Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выполнила: Багаутдинова Эвелина
Ученица 2 «Г» класса
Руководитель: Горбенко Татьяна Алексеевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 43»
Исследовательская работа
«Изготовление бумаги в домашних условиях»
2 слайд
Актуальность исследования
Бумага сопровождает нас всюду, мы пользуемся бумагой постоянно. Жизнь без бумаги невозможна для современного человека.
С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой ее получают - уменьшаются. Поэтому использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.
3 слайд
Объект исследования: бумага.
Предмет исследования: процесс изготовления бумаги в домашних условиях.
Гипотеза: если бывшую в употреблении бумагу подвергнуть вторичной обработке, то можно получить бумагу в домашних условиях, пригодную для использования.
Методы исследования: изучение и анализ научной литературы, эксперимент, обработка и анализ полученных результатов, обобщение.
Объект, предмет, гипотеза и методы исследования
4 слайд
1) Изучить историю возникновения бумаги.
2) Познакомиться с производством бумаги, ее видами.
3) Рассмотреть методы изготовления бумаги в домашних условиях.
4) Изготовить бумагу в домашних условиях.
Цель: изучение способов и изготовление бумаги в домашних условиях.
Задачи:
Цель и задачи исследования
5 слайд
Бумага - многокомпонентный материал, состоящий в основном из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой, связанных силами сцепления различного вида и образующих тонкий лист.
Что такое бумага?
6 слайд
Бумагу изобрел Цай Лунь в Китае в 105 году. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Постепенно искусство делать бумагу разошлось по всему миру.
Происхождение бумаги
7 слайд
Современное производство бумаги
Изготовлением бумаги в настоящее время занимаются бумажные фабрики. Основным сырьем для производства бумаги является древесина.
Бумажные фабрики – это огромные предприятия с современной техникой и оборудованием.
8 слайд
Виды бумаги
Печатная
Декоративная
Упаковочная
Промышленно-техническая
Писчая
9 слайд
Изготовление бумаги
1) Разрываю бумагу на мелкие кусочки, заливаю водой и взбиваю миксером.
Этапы работы
10 слайд
Этапы работы
2) Опускаю постепенно кусок марли в кастрюлю одним краем, держа ее за другой край. Полностью погружаю ее в массу, а затем осторожно вынимаю и даю воде стечь.
11 слайд
Этапы работы
3)
Накрываю марлю промокательной бумагой и переворачиваю, но осторожно, чтобы полученная «целлюлоза» не распалась. Аккуратно удаляю марлю.
12 слайд
Этапы работы
4) Накрываю оставшуюся «целлюлозу» вторым листом промокательной бумаги и прокатываю.
5) Сушу с помощью утюга и аккуратно удаляю промокательную бумагу.
13 слайд
Выводы
В результате полученного эксперимента я выяснила, что если бывшую в употреблении бумагу подвергнуть вторичной обработке, то можно получить бумагу в домашних условиях, пригодную для использования. Также необходимо отметить, что данное занятие очень полезное и способствует пониманию технологических основ изготовления бумаги и важности организации восстановления бумаги после ее использования.
Таким образом, можно утверждать, что гипотеза о возможности изготовления бумаги в домашних условиях подтверждена, а цель исследования достигнута.
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 061 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбенко Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.