Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Интерактивный урок по теме "Среднее арифметическое".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Интерактивный урок по теме "Среднее арифметическое".

Выберите документ из архива для просмотра:

9.85 МБ Super_fizkul'tminutka.exe
21.36 КБ Аннотация.docx
12.86 МБ Среднее арифметическое.notebook
48.06 КБ Тест № 1.htm
11.1 КБ Тест № 1.htm.jqz
1.98 МБ Фигуристка.wmv

Выбранный для просмотра документ Аннотация.docx

библиотека
материалов

Аннотация

  1. Название работы. Автор – Среднее арифметическое. Иванова Татьяна Владимировна, учитель математики МБОУ Неудачинской СОШ.

  2. Цель:

- Закрепить правило нахождения среднего арифметического нескольких чисел;

- Научиться применять нахождение среднего арифметического в жизненных ситуациях.

Задачи:

Образовательные: -научиться находить среднее арифметическое чисел при решении задач;

Воспитательные:

- воспитывать культуру поведения при работе в группах и уважение к ответам товарищей.

Развивающие:

- развивать интерес к изучаемому предмету через использование межпредметных связей;

- активизировать деятельность учащихся на уроке за счет вовлечения их в ситуации современной жизни;

- развивать коммуникативную компетентность;

- развивать умение анализировать, делать выводы на основе полученных результатов;

- формировать правильную математическую речь;

- развивать логику, мышление, внимание учащихся.

  1. Содержание урока с использованием интерактивной доски

    1. Интерактивные приёмы (Лупа, шторка, маркер, ссылки (вперед, назад), утилита множественного клонирования).

    2. ЦОР:

      1. Флеш анимация

      2. ЭОР с сайта http://fcior.edu.ru/

    1. Источники информации и ссылки на ресурсы Интернет

1. Учебник: Математика. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.- М: «Русское слово», 2012 г.

2.ФГОС М. А. Попов «Контрольные и самостоятельные работы по математике» 5 класс.Издательство «ЭКЗАМЕН», М. 2014 год.

3. http://www.proshkolu.ru

4. http://videouroki.net/

4) ТестHotPotatoes.

  1. Методические рекомендации материал используется для проведения повторительно-обобщающего урока по теме «Среднее арифметическое»

  2. Перечень используемых программ и оборудования необходимого на уроке.

Компьютер, интерактивная доска, программное обеспечение SMART-Notebook 11, браузер.

Содержание урока

Слайд

Приём

Деятельность учителя

Деятельность ученика

3

Шторка

Предлагает учащимся определить задачи урока

Определяют задачи, с помощью шторки проверяют.

5

Маркер, шторка

Учитель предлагает учащимся вставить пропущенные слова

Учащиеся с помощью маркера записывают пропущенные слова, затем с помощью шторки проверяют себя.

6

Шторка

Предлагает запомнить правила

Учащиеся проговаривают правило и с помощью шторки себя проверяют

8,9

Шторка

Учитель предлагает решить задачи на разминку

Решают задачи и с помощью шторки проверяют.

10

Тест HotPotatoes JQuiz

Предлагает с помощью теста проверить знания по нахождению среднего арифметического

Учащиеся нажав на объект переходят на задание, выполненное в программе Hot Potatoes /JQuiz

11

Ссылка ЦОРы

Учитель нажав на объект переходит к физкультминутке

Выполняют физкультминутку

12,13

Шторка и ссылка на ЦОРы

Предлагает решить задачи и переходит на ЦОРы

Решают, затем с помощью шторки проверяют

14

Лупа

Учитель предлагает подумать над средним арифметическим из жизни

Учащиеся предлагают ответы. Затем проверяет правильность выполнения у доски с помощью инструмента «Лупа»

15

Утилита множественного клонирования

Предлагает самостоятельно оценить свою работу на уроке.

Перемещают смайлик к соответствующей колонке.






























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров236
Номер материала ДВ-443994
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх