Интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения "Наши праздники"

Интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения.

Тема: «Наши праздники» (Как нам жить?)

Цели: познакомить учащихся с праздниками русского народа, учить видеть в тексте главное, сопереживать героям, развивать память, мышление, воображение, творческие способности, воспитывать патриотизм.

Оборудования: учебники, интерактивная доска, индивидуальные листочки.

План и ход урока.

I. О.Н. У.

- Сегодня мы проведем интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения.

II. Постановка проблемного вопроса

- О чем пойдет речь  на уроке, вы узнаете, отгадав кроссворд.

По горизонтали:

2. Положительные эмоции человека, внутреннее чувство счастья.

4. Нерабочий день.

По вертикали:

3. Вещь, которую дают в качестве дара.

4. Радостное, смешливое настроение.

1. Радостное событие

III. Сообщение темы  и целей урока

- О чем будем говорить на уроке?

IV. Открытие новых знаний

В каждой стране есть свои официальные праздники. В эти дни люди не работают, а ходят на парады, карнавалы, устраивают домашнее торжество.

Каждый год начинается с прекрасного  праздника - Нового года (слайд 1)

- Что вспоминается в этот день?

Оказывается, так было не всегда. Издавна на Руси Новый год начинался с 1 сентября – урожай убран, могут крестьяне отдохнуть и повеселиться. Отчет лет русские люди вели «от сотворения мира». В Европе к тому времени, когда русским царем стал Петр I, существовала другая система летосчисления, и год начинался с 1 января, и отсчет времени велся с другого события – Рождества Христова. Вот и получилось, что в Европе был 7207 (от сотворения мира), а в Европе (от рождества Христова).

Россия начинала устанавливать связи с Европой, и такая разница во времени оказалась большим неудобством: приходилось в уме держать 5508, прошедших от сотворения мира до рождения Иисуса Христа. (слайд 2)

Царь был человеком решительным и одним махом кончил с этим неудобством.

20 декабря 1669 года он издал указ « В знак … доброго начинания и нового столетнего века в царствующем граде Москве…. Друг друга  поздравлять с новым годом; между тем по большим улицам… поставить украшения от древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых…кроме того, где место позволит, зажигать по ночам  с 1 по 7 января  костры и смоляные бочки…».

Так в Россию пришел 1700 год, за которым начинался новый век – XVIII,  появился новый календарь.

День защитника Отечества – 23 февраля.

О следующем празднике вы узнаете, прослушав песню.

Звучит песня о пограничниках.

Несокрушимая и легендарная,

В боях познавшая радость побед.

Тебе, любимая, родная армия,

Шлет наша Родина песню – привет.

Родилась ты под знаменем алым

В восемнадцатом грозном году

Всех врагов ты побеждала,

Победила фашистов Орду.

- 23 февраля только что созданная Рабоче – Крестьянская Красная армия отстаивала завоевания Октябрьской революции, вступила в бой с немецкими оккупантами и преградила им путь к Петрограду. Этот день стал днем рождения Красной армии. После Великой Отечественной войны наши вооруженные силы стали называться Советской армией,- армией всего советского народа.

Советский овин бережет

Родной страны покой  славу.

Он на посту. И наш народ

Гордится армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В советской, солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во время жизни!

Международный женский день – 8 марта

По – русски «мама», по – грузински «нана»,

А по аварски – ласково «баба».

Из тысяч слов земли и океана

У этого – особая судьба.

Став первым словом в год наш колыбельный,

Оно порой входило в дымный круг

И на устах солдата в час смертельный

Последним звоном становилось вдруг.

На это слово не ложатся в тени,

И в тишине, наверно, потому,

Слова другие, преклонив колени,

Желают исповедаться ему.

Родник, услугу оказав кувшину,

Лепечет это слово оттого,

Что вспоминает горную вершину-

Она прослыла матерью его.

