Интеллектуальное шоу по математике "СВОЯ ИГРА" для обучающихся 9 классов по материалам ОГЭ

• 1 слайд

  Интеллектуальное шоу
  «Своя игра»
  для учащихся 9-ых классов
  
  ОГЭ - 2017
  МБОУ «СОШ №276»
  Куканова Ирина Анатольевна
  
  

• 2 слайд

  Цель игры
  проверить свой уровень подготовки к ОГЭ по математике,
  повторить, как решаются задачи из разделов «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»,
  повысить эрудицию,
  развить творческие способности,
  учиться работать в команде.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Ход игры
  Разминка
  Основной тур «Калейдоскоп знаний»
  «Аукцион»
  Подведение итогов
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Правила игры
  
  
  
  5. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса).
  
  1. Игра начинается с разминки. Право выбрать вопрос основного тура получает команда, которая первая справилась с заданием.
  2. В основном туре участникам предлагается 5 тем на выбор. Каждая тема состоит из 5 вопросов разной степени сложности - от 100 до 500 баллов. 100 баллов «стоит» самый простой вопрос темы, 500 — самый трудный.
  3. Командам на обдумывание вопроса дается о 1 до 5 минут в зависимости от сложности задания.
  4. Первой отвечает та команда, которая быстрее поднимет сигнальную карточку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос, если неправильно, то шанс есть у других команд.
  

• 5 слайд

  Правила подсчета очков
  Если команда верно отвечает на данный вопрос, то она зарабатывает столько очков, сколько «стоит» заданный вопрос.
  Если команда дает неверный или неточный ответ, то стоимость вопроса вычитается из ее общего счёта.
  Команда не обязана отвечать на вопрос, при этом ее счет не меняется.
  Когда все вопросы отыграны, суммируют баллы, полученные командой за игру, и определяют победителя.
  

• 6 слайд

  Расположите в порядке убывания
  меры длины :
  
  А)Аршин
  Б)Пядь
  В)Сажень*
  Г)Верста
  
  
  
  * Имеется в виду «КОСАЯ САЖЕНЬ»
  ?
  ?
  ?
  Разминка
  Г)Верста (1066,8 м)
  В)Сажень (2,48 м)
  А)Аршин (0,7112 м)
  Б)Пядь (0,1778 м)
  

• 7 слайд

  Числа и выражения
  100
  100
  100
  100
  200
  200
  200
  200
  200
  300
  300
  300
  300
  300
  400
  400
  400
  400
  400
  500
  500
  500
  500
  500
  Функции
  Кот в мешке
  Геометрия
  Реальная математика
  100
  АУКЦИОН
  

• 8 слайд

  Вычислите значение выражения
  
  - 0,2 ∙ (- 2)4 + 1 ∙ (- 2)2 + 8
  
  
  Числа и выражения
  100
  Ответ
  8,8
  

• 9 слайд

  Числа и выражения
  200
  Найдите значение выражения
  
  ( y + 7)2 - y ( y – 6) при y = - 𝟏 𝟐𝟎
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ
  48
  

• 10 слайд

  Числа и выражения
  300
  Ответ
  Найдите значение выражения
  
  -12ab - 2 (b – 3a)2
  при a = и b =
  
  
  
  
  
  𝟑
  𝟓
  Ответ
  - 64
  

• 11 слайд

  Числа и выражения
  400
  Ответ
  Найдите значение выражения
  41a –b + 45, если
  
  𝒂 −𝟔𝒃+𝟓 𝟔𝒂−𝒃+𝟓 =𝟕
  
  
  
  
  
  
  Ответ
  15
  

• 12 слайд

  Числа и выражения
  500
  Ответ
  Упростите выражение
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ
  𝟑𝟔 𝐧 𝟑 𝟐𝐧−𝟏 ∙ 𝟒 𝐧−𝟐
  48
  

• 13 слайд

  Графики
  100
  Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
  
  
  
  
  
  
  1) y= 𝒙 𝟐 +2 2) y= - 𝟐 𝒙 3) y=2x 4) y= 𝒙
  А
  Б
  В
  Ответ
  132
  

• 14 слайд

  Графики
  200
  График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
  
  1) y = 𝟑 𝒙 3) y = - 𝟑 𝒙
  
  2) y = - 𝟏 𝟑𝒙 4) y = 𝟏 𝟑𝒙
  Ответ
  1
  

• 15 слайд

  Установите соответствие между знаками коэффициентов a и с и графиками функций
  
  
  
  
  
  
  1) a > 0, c > 0 2) a < 0, c > 0 3) a > 0, c < 0
  Графики
  300
  Ответ
  В
  А
  Б
  312
  

• 16 слайд

  Графики
  400
  Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
  
  
  
  
  
  
  𝟏)𝒚=−𝟐 𝒙 𝟐 -4x+2 2)𝒚=𝟐 𝒙 𝟐 -4x-2 3)𝒚=𝟐 𝒙 𝟐 +4x-2
  
  Ответ
  А
  Б
  В
  213
  

• 17 слайд

  Графики
  500
  Постройте график функции 𝒚= 𝟐 𝒙 𝟑 − 𝒙 𝟐 𝟐𝒙 −𝟏 и определите при каких значениях m прямая y=m имеет с построенным графиком ровно одну общую точку.
  Ответ
  m=0; m=0,25
  

• 18 слайд

  «Кот в мешке»
  100
  Графиком какой функции является график зависимости координаты равномерного прямолинейного движения тела от времени
  Ответ
  Линейная функция
  

• 19 слайд

  «Кот в мешке»
  200
  Ответ
  Советский математик, педагог, издавший пособие «Четырёхзначные математические таблицы».
  В.М. Брадис
  

• 20 слайд

  «Кот в мешке»
  300
  Ответ
  Какой русский поэт закончил
  физико-математический факультет?
  А.С. Грибоедов
  

• 21 слайд

  «Кот в мешке»
  400
  Ответ
  У греков ЭТО – натянутая тетива, а у нас?
  Гипотенуза
  

• 22 слайд

  «Кот в мешке»
  500
  Ответ
  Является ли линия, уравнение которой x2 +y2 = 9 , графиком какой-либо функции? Поясните свой ответ.
  нет
  

• 23 слайд

  Геометрия
  100
  Ответ
  На клетчатой бумаге размером клетки 1х1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
  1
  

• 24 слайд

  Геометрия
  200
  Какие из следующих утверждений верны?
  Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.
  Любые два равносторонних треугольника подобны.
  Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности – прямой.
  Площадь квадрата равна произведению его диагоналей.
  Ответ
  23
  

• 25 слайд

  Геометрия
  300
  
  Два угла ромба относятся как 4 : 5. Найдите меньший угол. Ответ дайте в градусах.
  Ответ
  80°
  

• 26 слайд

  Геометрия
  400
  На клетчатой бумаге изображен угол. Найдите его синус.
  Ответ
  1
  

• 27 слайд

  Геометрия
  500
  Высота прямоугольного треугольника, проведенная к гипотенузе делит её на отрезки 9 и 16. Найдите площадь треугольника.
  Ответ
  150
  

• 28 слайд

  Реальная математика
  100
  На рисунке показано как изменялась температура воздуха на протяжении одних суток. По горизонтали указано время суток, по вертикали значение температуры воздуха в градусах Цельсия. Найдите наименьшее значение температуры во второй половине суток.
  
  Ответ
  4° С
  

• 29 слайд

  Реальная математика
  200
  Ответ
  В выборах мэра предложены две кандидатуры. Голоса избирателей разделились в отношении 8 : 17. Сколько процентов избирателей проголосовало за неизбранную кандидатуру?
  32%
  

• 30 слайд

  Реальная математика
  300
  Поступивший в продажу в январе мобильный телефон стоил 7400 рублей. В ноябре он стал стоить 6290 рублей. На сколько процентов снизилась цена на мобильный телефон в период с января по ноябрь?
  Ответ
  15%
  

• 31 слайд

  Реальная математика
  400
  Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,26. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта шариковая ручка пишет хорошо.
  Ответ
  0,74
  

• 32 слайд

  Реальная математика
  500
  Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой F = 1,8С+32, где С – градусы Цельсия, F – градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Цельсия соответствует -67 градусам по шкале Фаренгейта?
  Ответ
  -55°С
  

• 33 слайд

  Какие прилагательные русского языка в математике становятся именами существительными?
  АУКЦИОН
  Ответ
  Прямая, кривая, ломаная, касательная, секущая, наклонная.
  

• 34 слайд

  До новых встреч !
  

ПРАВИЛА ПОДСЧЕТА ОЧКОВ

1.     Если команда верно отвечает на данный вопрос, то она зарабатывает столько очков, сколько «стоит» заданный вопрос.

2.     Если команда дает неверный или неточный ответ, то стоимость вопроса вычитается из ее общего счёта.

