Годовая контрольная работа
по истории России 6 класс.
Вариант №1
Уровень «А», на «3»
1.В каком году было введено христианство на
Руси:
а) 886г.
б) 882г.
в) 988г.
г) 980г.
2. Битва между монголами и русскими в
1223г. получила название:
а) Ледовое побоище
б) Мамаево побоище
в) стояние на Угре
г) битва на Калке
3.Какое событие произошло в 1237г?
а) Битва на р. Калке
б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва.
Г) Ледовое побоище
4.Русь попала в зависимость от Золотой Орды
в результате …
а) нашествия хана Батыя
б) похода хана Мамая
в) набегов половцев
5.Битва на Чудском озере произошла в :
А)1237 г
Б) 1240 г
В) 1242 г
Г) 1380 г
6.Свержение монгольского ига на Руси
произошло после:
А) Куликовской битвы
б) стояния на реке Угре
в) похода Тохтамыша
г) набегов половцев
7.При Иване Грозном было введено:
а) опричнина;
б) местничество;
в) отмена Юрьева дня.
8. Иван III окончательно захватил:
а) Казань;
б) Тверь;
в) Новгород.
9.Ливонская война велась с:
а) Речью Посполитой;
б) ливонским орденом;
в) племенами ливов.
10.Ермак известен как :
а) завоеватель Вятской земли;
б) первопроходец в Астрахань и Ногайское
ханство;
в) покоритель сибирских народов.
Уровень «В», на «4».
I.Соотнесите дату и событие:
1.911 г а. восстание древлян
2.957 г б. первый письменный
договор с Византией
3.945 г в. посольство Ольги
в Константинополь
4.862 г г. призвание варягов
на Русь
II. Дайте определение следующим понятиям:
чингисиды –
это…………………………………...................................................................
курултай –
это…………………………………......................................................................
баскаки –
это………………………………………................................................................
III.Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них
122313801410124011471547
Уровень «С», на «5»
I.
Вставьте пропущенные слова:
Восточные
славяне поклонялись многим богам, то есть были________________ .Они называли
людей, которые могут творить заклинания и предска зывать
будущее,_______________________. Славяне верили в загробную жизнь и признавали
существование нечистой силы. В их представлении души умерших детей и утонувших
женщин превра щались в __________. Древние славяне вери ли, что в каждом
озере и реке жил , а в чаще темного леса обитал_____________.
II. Расположите события в хронологическом
порядке:
А) Куликовская битва
Б) Присоединение Пскова к Московскому
княжеству
В) Битва на р. Воже
Г) Антиордынское восстание в Твери
Д) Начало правления Ивана Калиты.
Вариант №2.
Уровень «А», на «3»
1.Принятие христианства на Руси произошло
а) в 988 году при князе Владимире
б) в 1012 году при князе Ярославе
в) в 882 году при князе Олеге
г )в 945 году при князе Игоре
2.Ливонская война 1558 – 1583гг шла в
правление:
А) Иван I
Б) Иван II
В) Иван III
Г) Иван IV
3.Укажите годы правления Ивана IV :
А) 1462 – 1505гг
Б) 1533 – 1583гг.
В) 1565 – 1572гг
Г) 1174 – 1212гг
4. Иван III окончательно захватил:
а) Казань;
б) Тверь;
в) Новгород.
5. Как назывались представители ханов
Золотой Орды на Руси?
а) баскаки
б) наместники
в) опричники
г) посадники
6. Нестяжатели-это:
а) название ереси;
б) административная должность в Московской
Руси;
в) одно из направлений в церкви.
7. Ермак известен как :
а) завоеватель Вятской земли;
б) первопроходец в Астрахань и Ногайское
ханство;
в) покоритель сибирских народов.
8. Каково было название Московского
государства в других странах при Иване Грозном:
а) Русь;
б) Россия;
в) Московия.
9.Что такое Боярская дума?
