Игра-конкурс по ПДД "Перекресток"

 

Игра – конкурс «Перекресток»

   Высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма неизменно заставляет искать наиболее эффективные пути сохранения жизни и здоровья детей. С этой целью обучение и воспитание как формы профилактики должны постоянно совершенствоваться.

Главная задача – научить ребенка безопасно вести себя и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях, воспитать сознательное отношение к выполнению Правил дорожного движения. Все это эффективно осуществляется в игровой деятельности. Целью любой игровой деятельности по ПДД является применение теоретических знаний в практических действиях детей на дороге. Моделируя реальные ситуации и действия, игра выступает мощным средством обучения, которое позволяет избежать на практике негативного влияния окружающей среды.

Игру можно проводить в рамках одной школы  (как у нас) и в рамках жилого района; как итоговое мероприятие в конце учебного курса  по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, так и в течение года, предварительно готовясь к некоторым вопросам.

Игра проходит под лозунгом:

«Победителем ты можешь и не быть,

но ПДД ты знать обязан!»

Цель:

v  пропаганда правил дорожного движения среди учащихся;

v  предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма;

v  создание условий для проверки навыков безопасного поведения детей на улицах.

Задачи:

1.Обучающие:

v  адаптация к реальным условиям проживания;

v  формирование у обучающихся теоретических знаний по дорожной грамоте, практических компетенций безопасного поведения на улицах и дорогах;

v  расширение социального, коммуникативного, информационного кругозора.

2.Развивающие:

v  развитие интереса, зрительной памяти, внимания, сноровки, смекалки, выносливости;

v  выработка правил достижений поставленной цели.

3. Воспитательные:

v  создание атмосферы партнерства и сотрудничества;

v  выработка конструктивных форм взаимодействия и решения проблемы;

v  воспитание культуры поведения пешехода.

Участники: команды обучающихся  из 7 человек  ( 5-6 классы, 6 команд)

Ожидаемые результаты:

v  устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации, оказание первой медицинской помощи;

v  формирование у воспитанников и обучающихся самоутверждения, самовыражения личности

v  снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма на дорогах;

Длительность проведения:  1-1,5 часа

Критерии оценки деятельности  команд:

v  комплектование команды

v  безошибочное выполнение заданий

v  творческий подход в преодолении трудностей и препятствий

v  командная и индивидуальная рефлексия, аналитическая деятельность

v  слаженность работы команд

1. Построение команд

Ведущий. Дорогие ребята! Вы постоянно изучаете правила дорожного движения, узнаете об истории правил, о развитии транспорта, о дорожных знаках, об оказании 1медицинской помощи при дорожных происшествиях. Сегодня вы, представители своих классов, на нашей игре покажете свои знания и умения.

           Все наши команды будут говорить, беседовать, рисовать на одну тему – ПДД

           А главный лозунг игры звучит так:

 «Победителем ты можешь и не быть,

но ПДД ты знать обязан!»

2. Выступление агитбригады «Светофорчик» отряда ЮИД

1-й ЮИДовец. Мы все живем сегодня в век скоростей, в век научно – технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все вокруг торопятся, спешат…

  2-й ЮИДовец. Одна секунда… много это или мало? Для пешехода одна секунда пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда- вещь весьма серьезная. За одну секунду машина, идущая со скоростью 60км/ч, проезжает больше 16м, а со скоростью 80км/ч – 22м.

  3-й ЮИДовец. Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомек, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400метров.! Помните об этом.

    1-й ЮИДовец. Поэт О.Бедарев в стихотворении «Если бы…» предупреждает всех ребят: на дорогах, где есть транспорт, шутки плохи.

Ребята инсценируют стихотворение.

ЕСЛИ  БЫ…

Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

- На светофоре красный свет:

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

                                          - Мне наплавать на красный свет!-

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идет

Не там, где надпись «Переход»,

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там перейду!

Шофер глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза

Разиню пощади!...

А вдруг бы заявил шофер:

«Мне наплевать на светофор!»

И как попало ездить стал?

Ушел бы постовой с поста?

Трамвай бы ехал, как хотел?

Ходил бы каждый, как умел?

Да… там, где улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела

Произошли бы вмиг!

Сигналы, крики то и знай:

Машины – прямо на трамвай,

Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину…

Но нет: стоит на мостовой

Регулировщик – постовой,

Висит трехглазый светофор,

И знает правила шофер.

  2-й ЮИДовец. Чтобы перейти улицу, как положено, на зеленый свет, надо подождать всего 30-35 секунд. А чтобы пройти наши виражи, вам потребуется  всего лишь 15 минут внимательно поработать на каждом этапе.

3. Разминка.

Светофор.  Сейчас проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

 - Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (нет)

 - Что хотите – говорите, красный свет –проезда нет?(да)

 - Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

 - Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

 - Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход?(да)

 - Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора?(нет)

 - Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)

 - Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да).

 - Молодцы! Все к игре готовы. Желаем удачи!

 

    1 конкурс. Перед детьми фотографии родного 2 микрорайона Эжвинского района  и набор дорожных знаков. Задача – правильно расположить дорожные знаки на фото.Ответ обосновать.

 
 

                                                                                      

 

2 конкурс. Аукцион ошибок

 - Просмотрите мультфильмы.(Дается на просмотр 6 отрывков из мультфильмов «По дороге с облаками», «Дед Мороз и лето», «Бюро находок», «Приключения Незнайки» и т.д. )

- Что общего во всех м\ф? Какое задание можно предложить?