И молния прорежет тучу снова,

И я услышу, за дождем следя,

Как, впитываясь в землю, это слово

Вызванивают капельки дождя.

Тайком вздохну, о чем-  нибудь горюя,

И, скрыв слезу при ясном свете дня:

«Не беспокойся, маме говорю я,-

Все хорошо, родная у меня».

Тревожится за сына постоянно,

Святой любви великая раба,

По – русски «мама», по – грузински «нана»,

А по аварски – ласково «баба».

Когда наступает весна в каждом доме отмечают большой праздник – Международный женский день.

Но не всегда этот день был праздником. Отмечать его решили на II Международной конференции социалисток в Копенгагене в 1910 году по предложению Клары Цеткин. Сначала женский праздник в разных странах отмечался в различные числа марта. А с  1914 года – 8 марта. В Росси впервые праздновали Международный женский день 2 марта 1913 года под видом «Научного утра по женскому вопросу..»

Международный женский день был объявлен нерабочим в «ознаменование выдающихся заслуг советских женщин в коммунистическом строительстве, в защите Родины в годы Великой Отечественной войны, их героизма и самоотверженности на фронте и в тылу, а также отмечая большой вклад женщин в укрепление дружбы народов и борьбу за мир.

9 мая – День Победы

Звучит песня «День победы»

Великую победу одержал советский народ в Великой Отечественной войне 1941- 1945 годов. Нелегко досталась им эта Победа. Война нанесла тяжелые раны советским людям. Гитлеровцы разрушили  и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе, - кто потерял сына, кто отца или мать, кто сестру или брата, кто друга. Победа досталась нам очень дорого. Поэтому об этом должны знать самые маленькие граждане нашей страны. Думать  о мире, бороться за мир мы должны ежедневно, ежечасно.

V. Физминутка.

VI.Закрепление изученного материала

На уроке литературного чтения мы читали произведение о войне. Как оно называется и кто его автор? (В. Драгунский «Арбузный переулок»)

- Кто герои этого произведения?

- Какую историю рассказал папа?

- Почему эту историю папа помнит, хотя прошло уже много лет?

- Прочитайте описание трудного военного времени.

- Почему рабочий побежал за мальчиком и отдал ему арбуз?

-Прочитайте описание арбуза маленьким мальчиком.

- Что вы почувствовали?

- Почему мальчик через всю жизнь пронес память об этом арбузе?

- Прочитайте первый абзац. Существует ли понимание между Дениской и папой?

-Автор показывает войну глазами ребенка. Что же особенного запомнилось мальчику?

Если бы вы были художниками, какие краски бы использовали, рисуя картину военного времени?

- Мы говорили об официальных праздниках России. На самом деле праздников существует очень много. Мало кто знает, что, например, 25 января – День студента или Татьянин День, 7 мая – День радио, 22 августа - День Государственного флага РФ. Всего в Росиии 229 праздников.

Возьмите листочки и соедините даты праздников с событиями. Напишите еще один праздник, который не стал «красным днем календаря»

1 января	Новый год		1961 год – первый полет человека в космос
7 января			1945 год – победа в Великой Отечественной войне
	День защитника Отечества		Начало VIII века – реформы Петра I
8 марта			1910 год призыв революционерки Клары Цеткин к борьбе за права женщин
12 апреля	День Космонавтики		988 год – Крещение Руси
	День Победы		1990 г. – принятие решения о независимости России- одной из республик СССР.
12 июня	День независимости России		1918 год – первые бои Красной Армии

VII. Итог урока.

- Это все праздники нашего государства и народа. Они вошли в нашу жизнь, и, отмечая их, мы прикасаемся к истории России.

- Прочитайте пословицу. («У кого нет прошлого, у того не может быть будущего».)

Как вы ее понимаете?

Память о прошлом помогает нам лучше понять настоящее. Ведь каждый праздник – это напоминание, о каком – то событии, которое было важно для наших предков.