Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план   профессионального  развития учителя  математики

Мирьякуповой Голюсы Асхатовны.

Методическая  тема: «Современные технологии обучения в условиях перехода на ФГОС, как средство повышения качества образования»

Цели профессионального развития

Цель 1: Изучить современные учебные технологии в условиях перехода на ФГОС.                                                                                                                                                                                                     

Цель 2 Использовать в своей работе коллективный способ обучения, внедрять проектную деятельность учащихся на уроках для формирования способностей учащихся к саморазвитию и самообразованию.

Цель 3: Обобщение и распространение  педагогического опыта

Сроки реализации – 2016-2020г.

1.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС НОО.

Вопросы введения ФГОС	Литература, нормативные правовые документы	Задачи использования литературных источников	Форма отчетности	Где, кем, когда заслушивается отчет о выполнении
Изучение основополагающего документа	Приказ № 373 от 06.10.2009 года Минобрнауки России « Об утверждении и введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	Знакомство с основополагающим документом	Доклад	Круглый стол в рамках заседания МО
Изучение основополагающего документа	Федеральный государственный образовательный стандарт  общего образования	Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы  общего образования	Доклад	Круглый стол в рамках заседания МО
Изучение основополагающего документа	Федеральный закон №273 «Об образовании в РФ»	Знакомство с основополагающим документом	Обсуждение	Круглый стол в рамках заседания МО
Изучение основополагающего  документа	«Конвенция о правах ребёнка»(1989)	Знакомство с основополагающим документом	Презентация	Круглый стол в рамках заседания МО

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.

Содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов	Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
Корректировка и уточнение рабочих программ по математике	ежегодно	Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ	МО учителей математики, информатики, физики
Разработка сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС	ежегодно	Открытые уроки  Разработка презентаций к урокам	Самоанализ и анализ открытых уроков на заседаниях МО
Проведение открытых внеклассных мероприятий	ежегодно		Конспекты проведенных мероприятий и самоанализ
Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий: 1) проверка и углубление  знаний,  умений и  навыков обучающихся с использованием тестов; 2) развитие познавательного интереса обучающихся к предметам    путем внедрения  нестандартных  уроков; 3) проекты на уроках .	В течение всего периода	Выставка проектов	Предметная декада

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

Содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов	Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы
Открытые уроки и внеурочные мероприятия	ежегодно	Урок	МО учителей
Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, ГМО, педсовете, конференции: 1. «Создание проблемных ситуаций на уроках математики с целью развития познавательной активности учащихся» 3) «Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе образовательной деятельности»		Доклад Презентация	МО учителей педсовет.
Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя Создание электронного портфолио  учителя	В течение всего периода	1. Создание сайта; 2. Пополнение методическими разработками
Участие в работе сетевых профессиональных сообществ Профессиональные публикации в СМИ и сети «Интернет»	В течение всего периода		Презентация результатов деятельности на МО
Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся	В течение всего периода	Участие в предметных олимпиадах,  создание рефератов и проектов учащимися	МО учителей математики, информатики.
Составление авторского элективного курса: «Реальная математика. Задачи экономического содержания»	2016-2017		Заседание МО школы

4. Участие в системе школьной методической работы.

Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время

Школьное мероприятие	Сроки	Выполняемые виды работ (решаемые задачи)	Форма представления результатов работы
Заседание МО	1 раз в триместр	Методическая взаимопомощь, представление опыта работы	Заседание МО
Подборка информационных ресурсов Интернета	В течение года	Создание методической копилки учителя	Заседание МО
Взаимное посещение уроков коллег	В течение всего периода	Методическая взаимопомощь, представление опыта работы	Заседание МО
Организация участия учащихся в дистанционных конкурсах «Кенгуру»,  «Инфоурок», и др.	В течение всего периода	Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников	Заседание МО
Совершенствовать систему развития у обучающихся   навыков   самостоятельной работы	В течение всего периода		Заседание МО
Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах и международных конкурсов и мероприятий	В течение всего периода
Ведение мониторинга саморазвития учащихся 9-11 классов при подготовки к ОГЭ и ЕГЭ	В течение всего периода		Результаты ЕГЭ и ОГЭ

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

Тема курсов	Место прохождения курсов	Сроки	Форма отчёта о результатах подготовки
Развитие профессиональной компетенции педагогов, реализующие требования ФГОС	Курсы   в Педагогическом университете «Первое сентября»	2016 год
Метод проектов на уроке математики		2016-2017 год
Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных  газетах и журналах	В  течение всего  периода
Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, республики, страны в области обучения и воспитания	В  течение всего  периода
Использование современных образовательных технологий. Использование возможностей Интернета  на уроке.	В  течение всего  периода