Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Отбасы шағын қоғам.Қоғамдық топтар"

Павлодар облысы. Май ауданы. Қаратерек ауылы.                                         Пән мұғалімі: Қарлығаш Байтемировна Досымханова

Қысқа мерзімді сабақ жоспары 

Тақырыбы: Отбасы шағын қоғам.Қоғамдық топтар

Сынып. 4 «А» қазақ сыныбы

Пәні: Дүниетану

Өткізу күні:   24.02.2015жыл

Мақсаты: Отбасының қоғамдағы орнын түсіндіру

Міндеттері. 1.  Отбасы неке мен туыстық қатынастарға негізделген адамдар тобы екенін түсіндіруді жалғастыру

                     2.  Отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері жайлы айта отырып, іс-әрекеттері үшін жауап беру, туысына қамқор болу сияқты дағдыларды қалыптастыру.

                     3.   Отбасы мүшелерін қадірлеуге тәрбиелеу

Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту.

Құрал жабдықтар:  Интербелсенді тақта,оқулық, А-3 қағазы, маркерлер

Әдіс-тәсілдер: 78-беттегі сурет, СТО, ЖИГСО, топпен жұмыс, постер қорғау, Ой қозғау «Отбасылық міндеттер», Пікірталас

Б.Б.Б., флипчат.

Күтілетін нәтиже: Отбасы неке мен туыстық қатынастарға негізделген адамдар тобынан екенін түсі неді; отбасы құқығы мен міндеттерін бі леді және туысына қамқор болуға дағдыланады.

Жұмыс кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеттері	Оқушының іс-әрекеті	Ұйымдастыру түрі	Бағалау	Қолданылатын  модуль
Ұйымдастыру кезеңі.	2 мин	Сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру. -Таңертең көзімізді ашып терезеге қарасақ, алдымен нені көреміз? -Егер күн жарқырап, жан-жағына нұрын шашып тұрса біздің көңіл күйіміз қандай болады? - Бәріміз бірге өлең жолдарын айтып, геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініп отырайы	- Күнді, күннің нұрын көреміз. - Біздің де көңіл- күйіміз көтеріледі. (Қимылмен көрсете отырып, өлеңді айтады) Қуан! Шаттан! Алақай! Қуанатын күн келді! Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін! геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініп, отырады.	Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініп  отырады.	Бармақпен	СТОү ОЖЕСО ОЖТ
Білу	5 мин	78-беттегі сурет бойынша әңгіме жүргізу арқылы тақырыпқа шығу және сабақ мақсатын анықтау	Сурет бойынша әңгіме жүргізу арқылы тақырыпқа шығады және сабақ мақсатын анықтайды.	жеке	Шапалақ пен	АКТ СТОү ОЖЕСО
Түсіну	15 мин	Мәтінді оқушыларға абзацқа бөліп беру	Мәтінді ЖИГСО әдісі бойынша оқып, жұпта бір –біріне өз сөздерімен айтып береді.	Топтық жұмыс	Екі жұлдыз, бір тілек	СТОҮ ОЖТ ОБжК ОүБжОБ
Қолдану	3 мин	Отбасы шағын қоғам.Қоғамдық топтар туралы әңгімелеу Постер салу, қорғау.	Оқығандарын пайдалана отырып,  постерді салып, қорғайды, бағалайды.	Жеке, дара	Бағдаршам түстері арқылы бағалау	СТОҮ
Талдау Сергіту сәті	5 мин 2 мин	Ой қозғау «Отбасылық міндеттер» сызбасы құрастырылады.  «Көңілді сергіту сәті» әуенмен орындалады.	Менің               Анамның          Әкемнің міндеттерім     міндеттері        міндеттері Топпен сергіту сәтін жасайды	Жеке Ұжыммен	Керемет!	АКТ СТОҮ
Жинақтау	8 мин	Пікірталас 1.Отбасыңда өз құқығыңды қорғауға тура келді ме? 2. Отбасыңда болған кикілжіңді басуға шамаң жете ме?	Әр оқушы өз ойын жеке айтып, пікірін білдіруге тырысады.	Жеке		СТОҮ ТжДО ОЖЕСО
Бағалау	5 мин	- Балалар, бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай? - Нені білдіңдер? --Тағы нені білгілерің келеді?	Оқушылар кестеге бүгінгі сабақ туралы өз ойларын жазады. Мен нені білемін? Мен нені білдім? Мен нені білгім    келеді?	Жеке	БББ «Бірін-бірі» бағалау	ОЖТ СТОҮ ОүБжОБ

Үйге: Тақырыпты оқып, сұрақ бойынша дайындалу

Краткое описание документа:

Павлодар облысы. Май ауданы. Қаратерек ауылы.Пән мұғалімі: Қарлығаш Байтемировна Досымханова

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тақырыбы: Отбасы шағын қоғам.Қоғамдық топтар

Сынып. 4 «А» қазақ сыныбы

Пәні: Дүниетану

Өткізу күні:24.02.2015жыл

Мақсаты: Отбасының қоғамдағы орнын түсіндіру

Міндеттері. 1.Отбасы неке мен туыстық қатынастарға негізделген адамдар тобы екенін түсіндіруді жалғастыру

2.Отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері жайлы айта отырып, іс-әрекеттері үшін жауап беру, туысына қамқор болу сияқты дағдыларды қалыптастыру.

3.Отбасы мүшелерін қадірлеуге тәрбиелеу

Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту.

Құрал жабдықтар: Интербелсенді тақта,оқулық, А-3 қағазы, маркерлер

Әдіс-тәсілдер: 78-беттегі сурет, СТО, ЖИГСО, топпен жұмыс, постер қорғау, Ой қозғау «Отбасылық міндеттер», Пікірталас

Б.Б.Б., флипчат.

Күтілетін нәтиже: Отбасы неке мен туыстық қатынастарға негізделген адамдар тобынан екенін түсі неді; отбасы құқығы мен міндеттерін бі леді және туысына қамқор болуға дағдыланады.

Жұмыс кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеттері	Оқушының іс-әрекеті	Ұйымдастыру түрі	Бағалау	Қолданылатынмодуль
Ұйымдастыру кезеңі.	2 мин	Сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру. -Таңертең көзімізді ашып терезеге қарасақ, алдымен нені көреміз? -Егер күн жарқырап, жан-жағына нұрын шашып тұрса біздің көңіл күйіміз қандай болады? - Бәріміз бірге өлең жолдарын айтып, геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініп отырайы	- Күнді, күннің нұрын көреміз. - Біздің де көңіл- күйіміз көтеріледі. (Қимылмен көрсете отырып, өлеңді айтады) Қуан! Шаттан! Алақай! Қуанатын күн келді! Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін! геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініп, отырады.	Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлініпотырады.	Бармақпен	СТОү ОЖЕСО ОЖТ
Білу	5 мин	78-беттегі сурет бойынша әңгіме жүргізу арқылы тақырыпқа шығу және сабақ мақсатын анықтау	Сурет бойынша әңгіме жүргізу арқылы тақырыпқа шығады және сабақ мақсатын анықтайды.	жеке	Шапалақ пен	АКТ СТОү ОЖЕСО
Түсіну	15 мин	Мәтінді оқушыларға абзацқа бөліп беру	Мәтінді ЖИГСО әдісі бойынша оқып, жұпта бір –біріне өз сөздерімен айтып береді.	Топтық жұмыс	Екі жұлдыз, бір тілек	СТОҮ ОЖТ ОБжК ОүБжОБ
Қолдану	3 мин	Отбасы шағын қоғам.Қоғамдық топтар туралы әңгімелеу Постер салу, қорғау.	Оқығандарын пайдалана отырып,постерді салып, қорғайды, бағалайды.	Жеке, дара	Бағдаршам түстері арқылы бағалау	СТОҮ
Талдау Сергіту сәті	5 мин 2 мин	Ой қозғау «Отбасылық міндеттер» сызбасы құрастырылады. «Көңілді сергіту сәті» әуенмен орындалады.	МеніңАнамныңӘкемнің міндеттерімміндеттеріміндеттері Топпен сергіту сәтін жасайды	Жеке Ұжыммен	Керемет!	АКТ СТОҮ
Жинақтау	8 мин	Пікірталас 1.Отбасыңда өз құқығыңды қорғауға тура келді ме? 2. Отбасыңда болған кикілжіңді басуға шамаң жете ме?	Әр оқушы өз ойын жеке айтып, пікірін білдіруге тырысады.	Жеке		СТОҮ ТжДО ОЖЕСО
Бағалау	5 мин	- Балалар, бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай? - Нені білдіңдер? --Тағы нені білгілерің келеді?	Оқушылар кестеге бүгінгі сабақ туралы өз ойларын жазады. Мен нені білемін? Мен нені білдім? Мен нені білгімкеледі?	Жеке	БББ «Бірін-бірі» бағалау	ОЖТ СТОҮ ОүБжОБ

Үйге: Тақырыпты оқып, сұрақ бойынша дайындалу