- 12.10.2015
- 1185
- 0
|
Карточка 1 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
2) Найти угол АСВ, если угол АОВ = 84°
3)
4) Найдите площадь равностороннего треугольника, отсекаемого от данного треугольника его средней линией,
5) Периметр равностороннего треугольника АВС равен 24см. Найдите длину средней линии этого треугольника.
|
Карточка 2 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
АОВ равен 160°
2)
3) Найдите площадь данного равностороннего треугольника, если площадь треугольника, отсекаемого от него
4) Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 8см. Найдите периметр этого треугольника
5) Из квадрата со стороной 10см вырезан прямоугольник со сторонами 3см и 4см. Найдите площадь оставшейся части. |
Карточка 3 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
угол ВОС = 160°
2) Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 16см, а один из углов треугольника равен 45°.
3) Найти угол ВАС
4) Найти длину меньшей средней линии треугольника
5) В прямоугольнике одна сторона равна 28см, а диагональ равна 35см. Найдите площадь прямоугольника. |
||||||||
|
1) Найти угол ВАС
2) Найти угол АОВ, если угол АСВ = 25°
3) Найти площадь четырёхугольника
4) Найти длину большей высоты параллелограмма
5) Найти косинус угла
|
1) В треугольнике АВС угол В равен 46°, угол С равен 71°, ВD – биссектриса. Найдите угол АDВ.
2) Найти радиус окружности, если АВ = 12см, ОА = 13см.
3) Найти длину отрезка НМ, Если АМ=3см, АН=НС=2
4) Найти угол ВОС, если угол ВАС = 70°
|
Карточка 6 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
точки А и В делят окружность на две дуги в отношении 9 : 11.
2) параллелограмма
3) КВСD - параллелограмм. Найдите длину отрезка АВ.
угла
четырёхугольника |
||||||||
|
Карточка 7 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Найти угол 3, если угол 1 равен 40°, а угол 2 равен 55°.
2) Основания трапеции равны 48 и 24, высота 4. Найдите площадь трапеции.
Изображён параллелограмм. Найти х.
4) Из квадрата со стороной 8см вырезан прямоугольник со сторонами 3см и 2см. Найдите площадь оставшейся части.
5) Стороны прямоугольника равны 10 и 24. Найдите радиус окружности, описанной около этого прямоугольника.
|
Карточка 8 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Средняя линия трапеции равна 11, а меньшее основание равно 5. Найдите большее основание трапеции.
2) Найдите угол α
4) Найдите тангенс угла А.
|
Карточка 9 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Найдите тангенс угла А.
3) Стороны параллелограмма равны 10 и 35. Высота, опущенная на первую сторону, равна 21. Найдите высоту, опущенную на вторую сторону.
4) Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
5) Найти площадь трапеции.
|
||||||||
|
Карточка 10 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
параллелограмма АВСD
2)
3) Найти угол ОСD
ВС = 8, соsВ = 0,8 Найти АВ
5) АВСD - равнобедренная трапеция Найти угол АВC
|
Карточка 11 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
параллелограмма АВСD
2) Найти угол ОСD
3)
4)
5) |
Карточка 12 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
равнобедренная трапеция Найти угол АDC
Найти угол ОDС 2)
3) АС = 6, соsA = 0,6 Найти АВ
4)
5) |
||||||||
|
Карточка 13 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) В трапеции АВСD АВ=СD ∟ВDА=18° и ∟ВDС=97°. Найдите угол АВD.
2) Найдите тангенс угла АОВ
3) Найдите расстояние от точки А до середины отрезка АВ
4) Найдите угол АВС
|
Карточка 14 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) В трапеции АВСD АВ=СD ∟ВDА=40° и ∟ВDС=24°. Найдите угол АВD.
2) Найдите расстояние от точки А до середины отрезка АВ
Найдите котангенс угла АОВ 3)
4) Найдите угол АВС
5) Угол АОВ = 63°. Найдите угол АСВ.
|
Карточка 15 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
2) Найдите расстояние от точки А до середины отрезка АВ
3) Найдите котангенс угла АОВ
4) Из квадрата Вырезали прямоугольник. Найдите площадь получившейся фигуры.
5) Сколько потребуется кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см, чтобы облицевать ими стену, имеющую форму прямоугольника со сторонами 2,6 м и 3,6 м? |
||||||||
|
Карточка 16 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Сколько потребуется кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см, чтобы облицевать ими стену, имеющую форму прямоугольника со сторонами 3,4 м и 4,6 м?
2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами равен 40°?
3) Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 40 и 85.
