Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Игра-конкурс по ПДД "Перекресток"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Игра-конкурс по ПДД "Перекресток"

библиотека
материалов

hello_html_m2057ef58.gifhello_html_2dbfe0d7.gifhello_html_m29558908.gifhello_html_m250d3e2b.gifhello_html_484ce48d.gifhello_html_484ce48d.gifhello_html_484ce48d.gifhello_html_m3526a970.gifhello_html_352a36b.gifhello_html_529c5708.gifhello_html_233c9e57.gifhello_html_m355c9995.gifhello_html_758cf247.gifhello_html_79125a03.gifhello_html_4b28a7ab.gifhello_html_m152973ef.gifhello_html_m67d7b5b3.gifhello_html_1820a60f.gifhello_html_m604657d.gifhello_html_712aab4c.gifhello_html_m58cc2a.gifhello_html_21a87fe2.gifhello_html_1a420838.gifhello_html_m30935372.gifhello_html_18dddd2d.gifhello_html_m544f6a60.gifhello_html_m20203326.gifhello_html_21ba5641.gif



























Игра – конкурс «Перекресток»



Высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма неизменно заставляет искать наиболее эффективные пути сохранения жизни и здоровья детей. С этой целью обучение и воспитание как формы профилактики должны постоянно совершенствоваться.

Главная задача – научить ребенка безопасно вести себя и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях, воспитать сознательное отношение к выполнению Правил дорожного движения. Все это эффективно осуществляется в игровой деятельности. Целью любой игровой деятельности по ПДД является применение теоретических знаний в практических действиях детей на дороге. Моделируя реальные ситуации и действия, игра выступает мощным средством обучения, которое позволяет избежать на практике негативного влияния окружающей среды.

Игру можно проводить в рамках одной школы (как у нас) и в рамках жилого района; как итоговое мероприятие в конце учебного курса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, так и в течение года, предварительно готовясь к некоторым вопросам.



Игра проходит под лозунгом:


«Победителем ты можешь и не быть,

но ПДД ты знать обязан!»


Цель:

  • пропаганда правил дорожного движения среди учащихся;

  • предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма;

  • создание условий для проверки навыков безопасного поведения детей на улицах.


Задачи:


1.Обучающие:

  • адаптация к реальным условиям проживания;

  • формирование у обучающихся теоретических знаний по дорожной грамоте, практических компетенций безопасного поведения на улицах и дорогах;

  • расширение социального, коммуникативного, информационного кругозора.


2.Развивающие:

  • развитие интереса, зрительной памяти, внимания, сноровки, смекалки, выносливости;

  • выработка правил достижений поставленной цели.


3. Воспитательные:

  • создание атмосферы партнерства и сотрудничества;

  • выработка конструктивных форм взаимодействия и решения проблемы;

  • воспитание культуры поведения пешехода.




Участники: команды обучающихся из 7 человек ( 5-6 классы, 6 команд)



Ожидаемые результаты:


  • устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации, оказание первой медицинской помощи;

  • формирование у воспитанников и обучающихся самоутверждения, самовыражения личности

  • снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма на дорогах;

Длительность проведения: 1-1,5 часа


Критерии оценки деятельности команд:

  • комплектование команды

  • безошибочное выполнение заданий

  • творческий подход в преодолении трудностей и препятствий

  • командная и индивидуальная рефлексия, аналитическая деятельность

  • слаженность работы команд
































1. Построение команд


Ведущий. Дорогие ребята! Вы постоянно изучаете правила дорожного движения, узнаете об истории правил, о развитии транспорта, о дорожных знаках, об оказании 1медицинской помощи при дорожных происшествиях. Сегодня вы, представители своих классов, на нашей игре покажете свои знания и умения.

Все наши команды будут говорить, беседовать, рисовать на одну тему – ПДД

А главный лозунг игры звучит так:


«Победителем ты можешь и не быть,

но ПДД ты знать обязан!»




