Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра для 9 классов "Военный КВИЗ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Интеллектуальная игра для 9 классов "Военный КВИЗ"

Выбранный для просмотра документ 9 класс.ppt

библиотека
материалов
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Бланк Военный КВИЗ.doc

библиотека
материалов

hello_html_m1a6c238c.png



hello_html_77fe9317.jpg



















hello_html_m394b4e1f.png




Выбранный для просмотра документ Вопросы КВИЗ 9 классы.doc

библиотека
материалов

Военный КВИЗ для 9 классов

Иллюстрированные вопросы:

  1. Напишите название картины и ее автора. (Три богатыря, Васнецов)

  2. Напишите имя этого человека и событие, в связи с которым он вошел в историю России. (Наполеон Бонапарт, Отечественная война 1812 года, Бородинское сражение)

  3. Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Егоров, Кантария)

  4. Как называется этот орден? (Орден Славы)

  5. Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

  6. Какой лозунг написан под этим плакатом? (Родина-мать зовет!)

  7. Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

  8. Какому роду войск принадлежит это флаг? (ВДВ)

  9. Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

  10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий? (Легкая кавалерия)


Теоретические вопросы:

  1. Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года? (В этот день в Москве состоялся парад Победы.)

  2. За какое море боролся Петр 1? (Балтийское море)

  3. Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря?(Витязь.)

  4. Имя какого святого носит флаг русского флота? (Св. Андрея.)

  5. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»? (Ура – боевой клич при атаке.)

  6. Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны? (20 лет)

  7. Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово. (Партизан.)

  8. Назовите воинское звание Екатерины II. (Полковник.)

  9. Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

  10. Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты? (Кутузов)

  11. Самый знаменитый российский крейсер, о доблести которого знает каждый японец? (Варяг)

  12. Они шли на Россию «свиньей», после чего проиграли сражение Александру Невскому? (шведы)

  13. Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

  14. Назовите 3 города-героя? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград, Киев, Москва, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск, Новороссийск)

  15. Военачальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)

Музыкальные вопросы:

  1. Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/ «Офицеры»)

  2. Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте? («На безымянной высоте»/18)

  3. Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

  4. На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

  5. О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

  6. Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

  7. Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

  8. Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)

  9. Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

  10. Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)











Выбранный для просмотра документ Положение о проведении интеллектуальной игры Военный КВИЗ.doc

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 78

______________В.Я. Андросов

«__» января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной игры «Военный КВИЗ»

  1. Общие положения.

Настоящее положение определяет статус, цели и задачи интеллектуальной игры и порядок ее проведения.



Цель мероприятия: создание благоприятных условий для патриотического воспитания учащихся.



Задачи мероприятия:

  • актуализировать знания учащихся в области военного дела и истории Отечества;

  • научить учащихся работать в команде.

Организаторы:
Заместитель по ВР Катаева И.Н., старшая вожатая Лыкова Л.А., Совет лидеров.

  1. Порядок организации и проведения акции.

За 2 дня до игры команда должна подать заявку в каб.№78 по форме:

Класс ______________________________

Название команды___________________

Фамилия, имя участников_____________


Дата и время проведения:

  • 5 классы – 2.02.2015 в 14.00;

  • 6 классы - 2.02.2015 в 12.00;

  • 7 классы - 3.02.2015 в 12.30;

  • 8 классы - 3.02.2015 в 14.00;

  • 9 классы - 4.02.2015 в 14.00;

  • 10-11 классы - 11.02.2015 в 14.00.

Место проведения – Актовый зал.

  1. Условия проведения.

В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 5-11 классов. Каждый класс выставляет 1 команду в составе 6 человек. Интеллектуальная игра состоит из 3 этапов:

  • 1 этап – иллюстрированные вопросы (10 вопросов);

  • 2 этап – теоретические вопросы (15 вопросов);

  • 3 этап – музыкальные вопросы (10 вопросов).

Время на ответ составляет 30 секунд. На каждом этапе команда записывает свои ответы в бланк. После каждого этапа счетная комиссия подсчитывает количество баллов по этапу.




