1086381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыИнтегрированный урок чтения и логопедии "Ласточки примчались" А.Майков

Интегрированный урок чтения и логопедии "Ласточки примчались" А.Майков

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок чтения и логопедического занятия

Тема. А.Майков «Ласточка примчалась…»

Цель: познакомить обучающихся с творчеством поэта А. Майкова; учить выразительно читать стихотворение; способствовать развитию у детей эстетического восприятия окружающего мира и коммуникативных способностей посредством искусства;

корригировать процессы памяти, восприятия, внимания;

воспитывать бережное отношение и любовь к природе, к художественному слову.

Ход урока

I.Организация класса

Уч. Мы рады видеть каждого из вас

Лог. И пусть в окно еще прохлада дышит,

Уч .Нам будет здесь уютно и тепло

Лог. Ведь весь наш класс

Друг друга любит слушает и слышит.

- Уч .Послушайте песенку и скажите, о каком она времени года. (О весне) (Слайд 1)

-Какое сейчас у вас настроение?

Психологический настрой.

- Уч. Посмотрите внимательно на изображение солнца. Какое солнце вам больше нравится? Почему?

- Уч .Мне нравится ваш настрой на работу. К этим рисункам мы еще вернемся в конце урока.

II.Проверка домашнего задания

- Лог. По каким признакам мы узнаем о приходе весны? (Слайд 2)

- Лог. Подберите красивые слова к слову весна.

-Какое весной небо?

-Какой ветерок?

-Какое солнце?



Уч .Чтение стихотворений о весне. (Слайд 3)

Микроитог.



III. Сообщение темы и задач урока

Уч. -Сегодня на уроке мы продолжим разговор о весне, познакомимся с стхотворением А. Майкова «Ласточка примчалась..» (Слайд 4)

(Слайд 5)

IV.Мотивация учебной деятельности

  1. Речевая минутка

- Лог. Дыхательная гимнастика. Листок.

- Лог. Пальчиковая гимнастика. Птичка.

Птичка крылышки сложила,

Птичка крылышки помыла,

Птичка клювом повела,

Птичка зернышки нашла.

Птичка зернышки поела.

Птичка песенку запела.

Птичка крылышки раскрыла.

Полетела. Полетела.

- Лог. Артикуляционная гимнастика.

В чащу леса мы зашли.

А в лесу среди стволов

Слышно много голосов.

Птица к дереву летит.

Громко крыльями шуршит ш-ш-ш

Ветер что-то говорит.

Тихо веточкам ракит с-с-с .

Вот комарик пролетел з-з-з.

На лужайке над ромашкой

Жук жужжит в цветной рубашке ж-ж-ж

Где – то слышен звон копыт –

Олень по камушкам бежит(щелкают языком)

От веселого от смеха

Где –то там проснулось эхо.

Ну-ка, с эхом поиграйте:

Я скажу – вы повторяйте.

- К нам весна пришла-ша-ша-ша

-На дворе тепло-пло-пло-пло

Ручейки бегут с горы-ры-ры-ры

Очень рада детвора-ра-ра-ра

Уч. -Вспомним поговорки.

-Прочтите целыми словами (Слайд 6)



Грач на горе — весна на дворе.

Матушка весна всем красна.



-Объясните это выражение.

Индивидуальное задание

У вас на партах лежат карточки, где написаны слоги. А теперь послушайте внимательно задание. Я буду вам называть слог, а вы должны его найти.

ма сто утр уп тря

Молодцы. Хорошо справились с этой работой.

V.Работа по теме урока

-Посмотрите, у вас на партах есть карточки. Возьмите их, пододвиньте их к себе. Кто изображен на карточках? (птицы)

Прочитайте написанные на карточке слова.

-Какие это птицы?





-Возьмите в руки карандаши и соедините картинки с названиями. Кто первый справится, тот пусть поможет своему товарищу.

Молодцы!

1.Первичное чтение

-О какой весенней птице это стихотворение?

2. Словарная работа

_Прочитайте слова с доски по слогам, потом слитно.

Прим-ча-лась – примчалась

Прибыть в какое-л. место, достичь кого-л. иликакого-л. предмета, передвигаясь очень быстро, перебирая ногами, бегом или на каком-л. Транспортном средстве.

Хмурь-ся - хмурься

Быть пасмурным, сумрачным 

3. Самостоятельное чтение

4.Беседа по вопросам к тексту

Какое настроение передает это стихотворение?

О ком оно?

Откуда прилетела ласточка?

Найдите и прочтите песенку ласточки.

Что услышал поэт А. Майков в пении ласточки?

Учитель: Ласточки имеют характерную особенность. Они ловят насекомых на лету. Тела у них изящные с длинными и узкими крыльями. Клюв совсем короткий, но способен широко раскрываться. Гнездятся в одних местах, а зимуют в других. А знаете ли вы, что эта нежная птичка не только радует наш глаз, но и выполняет функции барометра?

Лексическая работа

Сравните по значению слова прилетела и примчалась. Какая между ними разница?

4. Перечитывание

- Ребята, а вы можете себе представить весну без птиц? Каких перелетных птиц в нашей местности вы видели?

Микроитог. Читаешь стихотворение – и словно вдыхаешь свежий, ароматный запах весны, ощущаешь удивительное весеннее солнце, тепло лучей которого смешивается со свежестью холодного по-зимнему ветерка.



VII. Закрепление и осмысление знаний

  1. Выразительное чтение стихотворения

  2. -Вы прослушали много интересной информации о ласточке.

-Вам необходимо составить из слов народную примету. Кто готов – поднимает руку и читает!

Ласточка приносит весну.



-Ласточки считаются вестницами весны. Их ранний прилет после зимовки обещает богатый урожай.



Учитель: Наш красочный и познавательный урок близится к завершению. Вся информация, полученная на уроке, создала определенное настроение.

-Какое солнышко вам теперь нравится? У вас изменилось настроение?

VIII. Итог урока

Оценивание ответов учащихся.

IX.Домашнее задание

Выучить наизусть стихотворение











































C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\сова.gifГОЛУБЬC:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\ласточка.gif

СОВА

C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\дятел.gif



C:\Documents and Settings\Admin\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\голубь.gif

ДЯТЕЛ

ЛАСТОЧКА














ма сто утр уп тря точ



ма сто утр уп тря точ





Утром, присев на зеленом пригорке,

Учат сороки скороговорки.



Утром, присев на зеленом пригорке,

Учат сороки скороговорки

Общая информация

Номер материала: ДВ-530776

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.