2. Выступление агитбригады «Светофорчик» отряда ЮИД



1-й ЮИДовец. Мы все живем сегодня в век скоростей, в век научно – технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все вокруг торопятся, спешат…

2-й ЮИДовец. Одна секунда… много это или мало? Для пешехода одна секунда пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда- вещь весьма серьезная. За одну секунду машина, идущая со скоростью 60км/ч, проезжает больше 16м, а со скоростью 80км/ч – 22м.

3-й ЮИДовец. Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомек, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400метров.! Помните об этом.

1-й ЮИДовец. Поэт О.Бедарев в стихотворении «Если бы…» предупреждает всех ребят: на дорогах, где есть транспорт, шутки плохи.

Ребята инсценируют стихотворение.


ЕСЛИ БЫ…


Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

- На светофоре красный свет:

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

- Мне наплавать на красный свет!-

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идет

Не там, где надпись «Переход»,

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там перейду!

Шофер глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза

Разиню пощади!...

А вдруг бы заявил шофер:

«Мне наплевать на светофор!»

И как попало ездить стал?

Ушел бы постовой с поста?

Трамвай бы ехал, как хотел?

Ходил бы каждый, как умел?

Да… там, где улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела

Произошли бы вмиг!

Сигналы, крики то и знай:

Машины – прямо на трамвай,


Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину…

Но нет: стоит на мостовой

Регулировщик – постовой,

Висит трехглазый светофор,

И знает правила шофер.


2-й ЮИДовец. Чтобы перейти улицу, как положено, на зеленый свет, надо подождать всего 30-35 секунд. А чтобы пройти наши виражи, вам потребуется всего лишь 15 минут внимательно поработать на каждом этапе.

3. Разминка.

Светофор. Сейчас проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (нет)

- Что хотите – говорите, красный свет –проезда нет?(да)

- Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

- Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

- Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход?(да)

- Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора?(нет)

- Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)

- Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да).

- Молодцы! Все к игре готовы. Желаем удачи!

























1 конкурс. Перед детьми фотографии родного 2 микрорайона Эжвинского района и набор дорожных знаков. Задача – правильно расположить дорожные знаки на фото.Ответ обосновать.































2 конкурс. Аукцион ошибок

- Просмотрите мультфильмы.(Дается на просмотр 6 отрывков из мультфильмов «По дороге с облаками», «Дед Мороз и лето», «Бюро находок», «Приключения Незнайки» и т.д. )

- Что общего во всех м\ф? Какое задание можно предложить?

Итак, ваша задача - просмотрев отрывок из м\ф , найти нарушения, которые совершили герои на дороге. (Приложение )



3 конкурс. Тайна дороги.


Провести путь – дорогу, прочитав слово, которое начинается на вершине, а заканчивается внизу на последней строчке. Буква слова используется на строчке один раз. От буквы к букве можно переходить только в том случае, если клетки соприкасаются стороной или уголками.




п






е

к

д




и

и

р

а

ь


у

м

е

в

ч

ж

ы


а

ч

х

я

л




д

ж

о





ь

д

ь






а






ы

в

п




ф

ы

р

л

л



о

а

о

г

е


ц

в

ж

л

э

и

ф

и

о

р

п

а

в

ы

л

б

ю

м

с

ч

о


а

я

г

в

к





д






э

в

ж





п

д

и

а



к

д

о

р

ж

у



о

п

е

т



р

м

н

с

м

д



э

ю

и

ь



й

ъ

е

я

ф

ц










переход правила




о






с

т

а




к

э

в

у

б


г

о

р

п

е

д

б

в

р

е

т

з

ж

о


ы

о

д

м

щ



ф

ю

б

ю

э




о

а

т






р







п

и





в

е

ы




п

к

р

ш

о


у

ц

й

е

н

е

д


б

ь

ю

х

ё




я

ф

о

з





м

д




к

н

в

з




ц

о

д

л




к

э

д

е




у

к

ж

и




ы

п

р

т




к

о

е

и




б

л

т

м




ь

р

и

ю



движение













светофор пешеход водитель

















4 конкурс. Синквейн


Каждая команда берет любое слово из предыдущего конкурса.

