Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Использование игровых технологий на уроках математики

Использование игровых технологий на уроках математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Использование элементов игровых технологий на уроках математики


Тарабарская грамота.

Для ее проведения нужно составить таблицу, подобную проведенной ниже. Чтобы найти соответствующую ответу букву или знак препинания надо составить полученный результат из правых и верхних чисел, на пересечении и будет находится нужное.

Немного из истории. Издавна люди изыскивали способы уберечь некоторые важные сообщения от сторонних глаз. Рассказывают, что один царь обрил голову гонца, написал на ней послание и отослал гонца к своему союзнику только после того, как волосы на голове отросли. Развитие химии дало удобное средство для тайнописи: симпатичные чернила, записи которых не видны до тех пор, пока бумагу не нагреют или обработают каким-нибудь химикатом. Но чаще стали применять шифры: сначала ими пользовались пираты, отмечая расположения кладов, алхимики, купцы, заговорщики.

Впоследствии - дипломаты, стремящиеся сохранить тайны переговоров, военачальники, скрывающие от противников отданные распоряжения, разведчики и другие. Первые шифры были несложные.

Например, русские дипломаты 15-16 веков применяли так называемую «тарабарскую грамоту», или, как ее еще называли, «хитрую литорею», в которой каждая буква заменяется определенным знаком – другой буквой, цифрой или изображением. Таким же образом шифровал свои послания чикагские бандиты в рассказе Конан Дойля «Пляшущие человечки» и пираты в повести Эдгара По «Золотой жук». (Депман И.Я. Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики: пособие для учащихся 5-6 классов ср. шк. – М.: Просвещение, 1989. – 287 с.: ил.)

Попробуйте и вы, как пираты и дипломаты, расшифровать «тарабарскую грамоту» при помощи этих предметов.


Пример: тема «Повторение правил действий над десятичными дробями» (в конце 5 класса или в начале 6-го)


м

и

п

и

а

л

к

у

ф

т

2

.

а

з

о

г

в

м

о

р

,

3

г

в

а

у

о

р

с

о

б

е

4

й

с

г

о

,

п

г

ю

а

т

5

о

ч

л

е

н

у

!

ь

м

а

6

,

е

л

э

к

о

.

й

д

м

7

у

л

е

т

а

р

б

?

-

ш

8

м

с

г

а

т

о

е

х

р

м

9

п

а

,

я

б

т

л

и

к

и

10

щ

ф

к

е

и

г

и

.

!

ч


29) 85 = 32,1 + 52,9

5) 25 = 0,25 * 100

18) 56 = 7000 * 0,08

30) 87 = 33,1 + 53,9

6) 28 = 0,04 * 700

19) 510 = 5,1 : 0,01

31) 810 = 81 : 0,1

7) 29 = 5,8 : 0,2

20) 61 = 30,5 + 30,5

32) 92 = 9,2 : 0,1

8) 210 = 21 : 0,1

21) 64 = 82

33) 96 = 3,2 * 30

9) 31 = 310 * 10

22) 68 = 70,3 – 2,3

34) 910 = 9100 * 0,1

10) 33 = 11 * 3

23) 72 = 0,9 * 80

35) 103 = 56,7 * 46,3

11) 34 = 18,5 * 2

24 ) 73 = 72,6 + 0,4

36) 105 = 215

12) 37 = 18,5 * 2

25) 76 = 100 - 24

37) 108 = 110,2 – 2,2

13) 42 = 0,6 * 70



(Ответ: Пифагор, Гаусс, Галуа, Эйлер - математики)

Общая информация

Номер материала: ДБ-163179

Похожие материалы