Игра-викторина на тему"Наши любимые книги" (4 класс)

Автор - Осипова Марина Петровна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №7

г. Балаково Саратовской области

Тема «Наши любимые книги»

Класс: - 4.

Форма проведения: игра-викторина.

Цель: Формировать устойчивый читательский интерес.

Задачи:

1.      Развивать познавательную активность учащихся, расширять кругозор.

2.      Развивать коллективные навыки в игре, творческие способности, воображение.

3.      Воспитывать чувство взаимопомощи и  доброжелательность друг к другу.

Оборудование: компьютер, презентация «По страницам любимых книг», карточки с заданиями, физкультминутка «Руки на пояс» (аудиозапись),  призы командам.

Подготовительная работа: класс поделён на 4 группы-команды, рисунки учащихся с любимыми литературными героями, стихи о книге, эмблемы команд.

Ход игры.

1.      Вступительная беседа. (Слайды 1-2)

Французский писатель Виктор Гюго писал о значении книги так:

Без книги в мире ночь, и ум

        людской убог,

Без книги, как стада,

        бессмыслены народы.

В ней добродетель, долг, в ней

        мощь и соль природы,

В ней будущность твоя

        и верных благ залог.

- Чему  мы сегодня посвящаем наше занятие?

Дети: Занятие посвящено значению книги для человека.

Ученица 1.Помни, юный гражданин,

Книга – роста витамин !

Читая сказки круглый год,

Ребёнок сказочно растёт !

Ученик 2.Умелые руки не хитрый секрет,

Для них ничего не умелого нет.

Кто этих книжек не читал,

Считай, полжизни потерял!

Ученик 3.Не дай себе засохнуть! Читай !

Даешь детское чтение,

Как всеобщее увлечение !

Весь школьный наш народ

С детской книгой круглый год !

Ученица 4. Читай, что хочешь и когда.

Если хочешь плыть – читай,

Если хочешь жить - читай,

Мир из книги узнавай.

Ученица 1. Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.

Ученик 2 . Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.

Ученик 3. И она в любые страны

Через все века пройдёт,

Как великие романы

«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!

Ученица 4. Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно российской –

Начиная с Букваря!

       (С.Михалков)

2.      Знакомство с командами, выбор капитанов. (Слайд 3)

(Каждой команде задаётся по вопросу. Ученик, ответивший первым на вопрос, становится капитаном команды.)

1)Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?  (Якорь.)

       2)Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? ( Почтовая марка)

       3)Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Тополиный пух.)

        4) Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным )

      Ведущий представляет команды и капитанов команд.

    «Книголюбы» , «Книгочеи»», «Читари», «Книгоманы»

     -За каждый правильный ответ в нашем конкурсе команде присуждается 1 балл.

    3. Конкурс «К народным истокам» (Слайд 4.)

      Командам раздаются листочки с таблицами, необходимо заполнить пропуски, обсудив в группе ответы.

- Назовите жанры устного народного творчества (фольклора). Заполните таблицу.

Сказка	…	Былина
…	Фольклор	…
Пословица	….	Загадка

4.      Конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк….» (Слайды 5-6.)

- Отгадайте, о какой сказке идёт речь?

·         Жил – был царь Берендей. У него было  три сына,  младшего звали Иваном. ( Р.н.с. «Иван-царевич и Серый волк».)

·         Жил-был добрый царь Матвей;

Жил с царицею своей

Он в согласье много лет;

А детей всё нет как нет.

            (В.А. Жуковский «Спящая царевна»)

·         Негде, в тридевятом царстве,

           В тридесятом государстве,

           Жил-был славный царь Дадон.

             (А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»0

·         Давно тому назад, в городе Тифлизе, жил один богатый турок; много аллах дал ему золота, но дороже золота была ему единственная дочь Магуль-Мегери: хороши звезды на небеси, но за звездами живут ангелы, и они еще лучше, так и Магуль-Мегери была лучше всех девушек Тифлиза.

                (М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»)

Физкультминутка «Руки на пояс».  

5. Конкурс «Наши любимые басни». (Слайд 7.)

    - Вспомните и прочитайте вашу любимую басню наизусть.

6. Конкурс «В стране литературных героев». (Слайд 8.)

-Каждой команде выдаётся листочек с кроссвордом. Выигрывает команда, которая быстро и правильно разгадает кроссворд.

7. Конкурс капитанов  « Шуточные вопросы» (Слайд 8.)

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 3балла.)

·         Что стоит между горой и долиной? (Буква И.)

·         Что находится посередине “земли”? (М)

·         Что мы произносим в начале урока? (У)

·         В каком слове сорок “А”? (сорока)

·         В каком слове семь одинаковых гласных? (Семья)

·         Какое слово жалуется, что у него не хватает сотни? (глагол ста-нет)

·         За каким звуком спрятано большое просторное помещение? (За [л])

·         Какой алфавит состоит всего из шести букв? (Азбука)

8. Конкурс юных поэтов. (Слайд 9.)

Победителю в этом конкурсе присуждается 3балла.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

-Командам даётся по 1 слову (тучка, точка, кочка, ручка). К нему нужно придумать как можно больше рифмующихся слов и составить четверостишие.

Подведение итогов. (Слайд 10.)

Жюри подводит итоги конкурсов и объявляет победителя.

Чему  было посвящено наше мероприятие?

Что понравилось? Какой конкурс был интересней всего?

Коллективное составление синквейна «Книга»

1.      Книга.

2.      Познавательная, интересная.

3.      Учит, помогает, развивает.

4.      Книга - лучший друг.

5.      Знания.

Использованная литература.

 1.Анпилов А.  СТИХИ О КНИГАХ И ЧТЕНИИ. http://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2013/04/06/stikhi-o-knigakh-i-chtenii

2.Виктор Гюго. Без книги… http://allforchildren.ru/poetry/book08.php

3.Вопросы - шутки с ответами для младших школьников. http://kladraz.ru/igry-dlja-detei/igry-dlja-letnego-otdyha/voprosy-shutki-s-otvetami-dlja-mladshih-shkolnikov.html

4. Михалков С.В. Как бы жили мы без книг. http://zanimatika.narod.ru/DetKniga.htm

5.Занимательные загадки для любознательных. http://ejka.ru/blog/zadachi/1993.html

6.Кроссворд. http://я-школярик.рф/0998/099/p0083.jpg

7.Физкультминутка «Руки на пояс». http://saving-music.ru/search/физкультминутка