слово

придумать 2 прилагательных

придумать 3 глагола

придумать утвердительное предложение-

показать конкретное знание как субъекта

Сделать обобщающий вывод

Команда с этим словом должна проделать следующий путь:


















Например: правила

дорожные, надежные

знать, выполнять, соблюдать

Правила дорожного движения должен соблюдать каждый человек.

Помните!




5 конкурс. Юные сыщики

Команде выдаются художественные произведения. Их задача – найти в данном произведении за 2минуты как можно больше предложений, отрывков на дорожную тему.






6 конкурс. Аптечка

По услышанному описанию определить о каком предмете, действии идет речь. Команды поднимают картинку с выбранным ответом.


Калия перманганат. Применяют наружно в водных растворах для промывания ран, полости рта и горла. Раствор должен быть розового цвета.


Раствор бриллиантовой зелени 1% спиртовой. Применяют наружно как антисептическое средство.


Лейкопластырь бактерицидный. Применяют для лечения ссадин, порезов и небольших ран после ожогов. Способ применения: снять защитную пленку, марлевым тампоном положить на рану и приклеить.


ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ

Перманганат калия помогает при пищевых отравлениях: его бледно-розовым раствором промывают желудок или просто выпивают стакан такого раствора натощак. Растворами перманганата калия обрабатывают ожоги. Помогает марганцовка и при змеином укусе.


Бинт. Предназначен для профилактики и лечения варикозного расширения вен, вывихов, растяжений, ушибов, отеков, в случае травматических осложнений и хронических тромбофлебитов. Также для переплетения книг, муммий, различных предметов быта.


Жгут кровоостанавливающий предназначен для ограничения циркуляции венозной крови при проведении внутривенных манипуляций. Зажимное устройство жгута позволяет регулировать силу сжатия и мгновенно размыкать сжимающую петлю


Вывихи это смещение концов костей в суставах: в плечевом, тазобедренном, локтевом и голеностопном. Признаки- сильная боль, неподвижность сустава, изменение его формы.


МЕДИЦИНСКАЯ ШИНА

Использование: в медицине для иммобилизации и санитарной обработки различных частей тела больного. Сущность: содержит основу из 3 надувных секций индивидуального наполнения, предназначена для фиксации конечностей при оказании первой помощи и транспортировке больных


Искусственное дыхание вдувание воздуха из легких, т.е изо рта оказывающего помощь в рот или нос оживляемого – метод «изо рта в рот» или «изо рта в нос»


Носовые кровотечения возникают вследствие повышения кровяного давления, понижения свертываемости крови, ушибов и других причин













Вопросы ( для команд, которые набрали одинаковое количество баллов)



  1. Жюри подводит итоги

Слово предоставляется инспектору ГИБДД

  1. Награждение.

Ведущий: Вот и закончилась наша увлекательная игра и нужная всем ребятам игра под названием «Перекресток». Мы благодарны всем участникам игры, вы очень достойно выдержали наши испытания. А победителем нашей игры стала команда (называется команда). Вам предоставляется право провести игру в начальных классах нашей школы. Команды награждаются подарками.

- А на прощание давайте исполним песенку про ПДД:


На мелодию песни

«Облака – белогривые лошадки»


Мимо белых полосок «переход»,

Мимо красных сигналов светофора

Пешеход невнимательный идёт,

Попадёт в беду он очень скоро.


Пешеход – для водителей загадка,

Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?

Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,

Если рядышком находится переход.



Молодцы, ребята! Доброго вам пути! До встречи! И помните: будьте осторожны на дорогах города!





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров283
Номер материала ДВ-235541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх