Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Игра «Крестики нолики» по теме «Площадь»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Игра «Крестики нолики» по теме «Площадь»

Выберите документ из архива для просмотра:

633.83 КБ Игра крестики и нолики.flp
1.11 МБ игра.docx

Выбранный для просмотра документ игра.docx

библиотека
материалов

Урок-игра "Крестики-нолики"

Тема «Площадь геометрических фигур»

8 класс.

Цель игры: углубить знание о площадях геометрических фигур, углубить знание формул, развивать вычислительные навыки, привитие интереса к предмету, активизация познавательной деятельности учащихся, развитие логического мышления, памяти, внимания, математической речи, коллективизма.

Оборудование: ИКТ, флипчарт – игры, презентации в PowerPoint.

Описание игры. Основой игры является классическая игра. В игре участвуют две команды. В ходе жеребьевки одна из команд получает название «Крестики», вторая – «Нолики». Каждая команда выбирает капитана, который берет на себя руководство своей командой, поддерживает дисциплину, организует работу над заданиями. Для игры используется флипчарт.

Участников знакомят с правилами игры

На доске изображено игровое поле, в клетках записаны названия конкурсов.

Капитан команды «Крестики» получает право выбрать конкурс. По щелчку на выбранной клетке игрового поля открывается страница с заданиями для данного конкурса. С помощью гиперссылок осуществляется переход к слайду с правильными ответами и назад, к слайду с игровым полем.
Ведущий раскрывает суть конкурса. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее справилась со своим заданием. Победившая команда получает право закрепить свой знак («Х» или «О») на игровом поле и выбрать следующий конкурс.
В игре побеждает та команда, которой удалось поставить три своих знака в один ряд или, если ни одной из команд это не удалось, поставить на поле 5 своих знаков.

hello_html_m1bfb167b.png


  1. Площадь.

Найдите площадь фигур указанных на чертеже.

Задание для команды «Крестиков»

Задание для команды «Ноликов»

hello_html_580a93bc.png

hello_html_7994c288.png

hello_html_m2e7916c9.png

hello_html_m17d9beb1.png

  1. Город великих математиков (команды по очереди отвечают на вопросы, очко выигрывает та команда которая ответить правильно на вопросы)

  • Назовите имя известного русского ученого. Ему принадлежат слова:

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

  • Назовите имя математика

hello_html_m6d27e080.png

  • Если верить древним легендам, за открытие теоремы этот ученый принес в жертву богам 100 быков. Кто он?

  • Французский математик. Разработал почти всю элементарную алгебру. Известны «формулы …», дающие зависимость между корнями и коэффициентами алгебраического уравнения. Ввел буквенные обозначения для коэффициентов в уравнениях.

  1. Формулы.

Учащимся предстоит на листочках собрать как можно больше формул из предложенных элементов.

hello_html_2cd7075d.png

  1. Темная лошадка

Участникам предстоит посчитать количества треугольников, четырехугольников, пятиугольников изображено на чертеже.

hello_html_m70fef303.png

  1. Элементы.

Укажите фигуры с равными элементами.

hello_html_35d519c2.png

  1. Эрудит

Найдите площадь фигур предоставленных на картинке.

hello_html_mcc57429.png

  1. Фигура

Найдите площадь закрашенной части фигуры

hello_html_m1002b05b.png

  1. Чертеж

Каждой команде предлагается свой чертеж, по которому предстоит решить задачу. Найдите х.

hello_html_m6506ab87.png

  1. Ребус

Задание для команды «Крестиков»

Задание для команды «Ноликов»

hello_html_48f35851.png

Подведение итогов игры.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Игра «Крестики нолики»

по теме «Площадь»

Урок закрепления программного материала по теме площадь. Урок происходит в виде игры «Крестики нолики», где необходимо заполнить игровое поле своими знаками. Класс делится на 2 команды, из учеников имеющих повышенную мотивацию создается жюри, которое оценивает правильность ответов. На доске изображено игровое поле, в клетках записаны названия конкурсов.

Капитан команды «Крестики» получает право выбрать конкурс. По щелчку на выбранной клетке игрового поля открывается страница с заданиями для данного конкурса. С помощью гиперссылок осуществляется переход к слайду с правильными ответами и назад, к слайду с игровым полем.
Ведущий раскрывает суть конкурса. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее справилась со своим заданием. Победившая команда получает право закрепить свой знак («Х» или «О») на игровом поле и выбрать следующий конкурс.
В игре побеждает та команда, которой удалось поставить три своих знака в один ряд или, если ни одной из команд это не удалось, поставить на поле 5 своих знаков.

Предмет: геометрия

Класс: 8

Форма работы: классно – урочная

Описание разработки.

Углубить знание о площадях геометрических фигур, углубить знание формул, развивать вычислительные навыки, привитие интереса к предмету, активизация познавательной деятельности учащихся, развитие логического мышления, памяти, внимания, математической речи, коллективизма.

Роль учителя в данном уроке наблюдателя.

Оборудование: ИКТ, флипчарт.

Приложение: презентации

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров56
Номер материала ДБ-345541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх