672777
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование пальчиковой гимнастики

Календарно-тематическое планирование пальчиковой гимнастики

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно-тематическое планирование

пальчиковой гимнастики

сентябрь



3 неделя

«Моя семья»

Этот пальчик — бабушка.
Этот пальчик — дедушка.
Этот пальчик — папа.
Этот пальчик — мама.
Этот пальчик — я.
Вот и вся моя семья.






4 неделя

«Где же, где же наши руки?»

Где же, где же наши руки,
Где же наши руки?
(Спрятали руки за спину.)
Где же, где же наши руки?
Нету наших рук.
(Повороты туловища влево-вправо.)
Вот, вот наши руки,
(Показываем руки.)
Вот наши руки.
Пляшут, пляшут наши руки,
Пляшут наши руки.
(
Дети протягивают руки, показывая их, выполняют различные движения руками.)

октябрь







1 неделя

«Как живешь?»

Как живешь?
Вот так!
(
Показывают большой палец.)
Как идешь?
Вот так!
(Прошагать двумя пальцами по ладони.)
А бежишь?
Вот так!
(Согнуть руки в локтях и сделать движения при беге.)
Ночью спишь?
Вот так!
(
Руки под щеку, нагнуть голову.)
Как берешь?
Вот так!
(
Ладонь в кулачок.)
А даешь?
Вот так!
(Ладонь раскрыть.)
Как молчишь?
Вот так!
(Прикрыть рот ладонями.)
А грозишь?
Вот так!
(Погрозить соседу пальчиком.)













2 неделя

«Кто приехал?»

Кто приехал?
(
Быстро хлопаем кончиками больших пальцев.)
Мы, мы, мы!
(Кончики больших пальцев прижаты друг к другу, а кончики остальных пальцев одновременно быстро хлопают.)
Мама, мама,
Это ты?
(
Хлопаем кончиками больших пальцев.)
Да, да, да!
(
Хлопаем кончиками указательных пальцев.)
Папа, папа,
Это ты?
(Хлопаем кончиками больших пальцев.)
Да, да, да!
(Хлопаем кончиками средних пальцев.)
Братец, братец,
Это ты?
(
Хлопаем кончиками больших пальцев.)
Да, да, да!
(
Хлопаем кончиками безымянных пальцев.)
Ах, сестричка,
Это ты?
(Хлопаем кончиками больших пальцев.)
Да, да, да!
(
Хлопаем мизинцами.)
Все мы вместе,
Да, да, да!
(
Хлопаем всеми пальцами.)





3неделя

«Засолка капусты»

Мы капусту рубим,
(Движения прямыми кистями вверх-вниз.)
Мы морковку трем,
(Пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя.)
Мы капусту солим,
(Имитировать посыпание солью из щепотки.)
Мы капусту жмем.
(Сжимать и разжимать пальцы.)




4 неделя

«Дождик капает»

Дождик капает,
Дождик капает.
Кап -кап-кап.
Кап-кап-кап.
(Пальчики обеих рук постукивают по столу.)

ноябрь







1 неделя

«Кого встретили в лесу?»

Раз, два, три, четыре, пять.
Дети в лес пошли гулять.
("Шагать" по столу средним и указательным пальцами обеих рук.)
Там живет лиса.
(Рукой показать хвост за спиной.)
Там живет олень.
(Пальцы рук разведены в стороны.)
Там живет барсук.
(Кулачки прижать к подбородку.)
Там живет медведь.
(Руки опустить вниз, имитировать покачивания медведя.)




2 неделя

Пять и пять»

Пять и пять пошли гулять.
Вместе весело играть.
(Сжимание - разжимание пальцев рук.)
Повернулись, улыбнулись,
(Вращение кистей рук).
В кулачок опять свернулись.
Вот какие молодцы.(
Стучать кулачками.)





3неделя

«Дом и ворота»

На поляне дом стоит,
(Пальцы обеих рук делают "крышу".)
Ну, а к дому путь закрыт.
(Руки повернуты ладонями к груди,
средние пальцы соприкасаются, большие - вверх - "ворота".)
Мы ворота открываем,
(Ладони разворачиваются.)
В этот домик приглашаем.
("Крыша".)




4 неделя

«Индюк»

Индюк из города идет,
Игрушку новую везет.
Игрушка не простая,
Игрушка расписная.
(Пальчики обеих рук "идут" по столу.)

декабрь






1 неделя

«Варежки»

Маша варежку надела
Маша варежку надела:
—Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Маша варежку сняла,
—Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь - и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?
(Н. Саконская)
(
Декламация детьми стихотворения сопровождается движениями пальцев.)








2 неделя

«Снежок»

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый крепкий, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий.

Раз подбросим. Два поймаем.

Три уроним

И сломаем

(Загибают пальчики, начиная с большого.

«Лепят» меня положение ладоней. Показывают круг, сжимают ладони.

Грозят пальчиком. Смотрят вверх, подбрасывая воображаемый снежок. Роняют воображаемый снежок. Топают ногой.)





3неделя

«Елочка»

Перед нами елочка:

Шишечки, иголочки

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки

Звезды, человечки

(Пальцы рук сплетены, из больших пальцев – верхушка «елочки». Кулачки, указательные пальчики выставлены. «Шарики» из пальцев вверх, вниз «Ушки» из указат. и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты. Ладони сложены, пальцы растопырены, средний и указательный стоят на столе.)










4 неделя

«Новый год»

Ждали праздника мы долго.

Наконец пришла зима. Наконец пришла зима

В гости ёлку привела.

К ёлке все мы подошли,

Хороводы завели.

Покружились, поплясали,

Даже чуточку устали.

Дед Мороз скорей приди, Нам подарки принеси.

(Трём ладошку о ладошку. Сжать кулаки, прижать их друг к другу. Пальцы «идут» по столу, по коленкам. Пальцы показывают Ёлочку, указательные пальцы сцепляются Круговые движения кистями рук. Кисти рук опустить, расслабить. Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд. )

январь






2 неделя

«Зима»

Наши ручки замерзают.

Поиграем – ка немножко

Да похлопаем в ладошки.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Пальчики, чтоб их согреть, Сильно надо растереть.

Пальчики мы согреваем, Их сжимаем – разжимаем!

(Кулачки крепко прижать друг к другу Разжать кулачки, хлопать в ладони. Прижать ладони друг к другу, тереть ладонь о ладонь. Греем руки круговыми движениями, сжимаем и разжимаем кулачки. )






3неделя

«Зимние забавы»

Мы лепили снежный ком,

Ушки сделали потом.

Вместо глаз – угольки нашлись для нас.

Кролик вышел как живой: И с хвостом, и с головой.

За усы не тяни –

Из соломинки они.

Длинные, блестящие,

Точно настоящие.

(Имитация лепки комочка. Указательным и большим пальцем делаем прищепы. Щепоть из пальчиков – угольки. Имитация поглаживания кролика, указательные пальчики «трепещут». Имитация движения: щепотью тянем усики.)


4 неделя

«Солнышко»

Утро красное пришло, 
Солнце ясное взошло.
 
Стали лучики светить
 
Малых деток веселить.
 
(Пальчики разгибаются по одному)
Прилетели тучки
 
Спрятались лучики.
 
(Пальчики прячутся в кулачок).

февраль







1 неделя

«1,2,3,4,5»

Раз, два, три, четыре, пять,
(Хлопки на счет.)
Вышел пальчик погулять.
(Указательный палец правой руки движется по кругу по центру левой ладони.)
Только вышел из ворот -
Глядь, другой к нему идет.
(Присоединяется средний палец.)
Вместе весело идти,
Ну-ка, третий, выходи.
(Затем - безымянный.)
Вместе встанем в хоровод - Вот.
(Хлопок. Повторить движения левой рукой по правой ладони.)






2 неделя

«Строим дом»

Целый день тук да тук -
Раздается звонкий стук.
(Руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам.)
Молоточки стучат,
 (Стучать кулаком о кулак.)
Строим домик для ребят (зайчат, бельчат).
(Пальцы соединить, показать "крышу".)
Вот какой хороший дом,
(Сжимать-разжимать пальцы.)
Как мы славно заживем.
(Вращать кисти рук.)





3неделя

«Дружба»

Дружа в нашей группе
Девочки и мальчики.
(Соединять пальцы в "замок".)
С вами мы подружим
Маленькие пальчики.
(Касание кончиков пальцев обеих рук.)
Раз, два, три, четыре, пять -
Начинай считать опять.
(Парное касание пальцев от мизинцев.)
Раз, два, три, четыре, пять -
Мы закончили считать.
(Руки вниз, встряхнуть кистями.)






4 неделя

«Защитники Отечества»

Пальцы эти – все бойцы.

Удалые молодцы.

Два больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых.

Два гвардейца – храбреца!

Два сметливых молодца!

Два героя безымянных,

Но в работе очень рьяных!

Два мизинца – коротышки –

Очень славные мальчишки!

(Растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак. Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу. Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу. Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу. Приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу. Приподнять мизинцы. Хлопнуть ладонями по столу. )

март







1 неделя

«Мамочка»

Кончики пальцев обеих рук соединены, ладони на некотором расстоянии друг от друга

Мамочка-мама

(на каждый слог мизинцы размыкаются и смыкаются).

Милая моя

( то же –безымянные пальцы).

Мамочка –мама

(подушечки средних пальцев производят те же движения).

Я люблю тебя

( указательные пальцы соединяются и разъединяются. При соприкосновении подушечек

больших пальцев дети губами имитируют поцелуй).




2 неделя

«Цветок»

Вырос высокий цветок на поляне,
(Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить.)
Утром весенним раскрыл лепестки.
(Развести пальцы рук.)
Всем лепесткам красоту и питанье
(Ритмично двигать пальцами вместе-врозь.)
Дружно дают под землей корешки.
(Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести).




3неделя

«Прогулка»

Пошли пальчики гулять,
(Руки сжаты в кулаки, большие пальцы "бегут" по столу.)
А вторые догонять.
(По столу "бегут" указательные пальцы.)
Треть пальчики бегом,
(Средние пальцы.)
А четвертые пешком.
(Безымянные пальцы.)
Пятый пальчик поскакал
(Касаться стола ритмично обоими мизинцами.)
И в конце пути упал.
(Хлопнуть кулаками по столу.)




4 неделя

«Лужок»

На лужок пришли зайчата,

Медвежата, барсучата,

Лягушата и енот:

На зелёный, на лужок,

Приходи и ты, дружок.

(Сгибание пальцев в кулак в ритме потешки. При перечислении животных считать пальцы на обеих руках поочерёдно .)

апрель






1 неделя

«Дом на горе»

На горе мы видим дом.

(Кистями рук сложить домик) .

Много зелени кругом.

(Волнообразные движения кистями рук) .

Вот – деревья, вот – кусты

(Руками сделать «деревья» и «кусты») .

Вот – пушистые цветы!

(Пальцами показать бутон – распускающийся цветок) .

Окружает все забор.

(Перед собой показать «забор» из пальцев) .

За забором – чистый двор.

(Погладить ладонями стол) .

Мы ворота открываем

(Кистями рук показать ворота, ворота открываются) .

К дому быстро подбегаем.

(Пальцами «пробежаться» по столу) .

В дверь стучимся: «Тук – тук – тук! »

(Постучать кулаками по столу) .

Кто – то к нам идет на стук.

(Ладонь приставить к правому уху, прислушаться) .

В гости к другу мы пришли

И гостинцы принесли.

(Вытянуть вперед руки, как – будто преподнося что – то).






2 неделя

«Домашние животные»

Повстречались два котёнка: Мяу-мяу!

Два щенка: ав - ав!

Два жеребёнка: иго-го!

Два тигрёнка: р-р-р! Два быка: му-у!

Посмотри, какие рога

(На каждую строчку соединять

поочерёдно пальцы правой и

левой рук, начиная с мизинца).





3неделя

«Лодка»

Две ладошки прижму

И по морю поплыву. Две ладошки – друзья

Это лодочка моя.

Паруса подниму, Синим морем поплыву.

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там

(Ладони лодочкой, волнообразные движения рук. Поднять выпрямленные ладони вверх. Имитация движений волн и рыбок).




4 неделя

«Бабочка»

Бабочка-коробочка,

Улетай под облачко.

Там твои детки

На березовой ветке.

(Скрестить запястья обеих рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы прямые. «Бабочка сидит».

Ладони прямые и напряжены. Пальцы не сгибать. Легким, но резким движением рук в запястьях имитировать полет бабочки.).

май





1 неделя

«Здравствуй»

Здравствуй, Солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю - Всех я вас приветствую!

(Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками. )




2 неделя

«Отдыхаем»

Мы сегодня рисовали,
(имитировать рисование ,плавно поднимать руки перед собой).
Наши пальчики устали,
Наши пальчики встряхнем,
(встряхивать кистями)
Рисовать опять начнем.
(снова имитировать рисование).





3неделя

«Ладонь-кулак»

Хочешь? Тоже делай так:

То — ладонь, а то — кулак.

(Руки положить на стол:

а)  ладони прижать к столу;

б)  одновременно сжать два кулачка (позиция «кулак» — «кулак»);

в)  разжать пальцы одной руки и прижать ее к столу (позиция «рука» — «кулак»).

Для усложнения — увеличить темп движения.)










Общая информация

Номер материала: ДБ-234923

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.