а) судебный орган при князе
б) правительственный орган в Новгороде
в) совещательный орган при князе
10. В ходе Ледового побоища 1242 года
а)потерпели поражение рыцари-крестоносцы
Ливонского ордена
б)дан отпор ордам хана Батыя
в)нанесено поражение шведам
г)остановлена агрессия литовцев против
новгородцев
Уровень «В», на «4»
I.Соотнесите даты и события:
1.911 г а. восстание древлян
2.957 г б. первый письменный
договор с Византией
3.945 г в. посольство Ольги
в Константинополь
4.862 г г. призвание варягов
на Русь
II.Дайте определение следующим понятиям:
Крестьяне
_________________________
черносошные
_________________________
«великая тишина» ________________________
III.Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них
122313801410124011471547988:
Уровень «С», на «5»
I.Заполни пропуски:
«В XVI в.
московские князья проводили активную политику по усилению и расширению своего
княжества. Так, например, добился ярлыка на великое княжение и права сбора
дани князь (1)_____. Заложил основы единства русских земель на поле Куликовом
князь(2)___________. Победил Новгород и присоединил его территорию к своим
владениям князь(3)__________. Завершил объединение, включив Рязанские земли в
состав Великого княжества Московского, (4)____________»
II.Расположите события в хронологическом
порядке :
А) Битва с новгородцами на р.Шелони
Б) Присоединение Смоленска к Московскому
княжеству
В) Начало Большой усобицы
Г) Объединённый поход русских князей на
Тверь
Д) Начало правления Василия II Тёмного.
Вариант №3.
Уровень «А», на «3»
1. Наиболее древней формой совместной жизни
и деятельности людей является
а.
родовая община
б.
соседская община
в.
союз племён
г.
государство
2. Объединение родовых общин, близких по
месту обитания, образу жизни, языку, получило название
а.
вече
б.
племя
в.
нация
г.
государство
3. Русь попала в зависимость от Золотой
Орды в результате …
а.
нашествия хана Батыя
б.
похода хана Мамая
в.
набегов половцев
4. Битва на Чудском озере произошла в :
а.
1237 г
б.
1240 г
в.
1242 г
г.
1380 г
а.
5. В каком году произошел сокрушительный
разгром монголо-татарских полчищ ?
а.
1350 г
б.
1370 г
в.
1380 г
г.
1390 г
6. Первый крестовый поход на Русь был в…
а.
1242г.
б.
1240г.
в.
1237г.
г.
1223г.
7.Укажите годы , когда проводилась опричная
политика Ивана Грозного:
а.
1556-1572гг
б.
1565-1572гг
в.
1533-1547гг
г.
1558-1583гг
8.Какое событие произошло раньше других:
а.
прекращение династии Рюриковичей
б.
Куликовская битва
в.
Ледовое побоище
г.
Невская битва
9.Произведение «Поучение детям», созданное
Владимиром Мономахом, относится к
а.
X веку
б.
XI веку
в.
XII веку
г.
XIII веку
10. Укажите годы деятельности Избранной
Рады:
а.
1533 – 1547гг
б.
1547-1565гг
в.
1480-1505гг
г.
1558-1583гг
Уровень «В», на «4».
I.Приведите соответствие между датами и
событиями.
А.988г. 1.
Крещение Руси
Б.1223г 2.
Куликовская битва
В 1380г. 3.
Битва на реке Калке
Г 1240г. 4.
Гибель князя Игоря
II.Дайте определение следующим понятиям:
Полюдье_______
Уроки__________
Боярин_________
III.Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них:
988122312421380148014971550.
Уровень «С», на «5».
I.Вставьте пропущенные слова в тексте.
... Князь
Александр быстро вывел свою рать к восточному
берегу................................
……………., чтобы здесь дать битву рыцарям. Александр знал
что...................................... рыцари будут атаковать клином
(....................... ), острие которого составляют одетые с головы до ног в
стальные доспехи конные рыцари. На рассвете началась знаменитая битва, которая
вошла
в историю
как.............................................................. .
II.Расположите события в хронологическом
порядке :
А) Куликовская битва
Б) Присоединение Пскова к Московскому
княжеству
В) Битва на р.Воже
Г) Антиордынское восстание в Твери
Д) Начало правления Ивана Калиты.
Вариант №4.
Уровень «А», на «3».
1. В каком году было введено христианство
на Руси:
а.
886г.
б.
882г.
в.
988г.
г.
