Использование информационных технологий как средство повышения качества образования

• 1 слайд

  Использование информационных технологий
  как средство повышения качества образования
  Чекунова Надежда Николаевна
  учитель математики
  МОУ СОШ №129
  

• 2 слайд

  Обеспечение условий для внедрения и использования ИКТ в образовании – приоритетное направление деятельности министерства образования
  

• 3 слайд

  Философское понимание качества образования — это то, что отличает образование от других систем, видов деятельности.
  Признаки качества продукции
  1. Наличие у нее
  определенных свойств
  2. Рассмотрение их ценности
  не с позиций производителя,
  а с позиций потребителя
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Педагогическая технология - это такое построение деятельности педагога, в которой все входящие в него действия представлены в определённой последовательности и целостности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет прогнозируемый характер. Центральная проблема педагогической технологии –
  процесс целеобразования
  Диагностика целеобразования и
  объективный контроль
  качества усвоения учащимися
  учебного материала
  Развитие личности в целом
  

• 7 слайд

  Личность с новым менталитетом - это личность "самостоятельная, социально ответственная и конструктивно вооружённая", способная оказывать позитивное воздействие на свою жизнь и окружающий мир.
  
  
  Для интенсивных методов обучения и развития личности характерны:
  Отношение учителя к ученику,
  как к равному себе
  Не простое сообщение знаний
  как неоспоримых истин,
  а самостоятельное "строительство"
  знания учащимися, критически
  относящегося к информации,
  и самостоятельного решения
  творческих задач
  Плюрализм мнений, подходов,
  уважительное отношение к
  мнению, варианту другого
  

• 8 слайд

  Необходимость использования информационных технологий в учебном процессе.
  Использование данных технологий позволяет при обучении создавать условия для активной деятельности обучающихся, их высокой мотивации, достигать высокой эффективности процесса обучения
  при объяснении
  нового материала
  при закреплении
  при повторении
  при контроле знаний,
  умений и навыков
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  На интерактивной доске можно легко передвигать объекты и надписи, добавлять комментарии к текстам, рисункам и диаграммам, выделять ключевые области и добавлять цвета. Тексты, рисунки или графики можно скрыть, а затем показать в ключевые моменты лекции. Файлы предыдущих занятий можно всегда открыть и повторить пройденный материал.
  Интерактивная доска (ИД)
  

• 13 слайд

  Преимущества ИД для учащихся
  Делает занятия
  интересными и развивает
  мотивацию
  Предоставляет больше
  возможностей для
  участия в коллективной
  работе, развития личных
  и социальных навыков
  Позволяет использовать различные
  стили обучения, преподаватели могут
  обращаться к всевозможным
  ресурсам, приспосабливаясь к
  определенным потребностям
  Учащиеся начинают работать
  более творчески и становятся
  уверенными в себе
  Учащиеся легче воспринимают и
  усваивают сложные
  вопросы в результате
  более ясной, эффективной и
  динамичной подачи материала
  

• 14 слайд

  Использование готовых программных продуктов и специальных Интернет сайтов при подготовке к урокам и их проведении. Компьютерная графика мультимедиа-программ, реализующая один из важнейших дидактических принципов – принцип наглядности в обучении,
  Мультимедиа – это интерактивные полимодальные средства с интегрированной поддержкой видео и звукозаписей.
  

• 15 слайд

  Качественное усвоение большого количества
  информации благодаря
  особенностям ее предъявления
  интеграция двух и более
  форм представления информации
  (текста, графики, звука,
  видео, мультипликации и т.д.),
  возможность манипуляции ими
  сочетание интерактивных
  возможностей компьютера с
  коммуникативными особенностями видео
  возможность определения обучаемым
  индивидуальных способов работы с
  отдельными частями программы
  (скорости подачи и обработки
  информации, структурирования ее в
  соответствии с целями деятельности
  

• 16 слайд

  Тестовый контроль и формирование умений, навыков с помощью компьютера предполагает возможность быстрее и объективнее, чем при традиционном способе, выявить знание и незнание обучающихся
  Применение компьютера ребятами –
  редактирование текстов, набор текстов
  своих творческих работ, составление
  сборников задач, создание компьютерных
  рисунков.
  

• 17 слайд

  Одним из способов оформления презентации является приём реализации эффекта анимации, можно использовать приём «наложения», «копирования движения в пространстве». При использовании данных типов анимации рисунки и видеофрагменты обеспечат особый эффект при сочетании красочности и анимации.
  

• 18 слайд

  Успех творческих поисков учащихся зависят от их трудолюбия, настойчивости и увлеченности идеей, от развития образного мышления, продуктивного воображения и интуиции, от способности отстаивать свои замыслы и критически относиться к собственным предложениям.