Тема недели: Путешествие в мой организм
Задачи: Продолжать формировать
представления о своем организме, о различных органах и системах, их своеобразии
и взаимодействии; познакомить со строением тела человека, с назначением и
работой органов, показать важность правильного питания, необходимость и
значение гигиенических процедур, формировать привычку заботиться о своем здоровье.
Оздоровительные
мероприятия:
1.Ежедневные
прогулки на свежем воздухе
2.Ходьба
по массажным коврикам
3.
Оздоровительный бег на прогулке
4.
Гимнастика после сна
5.
Полоскание горла солевым раствором.
Пальчиковая гимнастика:
«Правая и левая "
«Прогулка»
«Части тела»
"Ладушки
ладошки"
***
Пять пальцев на руке твоей
Назвать по имени сумей.
Первый палец – боковой –
Называется БОЛЬШОЙ.
Палец второй –
Указчик старательный, -
Не зря называют его
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.
Третий твой палец –
Как раз посредине,
Поэтому СРЕДНИЙ
Дано ему имя.
Палец четвертый
Зовут БЕЗЫМЯННЫЙ.
Неповоротливый он
И упрямый.
Совсем как в семье,
Братец младший – любимец.
По счету он пятый,
Зовется МИЗИНЕЦ.
Физкультминутка.
Живут мальчики – весёлые пальчики (поднимаем руки вверх, “фонарики”)
Озорные ножки ходят по дорожке (ходьба)
Шея крутит головой (вращения
головой)
Повторяйте все за мной!
Вправо, влево оборотик (руки
на поясе, повороты вправо, влево)
Покажите мне животик (правой
рукой по часовой стрелке водим по животу)
Наше тело подтянулось (встаём
на носочки, руки вверх)
И вперёд слегка нагнулось
Как берёзонька стройна
Стала ровною спина!
А теперь все потянулись,
И друг другу улыбнулись!
Физкультминутка.
У меня есть голова (повороты
головы)
Направо – раз, налево - два. (направо
-налево наклоны головы)
Она сидит на крепкой шее,
Повертели – повертели. (круговые
повороты шеей.)
Затем туловище идет, (руки
на поясе)
Наклон назад, наклон вперед, (наклоны)
Поворот – поворот. (повороты)
Умелые руки есть у всех, (рывки
руками)
Вверх – вниз, вниз – вверх.
Ноги нам нужны, чтоб бегать, (бег на месте)
прыгать,
приседать, стоять…
Вот какое мое тело!
С ним все делаешь на «пять»!
Физкультминутка
«Две сестрички»
Две
сестрички, две руки, (Встряхивание кистями рук)
Рубят,
строят, роют, (Изображаем в движении слова текста.)
Рвут
на грядке сорняки
И
друг дружку моют.
Месят
тесто две руки –
Левая
и правая,
Воду
моря и реки
Загребают
плавая.
Физминутка
Есть на пальцах наших ногти,
На руках - запястья, локти,
Темя, плечи, лоб и грудь,
И лопатки не забудь.
Бедра, пятки, двое стоп,
Голень и голеностоп.
Есть колени и спина,
Но она всегда одна.
Есть у нас на голове
Уха два и мочки две,
Брови, скулы и виски,
И глаза, что так близки.
Щеки, нос и две ноздри,
Губы, зубы - посмотри!
Подбородок под губой.
Это человек такой.
Психогимнастика: "Художник"
Ребенок - художник внимательно рассматривает другого
ребенка, отворачивается и дает словесный портрет.
Утренняя гимнастика: " Наше тело"
Проект: "Тело человека - настоящее чудо"
Итоговое мероприятие:
Создание фото - выставка " Полюбуйтесь - ка,
друзья, это моя семья"".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.