980г.
2. Битва между монголами и русскими в
1223г. получила название:
а.
Ледовое побоище
б.
Мамаево побоище
в.
стояние на Угре
г.
битва на Калке
3.Какое событие произошло в 1237г?
а.
Битва на р. Калке
б.
начало похода Батыя на Русь
в.
Невская битва.
г.
Ледовое побоище
4. Первый русский сборник законов
назывался:
а.
Устав
б.
Стоглав
в.
Русская Правда
г.
Судебник
5. Свержение монгольского ига на Руси
произошло после:
а.
Куликовской битвы
б.
стояния на реке Угре
в.
похода Тохтамыша
г.
набегов половцев
6. Как назывались героические произведения,
посвященные князьям, рыцарям :
а.
баллады
б.
жития
в.
былины
г.
летописи
7. К реформам Избранной Рады относятся:
а.
создание приказов
б.
отмена местничества
в.
денежная
г.
создание Боярской Думы
8. В период правления Ивана IV по форме
правления Россия стала
а.
сословно-представительной монархией
б.
неограниченной монархией
в.
конституционной монархией
г.
парламентской монархией
9. Монголо-татары напали на Русь:
а.
в 1223 г.;
б.
в 1237г.;
в.
в 1240 г.;
г.
в 1242 г.
10. Во время правления Ивана III:
а.
произошла Грюнвальдская битва;
б.
Московская Русь обрела независимость от Золотой
Орды.
в.
были завоеваны Казанское и Астраханское ханства;
г.
была присоединена Сибирь.
Уровень «В», на «4»:
I. Соотнести события и даты:
а) битва при Воже
1) 1380 г.
б) битва на Куликовом
поле 2) 1378 г.
в) поход Тохтамыша на
Москву 3) 1399 г.
г) битва на реке Ворскле 4)
1382 г.
II. Дайте определение следующим понятиям:
Судебник__________
баскаки __________
поместье __________
III. Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них:
124011859881410138014851514
Уровень «С», на «5».
I.Вставьте пропущенные слова:
Восточные
славяне поклонялись многим богам, то есть были________________ .Они называли
людей, которые могут творить заклинания и предска зывать
будущее,_______________________. Славяне верили в загробную жизнь и признавали
существование нечистой силы. В их представлении души умерших детей и утонувших
женщин превра щались в __________. Древние славяне вери ли, что в каждом
озере и реке жил , а в чаще темного леса обитал_____________.
II.Расположите события в хронологическом
порядке :
1.
битва при
Воже
2.
битва на Куликовом
поле
3.
поход Тохтамыша на Москву
4.
битва на реке
Ворскле
5.
Грюнвальдская битва
Вариант № 5.
Уровень «А», на «3».
3.Указ о введении «заповедных лет» был
издан:
а)в 1551 г.;
б)в 1561 г.;
в)в 1571 г.;
г)в 1581 г.
4.1565-1572 гг. - это годы:
а)Ливонской войны;
б)правления Ивана IV;
в)опричнины;
г)«заповедных лет».
5.Налог мехами называется:
а)ясаком;
б)баскаком;
в)ярлыком;
г)острогом.
6.«Великое стояние» на реке Угре произошло:
а)в 1480 г.;
б)в 1500 г.;
в)в 1510г.;
г) в 1580 г.
7.Вотчина — это:
а) земля, являющаяся совместной
собственностью общины
б) сдаваемая в аренду земля
в) наследственное земельное держание
г) земля, отданная в пользование
общиннику, за которую он платил дань
8.Какое событие произошло в 1237г?
а) Битва на р. Калке
б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва.
Г) Ледовое побоище
9.Укажите годы деятельности Избранной Рады:
а)1533 – 1547гг
б)1547-1565гг
в)1480-1505гг
г)1558-1583гг
10.При Иване Грозном было введено:
а) опричнина;
б) местничество;
в) отмена Юрьева дня.
Уровень «В», на «4».
I.Соотнесите события и даты.
II.Дайте определение следующим понятиям:
Ополченцы________
Канон___________
Маневр_________
III. Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них
1223138014101240114715471514.
Уровень «С», на «5».
