Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 3 класс внекурочная деятельность

Календарно-тематическое планирование 3 класс внекурочная деятельность


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование 3 класс «Я – исследователь»


Количество часов

Тема занятия

Содержание деятельности

Воспитательная работа

Дата

Теоретическая часть занятия/форма организации деятельности

Практическая часть занятия/форма организации деятельности

1 четверть – 9 часов

1

Проект? Проект!

Научные исследования и наша жизнь.

Беседа о роли научных исследований в нашей жизни.


Задание «Посмотри на мир чужими глазами».

Воспитание положительного отношения к познанию, науке, книге, учению.

Воспитание чувства товарищества, умение работать в группе.

Воспитание культуры общения.


2

3

Как выбрать тему проекта? Обсуждение и выбор тем исследования.

Беседа «Что мне интересно?».


Обсуждение выбранной темы для исследования. Памятка «Как выбрать тему».


4

Как выбрать друга по общему интересу? (группы по интересам)

Задания на выявление общих интересов.

Групповая работа.



5

6

Какими могут быть проекты?

Знакомство с видами проектов.

Работа в группах.



7

8

Формулирование цели, задач исследования, гипотез.

Постановка цели исследования по выбранной теме. Определение задач для достижения поставленной цели.

Выдвижение гипотез.



9

Планирование работы.

Составление плана работы над проектом

Игра «По местам».



2 четверть – 7 часов

10

Планирование работы.

Составление плана работы над проектом

Игра «По местам».


Воспитание положительного отношения к познанию, науке, книге, учению.

Воспитание потребности в книге, чтении.

Формирование понимания ценности знания, отношения к знанию, как к ценности, значимой для общества и для отдельной личности.

Воспитание культуры поведения в библиотеке.


11

12

13

Знакомство с методами и предметами исследования. Эксперимент познания в действии.

Познакомить с методами и предметами исследования. Определить предмет исследования в своём проекте.

Эксперимент как форма познания мира.



14-15

Обучение анкетированию, социальному опросу, интервьюированию.

Термины «анкетирование, опрос, интервью»

Составление анкет, опросов. Проведение интервью в группах.



16

Работа в библиотеке с каталогами. Отбор и составление списка литературы по теме исследования.

Экскурсия в библиотеку.

Выбор необходимой литературы по теме проекта.



3 четверть – 10 часов

17

18

Работа в библиотеке с каталогами. Отбор и составление списка литературы по теме исследования.

Работа в библиотеке

Выбор необходимой литературы по теме проекта.


Воспитание положительного отношения к познанию, науке, книге, учению.

Воспитание потребности в книге, чтении.

Воспитание культуры поведения в библиотеке.

Воспитание самостоятельности, активности, увлечённости процессом познания.


19

20

21

Анализ прочитанной литературы.

Учить, правильно записывать литературу, используемую в проекте.


Чтение и выбор необходимых частей текста для проекта.


22

23

Исследование объектов.

Проведение исследования, структура исследования

Практическое занятие, направленное на исследование объектов в проектах учащихся.



24

25

Основные логические операции. Учимся оценивать идеи, выделять главное и второстепенное.

Мыслительный эксперимент «Что можно сделать из куска бумаги?»

Составить рассказ по готовой концовке.



26


Анализ и синтез. Суждения, умозаключения, выводы.

Практическое задание, направленное на развитие анализировать свои действия и делать выводы.


Игра «Найди ошибки художника».


4 четверть – 8 часов

27

Анализ и синтез. Суждения, умозаключения, выводы.

Практическое задание, направленное на развитие анализировать свои действия и делать выводы.


Игра «Найди ошибки художника».

Воспитание эстетического вкуса.

Воспитание умений выступления перед аудиторией, вести диалог, отвечать на вопросы, задавать их.


28

Как сделать сообщение о результатах исследования


Требования к сообщению.


Составление плана работы


29

30

Оформление работы.

Знакомство с требованиями оформления работы

Выполнение рисунков, поделок и т.п.



31

32

Оформление презентации.

План создания презентации

Создание презентации


33

Мини конференция по итогам собственных исследований


Конференция

Выступления учащихся с презентацией своих проектов.



34

Анализ исследовательской деятельности.

План анализа деятельности

Анализ своей проектной деятельности.





Общая информация

Номер материала: ДA-031067


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»