Изложение по русскому языку "Полярная звезда"

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15»

Изложение по тексту «Полярная звезда»

                                      Составила: Криворотова Наталья Александровна

учитель начальных классов

г. Каменск-Уральский 2023г.

Полярная береза

Один раз я набрёл в тундре на целую берёзовую рощу.

Полярные берёзы стелились по земле. Так они защищались от холода и ветров. Высота деревьев была около двадцати сантиметров. Но это были настоящие берёзы. Почки на их ветках надулись.

Я выдернул деревце с корнями и положил в сумку. Дома я поставил берёзку в воду. Скоро из почек показались зелёные нежные листочки. В комнате запахло весной.

Вопросы и задания к тексту

1. Чем была необычна берёзовая роща, о которой рассказывает автор?

2.Почему  берёзы стелились по земле?

3.     Как берёзка могла поместиться в сумку?

4.     Почему в комнате запахло весной?

5.     Определите тему текста.

Прочитайте и озаглавьте первую часть:

Один раз я набрёл в тундре на целую берёзовую рощу.

Запишите заголовок в первый пункт плана.    

Прочитайте и озаглавьте вторую  часть:

Полярные берёзы стелились по земле. Так они защищались от холода и ветров. Высота деревьев была около двадцати сантиметров. Но это были настоящие берёзы. Почки на их ветках надулись.

Запишите заголовок во второй  пункт плана.  

Прочитайте и озаглавьте третью  часть:

Я выдернул деревце с корнями и положил в сумку. Дома я поставил берёзку в воду. Скоро из почек показались зелёные нежные листочки. В комнате запахло весной

Запишите заголовок в третий пункт плана.  

Примерный план:

1.          Роща в тундре.

2.          Полярные берёзки. 3. Домашнее деревце.

Словарная работа.

1.              Что такое тундра? Какие там природные условия?

2.              Как вы понимаете выражение стелились по земле?

3.              Объясните, как образовалось слово деревце. Какое значение имеет это слово?

4.              Найдите в тексте однокоренные слова. Объясните их лексическое значение.

5.              В каком значении употребляется слово нежные?

6.              Что значит запахло весной?

Орфографическая подготовка

1.            Найдите слова с буквосочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУЩУ, ЧК. Объясните их правописание.

2.            Объясните написание пропущенных букв: ра.., ст..лились, по

з..мле, от х..лода, в..тров, д..ревьев, наст..ящие, выд..рнул, с

к..рнями, берё..ку, пок..зались, з..лёные, л..сточки, в..сной. 3. Назовите  непроверяемые орфограммы в словарных словах:один, берёзы, скоро, комнаты. Запомните их правописание.

4.            Найдите слова с мягким знаком. Объясните их правописание

5.            Запомните правописание слов: двадцать, сантиметров. 6. Запомните раздельное написание: на их.

Самостоятельная работа

1.          Сколько частей в  тексте?.

2.          О чём идет речь в каждой из них?

3.          Запишите текст по плану. Помните, что каждую часть текста следует писать с красной строки