657835
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИтоговая комплексная работа для 2 класса

Итоговая комплексная работа для 2 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговая комплексная контрольная работа

для 2 класса.

Бегающие птицы.


Бегающие птицы обитают на открытых пространствах и замечательно бегают. Крылья у них слабые, перья мягкие. Скелет массивный. Они обладают хорошим зрением и слухом. hello_html_f482464.jpg

Африканский страус - самая крупная птица нашей планеты. Высота его превышает 2, 5 метра, а масса тела до 70 килограмм. Страус - единственная птица, которая имеет на ногах 2 пальца. Живут страусы небольшими группами. Питаются растительной пищей, но иногда ловят насекомых и ящериц. Самка производит на свет около 7 яиц. Насиживание яиц ведется около 40 дней. Яйцо страуса - самое большое в мире. Его масса 1,5-2 килограмма, а длина его около 15 сантиметров.

В отряд нандуобразных входят крупные птицы ростом около 150 сантиметров и весом чуть больше 50 килограмм. Всего известно 2 вида нанду. Живут нанду в степях Южной Америки.

Австралийский страус или эму обитает в степях и пустынях Австралийского континента. Рост эму составляет около 170 сантиметров, а вес около 40 килограмм. Тело покрыто коричнево- бурыми перьями, похожими на шерсть. Питаются эму растительной и животной пищей.

hello_html_m265d7a97.jpg

Всего 3 вида птиц входят в отряд кивиобразных. Живут киви на островах Новой Зеландии и в длину достигают не больше 50 сантиметров, и весят 4 килограмма. Крыльев почти нет, ноги короткие с 4 пальцами. Перья коричневого цвета. Живут киви в густых лесах. Питаются дождевыми червями.







1 ВАРИАНТ

ФАМИЛИЯ, ИМЯ __________________________________________

ШКОЛА ___________________________ КЛАСС________________


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ


Читай внимательно. Постарайся выполнить все задания в этой части.


Задание №1

Прочитай внимательно текст и ответь на вопрос: о ком говорится в тексте?

_________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2

Почему птицы называются бегающие?

________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3

Где обитают бегающие птицы? Найди ответ в тексте и запиши. Внимательно проверь свою запись. Если есть ошибки, исправь. _________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4

Найди и выпиши в первых двух предложениях слова, обозначающие признаки предметов?



Задание №5

Найди и выпиши из текста три вида бегающих птиц.

_________________________________________________________________________________________________________________________


Задание№6

Подчеркни в словах буквы, обозначающие твердые согласные звуки.

Слова: эму, киви, страус.

Задание №7

Подбери два однокоренных слова к слову бегающий. Выдели в этих словах корень.
_________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №8

Выпиши из текста выделенные слова и посчитай количество букв и звуков.

_________________________________________________________________

Задание №9

Масса эму 40 килограмм. Какая бегающая птица весит больше эму, но меньше страуса?

_________________________________________________________________________________________________________________________

Задания№10

Найди на сколько вес страуса больше веса его яйца? Докажи ответ вычислениями.

_________________________________________________________________________________________________________________________


Дополнительная часть


Задания можно выполнять в любом порядке

Постарайся выполнить не менее трех заданий.


Задание №11

Обитают ли бегающие птицы на территории Ставропольского края? Как ты думаешь, если их разводят, то подумай для чего

Задание №12

Объясни, почему не летают бегающие птицы?

______________________________________________________________________________________________________________________



Задание №13

Соедини стрелкой данные роста с картинкой бегающих птиц.


hello_html_f482464.jpghello_html_m6584de06.jpghello_html_m179189c4.jpghello_html_m265d7a97.jpg



ЗАДАНИЕ №14

Реши задачу, используя данные текста.

Высота африканского страуса 170 см, о какой птице говорится, что ее высота на 20 см ниже африканского страуса?

Напиши название этой птицы. Ответ докажи вычислениями.












Задание №15

Используя данные текста, определи с помощью стрелок места обитания бегающих птиц.

Африка Новая Зеландия Южная Америка Австралия

hello_html_m6a7b3da0.jpghello_html_m160cf40b.pnghello_html_m32cd4b20.jpghello_html_m17d4be2e.png

1.Африканский страус 2.Нанду 3.Эму 4.Киви


Характеристика заданий итоговой комплексной работы и основные результаты их выполнения


Умение определять количество звуков и букв в словах

1

9

Математика, решение задач


Умение логически мыслить, решать задачи на сравнение

1

10

Математика, решение задача

Умение решать задачи на сравнение

1



Итого: максимально – 10 баллов


Дополни -тельная часть

11

Окружающий мир, краеведение

Умение работать с информацией, используя словари и Интернет. Умение доказывать свою точку зрения

повышенный

2

12

Окружающий мир

Умение находить правильный ответ в тексте, логически мыслить

2

13

Окружающий мир

Умение рассуждать и сопоставлять

2

14

математика

Умение работать с текстом и находить правильный ответ, решать задачи с недостающими данными

2

15

Окружающий мир, работа с картой

Умение работать с информацией, сопоставлять

2

Итог о- 10 баллов

Всего – 20 б.


Оценка «5» - 18-20 баллов

Оценка «4» - 15-17 баллов

Оценка «3» - 10 баллов (базовый уровень)


Общая информация

Номер материала: ДБ-380217

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.