4) Найдите тангенс угла АОВ
5) Найдите площадь фигуры
|
Карточка 17 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника со сторонами 7 м и 9 м, требуется покрыть паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 10 см и 20 см. Сколько потребуется таких дощечек?
2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами равен 9°?
3) Колесо имеет 40 спиц. Найдите величину угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.
4) Найдите тангенс угла АОВ
5) Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота средней опоры 3,1 м, высота большей опоры 3,3 м. Найдите высоту малой опоры.
|
Карточка 18 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника со сторонами 6 м и 7 м, требуется покрыть паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 10 см и 25 см. Сколько потребуется таких дощечек?
2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами равен 15°?
3) Колесо имеет 6 спиц. Найдите величину угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.
5) Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,5 м, высота средней опоры 2,65 м. Найдите высоту большей опоры.
|
||||||||
|
Карточка 19 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,95 м, высота большей опоры 3,65 м. Найдите высоту средней опоры.
2) Сколько потребуется кафельных плиток квадратной формы со стороной 15 см, чтобы облицевать ими стену, имеющую форму прямоугольника со сторонами 2,7 м и 3 м?
3) Человек ростом 1,8 м стоит на расстоянии 10 м от столба, на котором висит фонарь на высоте 7,8 м. Найдите длину тени человека в метрах.
4) Найдите площадь трапеции
5) Прямые m и n параллельны. Найдите ∟3, если ∟1 = 117°, ∟2 = 24°.
|
Карточка 20 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,25 м, высота большей опоры 2,85 м. Найдите высоту средней опоры.
2) Сколько потребуется кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см, чтобы облицевать ими стену, имеющую форму прямоугольника со сторонами 3,4 м и 4,2 м?
3) Человек ростом 1,6 м стоит на расстоянии 15 м от столба, на котором висит фонарь на высоте 9,6 м. Найдите длину тени человека в метрах.
4) Найдите площадь трапеции
5) Прямые m и n параллельны. Найдите ∟3,
|
Карточка 21 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
80 см. Расстояние между точками А и В составляет 41 м. Найдите высоту, на которую поднимается лестница (в метрах).
2) Человек ростом 1,5 м стоит на расстоянии 6 м от столба, на котором висит фонарь на высоте 10,5 м. Найдите длину тени человека в метрах.
3) Найдите площадь трапеции
4)
5) Длина хорды окружности равна 72, а расстояние от центра окружности до этой хорды равно 27. Найдите диаметр окружности. |
||||||||
|
Карточка 22 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
2)
3) Найдите тангенс угла АВС
4)
5) На отрезке AB выбрана точка C так, что AC=6 и
|
Карточка 23 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
2) MN и АВ – диаметры окружности. ∟NВА=73°. Найти угол NMB
4) Найти площадь трапеции.
5) Найти площадь параллелограмма
|
Карточка 24 Модуль « ГЕОМЕТРИЯ»
1) Прямая касается окружности в точке K . Точка O – центр окружности. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 7°. Найдите величину угла ОМК
2) Найти площадь трапеции
3)
4) Найти радиус окружности
BC=4, sinA=0,8. Найдите AB.
|
Ответы:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
8 |
80 |
30 |
24 |
94 |
162 |
85 |
17 |
3 |
125 |
65 |
70 |
47 |
76 |
62 |
391 |
3150 |
1680 |
3,3 |
2,55 |
9 |
15 |
11 |
83 |
|
42 |
17 |
64 |
50 |
5 |
28 |
144 |
40 |
2,5 |
2,4 |
25 |
55 |
2 |
1,5 |
3,5 |
9 |
40 |
24 |
360 |
357 |
1 |
3,5 |
17 |
6 |
|
1,6 |
24 |
29 |
45 |
3 |
4,5 |
5,4 |
6,5 |
6 |
70 |
9 |
10 |
4,5 |
0,5 |
0,4 |
1500 |
9 |
60 |
3 |
3 |
22,12 |
3,5 |
132 |
3 |
|
12 |
48 |
1,5 |
5 |
140 |
-0,8 |
58 |
1 |
1 |
10 |
9 |
15 |
45 |
|
52 |
1,5 |
2 |
0,5 |
936 |
936 |
13 |
5 |
9 |
4 |
|
4 |
88 |
588 |
-0,6 |
110 |
40 |
13 |
55 |
324 |
120 |
0,75 |
96 |
45 |
31,5 |
234 |
30,5 |
2,9 |
2,8 |
39 |
67 |
90 |
6 |
20 |
5 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 347 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смыкова Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.