  1. Определение победителей


За каждый правильный ответ счетная комиссия присуждает команде 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов за все 3 этапа.


  1. Награждение и члены жюри

Победители конкурса интеллектуальной игры награждаются грамотами.

Выбранный для просмотра документ вопросы для ведущего 9 классы.doc

библиотека
материалов

Военный КВИЗ для 9 классов

1 этап. Иллюстрированные вопросы:

  1. Напишите название картины и ее автора.

  2. Напишите имя этого человека и событие, в связи с которым он вошел в историю России.

  3. Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии.

  4. Как называется этот орден?

  5. Какая военная операция изображена на этой картине?

  6. Какой лозунг написан под этим плакатом?

  7. Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен?

  8. Какому роду войск принадлежит это флаг?

  9. Назовите имя и звание человека, изображенного на экране.

  10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий?


2 этап. Теоретические вопросы:

  1. Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года?

  2. За какое море боролся Петр 1?

  3. Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря?

  4. Имя какого святого носит флаг русского флота?

  5. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»?

  6. Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны?

  7. Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово.

  8. Назовите воинское звание Екатерины II.

  9. Как назывался призывник царских времён?

  10. Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты?

  11. Самый знаменитый российский крейсер, о доблести которого знает каждый японец?

  12. Они шли на Россию «свиньей», после чего проиграли сражение Александру Невскому?

  13. Что символизируют цвета Георгиевской ленточки?

  14. Назовите 3 города-героя?

  15. Военачальник, который перевел свою армию через Альпы?


3 этап. Музыкальные вопросы:

  1. Из какого культового фильма эта песня?

  2. Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте?

  3. Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя.

  4. На какой город пошли герои этой песни?

  5. О чем поет бойцу в землянке гармонь?

  6. Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни?

  7. Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни?

  8. Почему рано умирать герою этой песни?

  9. Сколько человек было в экипаже боевой машины?

  10. Напишите название этого марша.





Выбранный для просмотра документ иллюстрированные 9 классы.doc

библиотека
материалов

Иллюстрированные вопросы:

  1. Напишите название картины и ее автора. (Три богатыря, Васнецов)

  2. Напишите имя этого человека и событие, в связи с которым он вошел в историю России. (Наполеон Бонапарт, Отечественная война 1812 года, Бородинское сражение)

  3. Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Фёдоров, Кантария)

  4. Как называется этот орден? (Орден Славы)

  5. Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

  6. Какой лозунг написан под этим плакатом? (Родина-мать зовет!)

  7. Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

  8. Какому роду войск принадлежит это флаг? (ВДВ)

  9. Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

  10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий? (Легкая кавалерия)









Выбранный для просмотра документ музыкальные 9 классы.doc

библиотека
материалов

Музыкальные вопросы:

  1. Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/»Офицеры»)

  2. Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте? («На безымянной высоте»/18)

  3. Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

  4. На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

  5. О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

  6. Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

  7. Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

  8. Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)

  9. Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

  10. Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)



















Выбранный для просмотра документ теоретические 9 класс.doc

библиотека
материалов

Теоретические вопросы:

  1. Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года? (В этот день в Москве состоялся парад Победы.)

  2. За какое море боролся Петр 1? (Балтийское море)

  3. Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь.)

  4. Имя какого святого носит флаг русского флота? (Св. Андрея.)

  5. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»? (Ура – боевой клич при атаке.)

  6. Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны? (20 лет)

  7. Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово. (Партизан.)

  8. Назовите воинское звание Екатерины II. (Полковник.)

  9. Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

  10. Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты? (Кутузов)

  11. Самый знаменитый российский крейсер, о доблести которого знает каждый японец? (Аврора)

  12. Они шли на Россию «свиньей», после чего проиграли сражение Александру Невскому? (шведы)

  13. Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

  14. Назовите 3 города-героя? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград, Киев, Москва, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск)

  15. Военачальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)



Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров216
Номер материала ДВ-051758
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх