Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыГлавные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)

Главные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Главные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Главные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)
Описание слайда:

Главные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)

2 слайд Обучающие Систематизировать знания учащихся, полученные по теме « Главные и в
Описание слайда:

Обучающие Систематизировать знания учащихся, полученные по теме « Главные и вопросительные члены предложения». Повторить пунктуацию в сложном предложении, постановку тире в простом предложении и орфограммы , изученные в V-VII классе.

3 слайд Развивающие Продолжить работу по развитию творческих способностей , мыслитель
Описание слайда:

Развивающие Продолжить работу по развитию творческих способностей , мыслительной деятельности учащихся Закрепить ЗУН в процессе исследования связного текста

4 слайд Воспитывающие Способствовать формированию установки на здоровый образ жизни .
Описание слайда:

Воспитывающие Способствовать формированию установки на здоровый образ жизни .

5 слайд На доске указано значение слова исследовать по словарю В .И .Даля Исследовать
Описание слайда:

На доске указано значение слова исследовать по словарю В .И .Даля Исследовать- разыскивать , изведывать , доходить разбирательством , стараться узнать неизвестное

6 слайд Работа с эпиграфом Если ты учишься с увлечением , работаешь охотно , отдыхаеш
Описание слайда:

Работа с эпиграфом Если ты учишься с увлечением , работаешь охотно , отдыхаешь умело , - жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной!

7 слайд Тесты 1.Найдите простое глагольное сказуемое. А) Погода стала хуже. Б) Погода
Описание слайда:

Тесты 1.Найдите простое глагольное сказуемое. А) Погода стала хуже. Б) Погода стала портиться . В) Погода совсем испортилась. 2.Найдите предложение с составным глагольным сказуемым. А) В одиночестве способен жить не всякий. Б) Я буду крайне осторожен. В) Дворец казался островом печальным 3.Определите тип сказуемого в предложении ( Метель была страшна ) А) Простое глагольное Б) Составное именное В) Составное глагольное 4. Какое предложение соответствует схеме А) С тихим шорохом пробежал по саду ветерок . Б) Золотые листья опускаются на землю. В) Ночные звезды ярко горят на небе. Г) Медный ствол сосны на солнце порозовел. 5.Найдите предложение со сравнительным оборотом. А) Осенние листья кружатся в воздухе словно бабочки . Б) Алмазами искрится снег в морозный солнечный день. В) Над парками летел похожий на чайку бумажный змей. 6.Найдите предложение, в котором есть приложение. А) Вот я снова в городе Кургане. Б) На теплоходе мы доехали до Астрахани. В) Долго мы на берегу стояли. 7.В каком случае при приложении нужно поставить дефис. А) Старуха ..?.. зима Б) Москва ..?.. река В) Товарищ ..?.. пассажир

8 слайд Исследование текста о вреде курения Многие подр…стки начинают курить из любоп
Описание слайда:

Исследование текста о вреде курения Многие подр…стки начинают курить из любопытства. О чем это г…ворит? Человек не очень хорошо понима..т мотивы своего поведения.4 За такой мотивировкой может скрыват…ся очень многое. Часто человек готов на все ради новых ощущений. Мы г…ворим о разумном человек … который не будет из любопытства прыгать из окна. Пробующие курить должны знать что одна проба повлечет за собой другую. Даже малые дозы т…бака могут вызвать пр…выкание. Не забывайте курить здоровью вредить.

9 слайд Задания Исследовать стилевую направленность и определить тип текста. Озаглави
Описание слайда:

Задания Исследовать стилевую направленность и определить тип текста. Озаглавить текст. Выписать грамматическую основу каждого предложения, указать способ выражения подлежащего и тип сказуемого. Выполнить синтаксический разбор одного простого глагольного сказуемого, одного составного глагольного и составного именного сказуемого. Выполнить синтаксический разбор указанного предложения, указать способ выражения второстепенных членов. Выписать слова с пропущенными буквами , графически обозначить их написание. Выписать предложение с пропущенными знаками препинания , объяснить их написание.

10 слайд Вопрос-размышление Почему подростки начинают курить? Из любопытства. Чтобы ка
Описание слайда:

Вопрос-размышление Почему подростки начинают курить? Из любопытства. Чтобы казаться взрослее. За компанию. Потому что кажется модным. Из-за влияния рекламы. Потому что курение мобилизует ,помогает сосредоточиться.

11 слайд Приводятся примеры: Покойный советский хирург С. С. Уодин обычно слушал эту с
Описание слайда:

Приводятся примеры: Покойный советский хирург С. С. Уодин обычно слушал эту симфонию П. И. Чайковского перед началом серьёзневшей ответственной операции.

12 слайд Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру «Суд над сигаретой». Графически
Описание слайда:

Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру «Суд над сигаретой». Графически обозначить грамматические основы предложений способы их выражений. Выполнить синтаксический разбор простого предложения.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Любому учителю известно, как трудно научить чему-либо учеников, когда они не проявляют никакого интереса к содержанию урока, когда поглядывают на часы, когда в глазах застыли равнодушие и скука. Как избежать этого засилья безразличия? Как пробудить у школьников познавательный интерес? Урок-исследование успешно решает эту задачу. Как многие молодые учителя русского языка, впервые переступая школьный порог в качестве учителя, я верила в то, что мои ученики полюбят мой предмет и, благодаря моим стараниям научатся красиво говорить и грамотно писать.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.