кирдилер ве сакъландылар.
Оларны
да тапмакъ керек. (эписи олып 8 дане)
YII.
Пекитюв.
- Дерсликнен
ишлев (с. 100-101)
Эджаларгъа
болюнген сёзлерни окъув ве сёзлерни берильген ресимлерде тапув.
2.
Ресимлернен ишлев.
-
Ресимлернинъ къайсында «К» арифи расткеле? Къайсы айванлар сакълангъан?
3.
Лексик иш. Чифтлернен чалышув. Эр бир чифтнинъ 5-ер эджалы
карточкасы
бар. Оджа айткъан сёзге талебелер келишкен эджа
карточканы
косьтере ве сёзнинъ терджимесини эте.
Меселя:
КОк - небо, КУнеш - солнце, КЕте - идет, КОпек - собака., фабриКА, КИрпи -
ёжик… (кемане, козь, кузь, кираз, секиз, Киев, кой, селям алейкум, эки, тильки,
келе, теке)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
YIII.
НЕТИДЖЕЛЕВ.
- Бугунь
дерсте насыл арифнен таныш олдыкъ?
- Бу
ариф насыл сес бильдире?
IX.
ВЕРБАЛЬ БААЛАВ.
Бугунь
дерсте пек яхшы чалыштынъыз. Шунынъ ичюн эпинъиз экишер ресим къазандынъыз. Бу
Ресимлер даркъатыла.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.