3.     Команда не обязана отвечать на вопрос, при этом ее счет не меняется.

4.     При правильном ответе на вопрос из раздела   «АУКЦИОН» все очки удваиваются, при неправильном ответе половина набранной суммы сгорает.

5.     Когда все вопросы отыграны, суммируют баллы, полученные командой за игру, и определяют победителя.

*Для быстрого подсчета очков рекомендуется в таблицу протокола при правильном ответе записывать «+», при неправильном ответе  записывать « - ».

Протокол  интеллектуального  шоу «СВОЯ ИГРА», класс 9      .                                                                                   Дата проведения: 

количество         очков	«ВЕКТОР»	«ВЕРШИНЫ»	«ГРАНИ»	«РАВЕНСТВО»
«ЧИСЛА И ВЫРАЖЕНИЯ»
100
200
300
400
500
«ФУНКЦИИ»
100
200
300
400
500
«КОТ В МЕШКЕ»
100
200
300
400
500
«ГЕОМЕТРИЯ»
100
200
300
400
500
«РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
100
200
300
400
500
ВСЕГО
«АУКЦИОН»
ИТОГО

Жюри: ____________________________/                         /

  ____________________________/                          /

                                                                  __________________________/                           /

ДЕКАДА МАТЕМАТИКИ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ШОУ «СВОЯ ИГРА»

ПО МАТЕМАТИКЕ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-х КЛАССОВ. 

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ «СОШ № «276»

КУКАНОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА

г. Гаджиево, февраль 2017

Интеллектуальное шоу по математике «СВОЯ ИГРА», 9 класс.

Цели и задачи:

1.     Повысить познавательный интерес к предмету математики.

2.     Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.

3.     Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.

4.     Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

5.     Проверить  уровень подготовки   обучающихся   к ОГЭ по математике.

6.     Повторить, как решаются  задачи из разделов  «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».

Форма проведения мероприятия: математический турнир.

Методы обучения: словесный, наглядный, деятельностный.

Подготовительный этап: в классе  набираются команды по 5-7 человек.

Оборудование: презентация для проведения мероприятия с заданиями,  листы учета заработанного капитала  для жюри (протокол), сигнальные карточки.

Ход турнира

Игра начинается с представления команд и знакомства с правилами игры:

1.     Игра начинается с разминки. Право выбрать вопрос основного тура получает команда, которая первая справилась с заданием.

2.     В основном  туре участникам предлагается 5 тем на выбор. Каждая тема состоит из 5 вопросов разной степени сложности - от 100 до 500 баллов. 100 баллов «стоит» самый простой вопрос темы, 500 — самый трудный.

3.     Командам на обдумывание вопроса дается от 1 до 5 минут в зависимости от сложности задания.

4.      Первой отвечает та команда, которая быстрее поднимет сигнальную карточку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий  вопрос, если  неправильно, то шанс есть у других команд.

5.     На вопрос – аукцион  право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса).

Правила подсчета очков:

1.     Если команда верно отвечает на данный вопрос, то она зарабатывает столько очков, сколько «стоит» заданный вопрос.

2.     Если команда дает неверный или неточный ответ, то стоимость вопроса вычитается из ее общего счёта.

3.     Команда не обязана отвечать на вопрос, при этом ее счет не меняется.

4.     При правильном ответе на вопрос из раздела   «АУКЦИОН» все очки удваиваются, при неправильном ответе половина набранной суммы сгорает.

5.     Когда все вопросы отыграны, суммируют баллы, полученные командой за игру, и определяют победителя.

Темы разделов турнира

Числа и выражения	100	200	300	400	500
Функции	100	200	300	400	500
Кот в мешке	100	200	300	400	500
Геометрия	100	200	300	400	500
Реальная математика	100	200	300	400	500
	100	200	300	400	500
АУКЦИОН

Подробно в Приложении 1 (Презентация с заданиями турнира)

Подведение итогов мероприятия:

Подсчет количества баллов, набранных командами.

Вручение грамот победителям и активным участникам.

*Ответ на вопрос задания появляется по щелчку.  Чтобы  вернуться для выбора темы, нужно нажать на кнопку возврата в нижнем  правом углу.

Краткое описание документа:

Командная игра предназначена для обучающихся 9-х классов и может быть использована для подготовки к ОГЭ по математике:на уроке для учеников одного класса; на внеклассном мероприятии для обучающихся одной параллели. Методические материалы содержат компьютерную презентацию, правила игры, рекомендации по подсчету очков, листы учета заработанного капитала для жюри.