I.Вставьте пропущенные слова:
Торговый путь из
«варяг в греки» проходил по Неве,_________, Волхову, Ловати и Днепру. Он
соединял море Варяжское, которое сейчас называется _____________ ,
с морем Русским, известным в наше время как________________.
Конечным пунктом этого водного пути
была _______________________.
II.Восстановите последовательность событий:
а) полный разгром русской дружиной
печенегов
б) расправа древлян с князем Игорем
в) поход князя Олега на Византию
г) принятие христианства
д) присоединение союза племен вятичей
Вариант № 6.
Уровень «А», на «3»
1. Большую роль в жизни восточных славян
играло бортничество, то есть:
а) производство глиняной посуды
б) выделка шкурок пушного зверя
в) сбор дикого меда
г) ловля сетями и неводом рыбы
2. По преданию, князь Рюрик вначале
обосновался в:
а) Ладог
б)Изборске
в) Киеве
г) Новгороде
3. Какой монголо-татарский хан напал на
Русь в 1237 году?:
а)Мамай
б)Батый
в)Чингисхан
г)Тохтамы
4. Битва на реке Калке произошла:
а)31 мая 1322 года
б)8 сентября 1237 года
в)1 сентября 1322 года
г)31 мая 1223 года
5. Битва на Чудском озере произошла в:
а)1237 г.
б)1240 г.
в)1242 г.
г)1380 г.
6. В форме чего были построены войска
немецких рыцарей на Чудском озере:
а)"кошки"
б)"свиньи"
в)"собаки"
г)"тигра"
7. Укажите годы деятельности Избранной
Рады:
а)1533 – 1547гг
б)1547-1565гг
в)1480-1505гг
г)1558-1583гг
8.С событиями, какого века связано имя
Александра Невского:
а)X века
б)XI века
в)XIII века
г)XIVвека
9.При Иване Грозном было введено:
а) опричнина;
б) местничество;
в) отмена Юрьева дня.
10. Во время правления Ивана III:
а)произошла Грюнвальдская битва;
б)Московская Русь обрела независимость от
Золотой Орды.
в)были завоеваны Казанское и Астраханское
ханства;
г)была присоединена Сибирь.
Уровень «В», на «4».
I.Соотнеси события и даты.
а) битва при Воже
1) 1380 г.
б) битва на Куликовом
поле 2) 1378 г.
в) поход Тохтамыша на
Москву 3) 1399 г.
г) битва на реке Ворскле 4)
1382 г.
II.Дайте определение следующим понятиям:
Боярская дума__________
Приказы_______________
Опала_________________
III. Разделите цифровую цепочку на
исторические даты и дайте определение каждой из них
122313801410124011471547988:
Уровень «С», на «5».
I.Вставьте пропущенные слова:
В ходе военных
походов Святослав присоединил земли вятичей, разорил земли _________. Вскоре
после его походов перестало существовать
как государство____________. Он захва тил
устье реки Кубань и побережье Азовского моря и на Таманском полуострове было
образовано русское ____ княжество.
II.Восстановите хронологическую
последовательность:
а) гибель князей Бориса и Глеба
б) походы князя Святослава против хазар
в) начало правления князя Ярослава Мудрого
г) походы князя Игоря на Константинополь
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ 6
КЛАССА
В результате изучения истории ученик 6
класса должен знать/понимать
• основные этапы и ключевые события истории
России
выдающихся деятелей отечественной истории
этого периода;
• важнейшие достижения культуры и системы
ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
• изученные виды исторических источников;
уметь
• соотносить даты событий отечественной
истории; определять последовательность и длительность важнейших событий
отечественной истории;
• показывать на исторической карте
территории расселения народов, границы государств, города, места значительных
исторических событий;
• рассказывать о важнейших исторических
событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов;
давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и
иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников;
• соотносить общие исторические процессы и
отдельные факты; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов,
выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;
• объяснять свое отношение к наиболее
значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории,
достижениям отечественной и мировой культуры;
использовать приобретенные знания и умения
в практической деятельности и повседневной жизни для:
• использования знаний об историческом пути
и традициях народов мира в общении с людьми разных культур, национальной и
религиозной принадлежности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.