Интеллектуальная игра для 7 классов "Военный КВИЗ"

Военный КВИЗ для 7 классов

Иллюстрированные вопросы:

1.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

2.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Фёдоров, Кантария)

3.     Какой лозунг написан под этим плакатом? (Родина-мать зовет!)

4.     Напишите название картины и ее автора. (Три богатыря, Васнецов)

5.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

6.     Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

7.     Как называется этот головной убор? (Буденовка)

8.     Какому роду войск принадлежит это флаг и как он называется? (ВМС, Андреевский флаг)

9.      Какое звание у военного, которому принадлежат эти погоны? (майор)

10. Как называется эта медаль? (медаль за победу над Германией)

Теоретические вопросы:

1.     Головной убор, предназначенный для офицерского состава? (Фуражка)

2.     Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

3.     Крест какого цвета изображён на полотнище Андреевского флага? (Голубого)

4.     Родоначальник военно-морского флота России? (Петр Первый)

5.     Самый знаменитый российский крейсер, о доблести  которого знает каждый японец? (Аврора)

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

7.     Назовите 3 города-героя? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград, Киев, Москва, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск)

8.     За какое море боролся Петр 1? (Балтийское море)

9.     Военачальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)

10. У этой профессии есть только одна попытка на решение стратегической задачи? (сапер)

11. Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании? (марш-бросок)

12. Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии? (военный билет)

13. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Чему? (Флагу.)

14. Назовите 3 вида холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (Ленинград)

Музыкальные вопросы:

1.     Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

2.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых? («На безымянной высоте»/трое)

4.     Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/»Офицеры»)

5.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

6.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

7.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

9.     Назовите исполнителя этой песни? («День Победы»/Лев Лещенко)

10. Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)

Иллюстрированные вопросы:

1.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

2.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Фёдоров, Кантария)

3.     Какой лозунг написан под этим плакатом? (Родина-мать зовет!)

4.     Напишите название картины и ее автора. (Три богатыря, Васнецов)

5.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

6.     Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

7.     Как называется этот головной убор? (Буденовка)

8.     Какому роду войск принадлежит это флаг и как он называется? (ВМС, Андреевский флаг)

9.      Какое звание у военного, которому принадлежат эти погоны? (майор)

10. Как называется эта медаль? (медаль за победу над Германией)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

Военный КВИЗ для 7 классов

1 этап. Иллюстрированные вопросы:

1.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране.

2.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии.

3.     Какой лозунг написан под этим плакатом?

4.     Напишите название картины и ее автора.

5.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен?

6.     Какая военная операция изображена на этой картине?

7.     Как называется этот головной убор?

8.     Какому роду войск принадлежит это флаг и как он называется?

9.      Какое звание у военного, которому принадлежат эти погоны?

10. Как называется эта медаль?

2 этап. Теоретические вопросы:

1.     Головной убор, предназначенный для офицерского состава?

2.     Как назывался призывник царских времён?

3.     Крест какого цвета изображён на полотнище Андреевского флага?

4.     Родоначальник военно-морского флота России?

5.     Самый знаменитый российский крейсер, о доблести  которого знает каждый японец?

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки?

7.     Назовите 3 города-героя?

8.     За какое море боролся Петр 1?

9.     Военачальник, который перевел свою армию через Альпы?

10. У этой профессии есть только одна попытка на решение стратегической задачи?

11. Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании?

12. Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии?

13. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Кому?

14. Назовите 3 вида холодного оружия.

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года.

3 этап. Музыкальные вопросы:

1.     Сколько человек было в экипаже боевой машины?

2.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни?

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых?

4.     Из какого культового фильма эта песня?

5.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя.

6.     Напишите название этого марша.

7.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни?

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь?

9.     Назовите исполнителя этой песни?

10. Почему рано умирать герою этой песни?

Теоретические вопросы:

1.     Головной убор, предназначенный для офицерского состава? (Фуражка)

2.     Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

3.     Крест какого цвета изображён на полотнище Андреевского флага? (Голубого)

4.     Родоначальник военно-морского флота России? (Петр Первый)

5.     Самый знаменитый российский крейсер, о доблести  которого знает каждый японец? (Аврора)

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

7.     Назовите 3 города-героя? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Сталинград, Киев, Москва, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск)

8.     За какое море боролся Петр 1? (Балтийское море)

9.     Военачальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)

10. У этой профессии есть только одна попытка на решение стратегической задачи? (сапер)

11. Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании? (марш-бросок)

12. Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии? (военный билет)

13. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Кому?
(Флагу.)

14. Назовите 3 вида холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (Ленинград)

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 78

______________В.Я. Андросов

«__» января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной игры «Военный КВИЗ»

                               I.           Общие положения.

Настоящее положение определяет статус, цели и задачи интеллектуальной игры и порядок ее проведения.

Цель мероприятия: создание благоприятных условий для патриотического воспитания учащихся.

Задачи мероприятия:

·        актуализировать знания учащихся в области военного дела и истории Отечества;

·        научить учащихся работать в команде.

Организаторы:
Заместитель по ВР Катаева И.Н., старшая вожатая Лыкова Л.А., Совет лидеров.

                            II.           Порядок организации и проведения акции.

За 2 дня до игры команда должна подать заявку в каб.№78 по форме:

Класс ______________________________ Название команды___________________ Фамилия, имя участников_____________

Дата и время проведения:

• 5 классы – 2.02.2015 в 14.00;
• 6 классы - 2.02.2015 в 12.00;
• 7 классы - 3.02.2015 в 12.30;
• 8 классы - 3.02.2015 в 14.00;
• 9 классы - 4.02.2015 в 14.00;
• 10-11 классы - 11.02.2015 в 14.00.

Место проведения – Актовый зал.

                         III.           Условия проведения.

В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 5-11 классов. Каждый класс выставляет 1 команду в составе 6 человек. Интеллектуальная игра состоит из 3 этапов:

• 1 этап – иллюстрированные вопросы (10 вопросов);
• 2 этап – теоретические вопросы (15 вопросов);
• 3 этап – музыкальные вопросы (10 вопросов).

Время на ответ составляет 30 секунд. На каждом этапе команда записывает свои ответы в бланк. После каждого этапа счетная комиссия подсчитывает количество баллов по этапу.

                         IV.           Определение победителей

За каждый правильный ответ счетная комиссия присуждает команде 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов за все 3 этапа.

                            V.           Награждение и члены жюри

Победители конкурса интеллектуальной игры награждаются грамотами.

Музыкальные вопросы:

1.     Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

2.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых? («На безымянной высоте»/трое)

4.     Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/»Офицеры»)

5.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

6.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

7.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

9.     Назовите исполнителя этой песни? («День Победы»/Лев Лещенко)

10. Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)