Итак, ваша задача - просмотрев отрывок из м\ф , найти нарушения, которые совершили герои на дороге. (Приложение   )

3 конкурс.  Тайна дороги.

Провести путь – дорогу, прочитав слово, которое начинается на вершине, а заканчивается внизу на последней строчке. Буква слова используется на строчке один раз. От буквы к букве можно переходить только в том случае, если клетки соприкасаются стороной или уголками.

			п
		е	к	д
	и	и	р	а	ь
у	м	е	в	ч	ж	ы
	а	ч	х	я	л
		д	ж	о
		ь	д	ь

			а
		ы	в	п
	ф	ы	р	л	л
	о	а	о	г	е
ц	в	ж	л	э	и	ф
и	о	р	п	а	в	ы
л	б	ю	м	с	ч	о
	а	я	г	в	к

		д
	э	в	ж
	п	д	и	а
к	д	о	р	ж	у
	о	п	е	т
р	м	н	с	м	д
	э	ю	и	ь
й	ъ	е	я	ф	ц

переход                                 правила                   

			о
		с	т	а
	к	э	в	у	б
г	о	р	п	е	д	б
в	р	е	т	з	ж	о
	ы	о	д	м	щ
	ф	ю	б	ю	э
		о	а	т
			р

			п	и
		в	е	ы
	п	к	р	ш	о
у	ц	й	е	н	е	д
	б	ь	ю	х	ё
		я	ф	о	з
			м	д

	к	н	в	з
	ц	о	д	л
	к	э	д	е
	у	к	ж	и
	ы	п	р	т
	к	о	е	и
	б	л	т	м
	ь	р	и	ю

                                                                                                 движение

       светофор                                        пешеход                                  водитель

4 конкурс.  Синквейн

Каждая  команда берет любое слово из предыдущего конкурса.

Команда с этим словом должна проделать следующий путь:

                       Например:                    правила

                                                 дорожные, надежные

                                            знать, выполнять, соблюдать                                             

                       Правила дорожного движения должен соблюдать каждый человек.

                                                              Помните!

5 конкурс.  Юные сыщики

Команде выдаются художественные произведения. Их задача – найти в данном произведении за 2минуты как можно больше предложений, отрывков на дорожную тему.

6 конкурс.  Аптечка

По услышанному описанию определить о каком предмете, действии идет речь. Команды поднимают картинку с выбранным ответом.

Калия перманганат. Применяют наружно в водных растворах для промывания ран, полости рта и горла. Раствор должен быть розового цвета.

Раствор бриллиантовой зелени 1% спиртовой. Применяют наружно как антисептическое средство.

Лейкопластырь бактерицидный. Применяют для лечения ссадин, порезов и небольших ран после ожогов. Способ применения: снять защитную пленку, марлевым тампоном положить на рану и приклеить.

ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ

Перманганат калия помогает при пищевых отравлениях: его бледно-​розовым раствором промывают желудок или просто выпивают стакан такого ​раствора натощак. Растворами перманганата калия обрабатывают ожоги​. Помогает марганцовка и при змеином укусе.

Бинт. Предназначен для профилактики и лечения варикозного расширения вен, вывихов, растяжений, ушибов, отеков, в случае травматических осложнений и хронических тромбофлебитов. Также для переплетения книг, муммий, различных предметов быта.

Жгут кровоостанавливающий предназначен для ограничения циркуляции венозной крови при проведении внутривенных манипуляций. Зажимное устройство жгута позволяет регулировать силу сжатия и мгновенно размыкать сжимающую петлю

Вывихи  это смещение концов костей в суставах: в плечевом, тазобедренном, локтевом и голеностопном. Признаки- сильная боль, неподвижность сустава, изменение его формы.

МЕДИЦИНСКАЯ ШИНА

Использование: в медицине для иммобилизации и санитарной обработки ​различных частей тела больного. Сущность: содержит ​основу из 3 надувных секций индивидуального наполнения, предназначена для фиксации конечностей при ​оказании первой помощи и транспортировке больных

Искусственное дыхание  вдувание воздуха из легких, т.е изо рта оказывающего помощь в рот или нос оживляемого – метод «изо рта в рот» или «изо рта в нос»

Носовые кровотечения возникают вследствие повышения кровяного давления, понижения свертываемости крови, ушибов и других причин

 

Вопросы ( для команд, которые набрали одинаковое количество баллов)

1. Жюри подводит итоги

                   Слово предоставляется инспектору ГИБДД                                           

2. Награждение.

Ведущий: Вот и закончилась наша увлекательная игра и нужная всем ребятам игра под названием «Перекресток». Мы благодарны всем участникам игры, вы очень достойно выдержали наши испытания. А победителем нашей игры стала команда (называется команда). Вам предоставляется право провести игру в начальных классах нашей школы. Команды награждаются подарками.

- А на прощание давайте исполним песенку про ПДД:

На мелодию песни

«Облака – белогривые лошадки»

Мимо белых полосок «переход»,

Мимо красных сигналов светофора

Пешеход невнимательный идёт,

Попадёт в беду он очень скоро.

Пешеход – для водителей загадка,

Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?

Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,

Если рядышком находится переход.

Молодцы, ребята! Доброго вам пути! До встречи! И помните: будьте осторожны на дорогах города!