Интеллектуальная игра по русскому языку 3 класс

Интеллектуальная игра  по русскому языку

3 класс

Цели: 

Создать условия для развития внимания, памяти  и логического мышления детей. Формировать коммуникативных навыков. Воспитывать интерес к русскому языку чувства коллективизма, взаимовыручки и взаимопомощи.

Ход занятия

Первый  конкурс.  «Разминка»

Корова в детстве? –теленок. 

Костюм космонавта?- скафандр.

Отец деревянного мальчика?- папа Карло.

Последняя буква в алфавите? - Я

Что делает ёж зимой?-спит.

 День веселья, радости, торжества?- праздник.

 Ребенок козы?- козленок.

 Колобок, обросший иглами?- ёжик.

 Личный транспорт Бабы Яги?- ступа.

 Что идет не двигаясь с места?-время.

 Второй  конкурс.   «Выбери правильный ответ»

1.    У лисы избушка ледяная, а у зайца?

        а)  каменная                                   б)  соломенная

        в) лубяная                                      г)  стеклянная

2.  Какие буквы могут обозначать в слове два звука?

         а) Э, О, У, А, Ы, И,                       б) Е, Ё, Ю, Я,               

3.  Разделительный Ь  знак пишется:

          а)   между двумя согласными;      б)  между согласной и гласной;

          в)  в конце слова;                           г)  в начале слова;

4.  Сколько гласных звуков в русском языке?

            а) 10;         б)    8;       в)  6;           г)  5;

5.    Какого поросенка не было в сказке  «Три  поросёнка»?

              а)  Ниф- Нифа ;                              б)  Наф-Нафа;

              в)  Нюх- Нюха;                               в)  Нуф- Нуфа;

 6.   Правильное название  сказки- это:

       а)  Крокодил Гена и 15 чебурашек;       б)   Медведь и 10  лягушат;

       в)  Волк и семеро козлят;                        г)  Кот и 9  тараканов;

 7.  Какая из этих букв состоит из одного звука?

       а)   е;         б) я          в)   ю;        г)    у;  

 8.   Кого из этих лиц нельзя назвать сказочным персонажем?

     а)  Ивана- царевича ;                           б) Дюймовочку;

     г)  Бабу- Ягу;                                        в)  директора школы;

Второй  конкурс. «Расшифруй»

      М    А                                   А    М                              А  З                                   Р   О                                    В               К                         С                  А                  К              А                      В             С

      О   С                                   А      Р                                 Ь   Н                                 О   Т

Третий  конкурс. «Придумай слова»

   Из слова ГРАМОТЕИ придумать новые слова.

Четвертый конкурс «Из какой сказки?»

1. Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдёт и этак, и лизнёт его, и понюхает, всё ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин.

(«Лиса и журавль»)

2. Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти – не знает, спросить не у кого…  Думала она, думала и придумала.

(«Маша и медведь»)

3. Лисичка села ему на спину, он её и понёс. Вот лисичка-сестричка сидит да потихоньку и говорит: «Битый небитого везёт, битый небитого везёт».

(«Лисичка-сестричка и Серый волк»)

4. Приходит коза: сколько ни звала – никто ей не отзывается. Подошла поближе к дверям и видит, что всё отворено; в избу – а там всё пусто; заглянула в печь… 

(«Волк и семеро козлят»)

5. Девушка сидит под елью, дрожит, озноб её пробирает. Вдруг слышит – невдалеке кто-то по ёлкам потрескивает, с ёлки на ёлку поскакивает, пощёлкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит и сверху её спрашивает: «Тепло ли тебе, девица?».

(«Морозко)

6. Братец послушался, пошли дальше. Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает. Стоит козье копытце полно водицы…

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

7. Пошла с сиротой Одноглазка в лес, пошла с нею в поле; забыла матушкино приказанье, распеклась на солнышке, разлеглась на травушке; а сирота приговаривает:

- Спи, глазок, спи, глазок.

Глазок заснул; пока Одноглазка спала, коровушка и наткала и побелила.

(«Хаврошечка»)

8. Пришла девочка, глядь – братца нет! Ахнула, кинулась туда-сюда – нет! Кликала, заливалась слезами, причитала, что худо будет от отца и матери, - братец не откликнулся! Выбежала в чистое поле, метнулись вдалеке птицы и пропали за тёмным лесом.

(«Гуси-лебеди»)

Пятый конкурс «Загадки-шутки»

Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?   (Буква О)

Что находится в центре слова земля?    (Буква М)

Какой месяц в названии короче всех?    (Май)

У семерых братьев по одной сестричке. Сколько их?   (8)

Чем кончается как день, тем и ночь. (Мягким знаком)

Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех?   (Трое: бабушка, мать и дочь)

Что в руку не схватишь? (Дым)

Что и лентяю не лень? (Дышать)

Когда человек бывает в комнате  без головы? (Когда высовывает ее из окна на улицу)

Когда человек стоит на часах? (Когда он часовой)

Шестой конкурс.  «  Три  О»

Придумайте слова в которых три буквы О

- о – о – о  (молоко)                

- о –о –о -   (молоток)

Подведение итогов и награждение победителей.

Краткое описание документа:

Цели: Создать условия для развития внимания, памяти и логического мышления детей. Формировать коммуникативных навыков. Воспитывать интерес к русскому языку чувства коллективизма, взаимовыручки и взаимопомощи.

На уроке используются игры, загадки, разнообразный занимательный материал. Урок проходит интересно и увлекательно.