Исследовательская работа "История моей школы"

                                                                       Номинация работы: литературная

                                                                       Вид работы: эссе

                                                                       Автор: Шабленко Юлия Алексеевна

                                                                       Научный руководитель:

                                                                       Кобылянская Татьяна Серафимовна,

                                                                       Тел.: [phone]

Школа играет большую роль в жизни человека. Многое стирается из  памяти, многое забывается, но школу,  где человек начинает познавать мир, забыть невозможно. Люди шагают по жизни уверенно,  потому что у них в сердце - тепло школы. У человека может не быть дошкольного образования, он может не получить среднее специальное или высшее образование, но общее образование, то есть школу, получает каждый. Со школой связано всё самое светлое в жизни. Она является связующим звеном между прошлым и настоящим, между детством и взрослой жизнью. Удивительный этот дом - школа. Здесь всё перемешалось :  детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.

            Я очень люблю свою школу. Вот уже девятый год  она открывает передо мною двери в мир знаний. В этом году мы отмечаем сорок лет с того дня, как наша школа была преобразована из восьмилетней  в среднюю . А с чего вообще всё начиналось?  В связи с юбилейной датой, я решила немного окунуться в прошлое и узнала много интересного.

            В далёком 1921 году в нашем селе жили переселенцы из Германии. Имеенно благодаря им была открыта начальная школа , которая  располагалась  в здании киркхи(немецкой церкви). В будние дни в ней шли занятия, а в воскресенье проходило богослужение. Первый заведующий школой был Райзер Эммануил Самуилович. Это был очень грамотный , умный человек, хороший хозяйственник. Но из-за того, что имел хорошее , крепкое хозяйство, Райзер был обвинён в кулачничистве и выселен из села вместе со своей семьёй. В 1930 году его место занял Вейс Христиан Христианович, который проработал в школе до 1941 года. Когда началась Великая Отечественная война , всех немцев из Крыма выселили. Во время немецкой оккупации школа не работала, в здании фашисты устроили конюшню. Лишь в 1944 году, когда наш район был освобождён, школа возобновила работу. В 1948 году,

17 июля, школе был присвоен статус семилетки. В 1959 году – это уже была восьмилетняя школа. Шестнадцать лет дети нашего села могли получать неполное среднее образование.  И вот пришёл долгожданный день, когда первого сентября 1975 года перед жителями села свои двери распахнула  новая

двухэтажная школа.  Конечно , это было грандиозное событие. Теперь стало доступно полное среднее образование. После маленьких кабинетов перед учениками и учителями предстали большие просторные классы, оборудованные всем необходимым. Светлые коридоры заполнились радостным смехом детворы. И звонок звучал по-другому: раскатисто, зазывно,звонко.  Что же стало со старым зданием?  Оно было отремонтировано,  и в нём продолжила  работу начальная школа. Старая школа оставалась милым островком детства, а новая - это уже была первая ступень в юность. В 2000 году начальную и старшую школы объединили в одном здании. Конечно, стало тесновато, но зато малыши могут чувствовать себя полноправной часть большого школьного улья.

            Каждая школа живёт своей жизнью. Моя школя не является исключением. У нас есть свои традиции. Каждый год ко Дню учителя  одиннадцатые классы организуют  праздничную аллею славы – всех учителей утром встречают с музыкой и цветами, проходящего через аллею педагога приветствуют возгласами, аплодисментами, объявляют его имя, перечисляют заслуги. Согласитесь, такое начало рабочего дня стимулирует. Но на этом поздравления не заканчиваются.  В этот день объявляется самоуправление – старшеклассники ведут уроки вместо учителей, предоставив им право на  отдых. Конечно же, какой праздник без концерта!  За его организацию беруться младшие классы. Весёлая малышня поздравляет своих любимых учителей стихами и песнями,  юморными частушками, заводными танцами.

Не думайте,что концерт у нас организуют лишь ко Дню учителя. Любой праздник отмечается в нашей школе весело. Особенно тщательно мы готовимся к празднованию Дня Победы. В нашем селе ещё живы ветераны Великой Отечественной войны. Мы организуем поздравительные мероприятия, на которые приглашаем этих уважаемых людей, они рассказывают нам о тех страшных годах. В этом году учениками нашей школы был организован велопробег «Мы – наследники Победы!». Все учащиеся школы, во главе с директором и учителями , с флагами и лозунгами, в сопровождении песни «День Победы» ,проехали через всё село к братской могиле . Во время войны в нашем селе немцы организовали лагерь для военнопленных. В братской могиле похоронены пять тысяч воинов-красноармейцев. Здесь находится обелиск, установленный жителями села  в память о погибших. В былые годы 8 мая  школа организовывала факельное шествие к этому обелиску.

Интересна в нашей школе общественная жизнь. Во главе с учителями по труду организуются выставки поделок, сделанных руками учеников и их родителей. Наша школа неоднократно занимала призовые места в конкурсах по прикладному искусству. Мы гордимся ученической сборной по футболу. Во главе с учителем физкультуры Белевичем Вадимом Викторовичем сборная занимает призовые места даже в республиканских соревнованиях. Есть у нас свой хор, возглавляемый учителем музыки Шкоденко Людмилой Владимировной. Он неоднократно становился  лауреатом различных конкурсов школьной самодеятельности как районных, так и республиканских.

Хочу отметить внутришкольную жизнь. У нас ведёт свою работу организация ученического  самоуправления «Республика Беспокойных Сердец». В её состав входят : президент, главы министерств. Обязанностью «РБС» является организация мероприятий, направленных на патриотическое, гражданское, спортивное и культурное воспитание. Члены организации ученического самоуправления входят в Совет школы, принимают участие в решении вопросов, связанных с жизнью образовательного учреждения. Подобная деятельность помогает ученикам развить в себе лидерские качества, способствует сплочению ученического коллектива.

Школа – это ведь не только  ученики, концерты, конкурсы, выставки. Это прежде всего учителя. Я преклоняюсь перед учительским трудом. Наши учителя самые лучшие. Большая часть - это педагоги , имеющие первую и высшую квалификационную категории. Благодаря им,  мы приобретаем не только знания, но ещё и старшего друга, надёжного, готового всегда прийти на помощь, мы постигаем самую важную науку : быть честными, добрыми, отзывчивыми людьми.

Школа – это,  конечно же, друзья, одноклассники. С ними не страшны невзгоды, они всегда поддержат. Школа – это первая любовь, первые свидания, записки. Это первые увлечения, победы, трудности.  Это особый мир учеников и учителей. Школа надолго остаётся в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.

Скажи , мудрец, открой нам веки,

                        На тысячи вопросов дай ответ,

                        Что ищем в пустоте мы, человеки,

                        Открой нам дверь к познанью, к вышине.

                        Но где мудрец, который столько знает?

                        Где тот, кто знаньям всем судья?

                        Где друг, где брат?

                        Может быть, кто-то знает,

                        Где тот, к кому благоволят такие же как я?

                        Мудрец сей – школа, купа знаний.

                        Она наш дом, наш друг, судья.

                        Когда же пред судом всевышним встанем,

Она и там поможет, как всегда.

Нам школа дверь открыла в мир  ученья,

В мир веры, счастья и добра.

Она дала нам луч надежды,

Чтоб в жизненном пути не сбиться никогда.