1004687
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКарточки по математике для организации индивидуальной работы учащихся

Карточки по математике для организации индивидуальной работы учащихся

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1.Реши задачу:

За 8 метров шелка заплатили 240 рублей. Метр ситца на 3 рубля дешевле метра шелка. Сколько стоят 4 метра ситца?

1.Реши задачу:

За 8 метров шелка заплатили 240 рублей. Метр ситца на 3 рубля дешевле метра шелка. Сколько стоят 4 метра ситца?

2.Вычисли:

22.990:8; 644*27; 12.150: 5; 5934* 27; 2220: 3;

2.Вычисли:

22.990:8; 644*27; 12.150: 5; 5934* 27; 2220: 3;

3.Реши уравнения:

455 – х*7=427

35+х=540:9

8*х-34=118

3.Реши уравнения:

455 – х*7=427

35+х=540:9

8*х-34=118

4.А) Ширина прямоугольника- 2 дм, длина-60 см. Чему равны периметр и площадь?

Б) Ширина прямоугольника- 4 см, длина- в 2 раза больше. Чему равны периметр и площадь?

В) Периметр квадрата – 36 см. Чему равна его площадь?

4.А) Ширина прямоугольника- 2 дм, длина-60 см. Чему равны периметр и площадь?

Б) Ширина прямоугольника- 4 см, длина- в 2 раза больше. Чему равны периметр и площадь?

В) Периметр квадрата – 36 см. Чему равна его площадь?

5. 756 мм= см мм

328 дм= м дм

1190 см= м дм

9006 м= км м

2 кг 3г= г

5. 756 мм= см мм

328 дм= м дм

1190 см= м дм

9006 м= км м

2 кг 3г= г

6. 714 кг= ц кг

8103 г= кг г

10020 кг= т кг

3 ч 12 мин= мин

72 ч= сут


6. 714 кг= ц кг

8103 г= кг г

10020 кг= т кг

3 ч 12 мин= мин

72 ч= сут

6. 714 кг= ц кг

8103 г= кг г

10020 кг= т кг

3 ч 12 мин= мин

72 ч= сут

7. Реши, расставь порядок действий:

(786-600)*19+ (1007-965)*14-48*16=

7. Реши, расставь порядок действий:

(786-600)*19+ (1007-965)*14-48*16=

8.Найди значение неравенства :

5*а -4 > 30, при а=5, а=7,а =9, а=15

8. Найди значение неравенства:

5*а -4 > 30, при а=5, а=7,а =9, а=15

9. Реши неравенства, укажи верные они или нет, обведи в кружок те неравенства, решением которых является число 20:

х-3<100

60: а>1

5* a+ 235<190

9. Реши неравенства, укажи верные они или нет, обведи в кружок те неравенства, решением которых является число 20:

х-3<100

60: а>1

5* a+ 235<190

10.Запиши множество решений неравенств и отметь его на числовом луче:

х<9

у>7

z<5

10. Запиши множество решений неравенств и отметь его на числовом луче:

х<9

у>7

z<5

11. .Реши задачу:

Длина участка прямоугольной формы 84 метра, ширина в 3 р.меньше. Найди площадь и периметр участка. *найди площадь треугольника, исходя из площади прямоугольника


11. Реши задачу:

Длина участка прямоугольной формы 84 метра, ширина в 3 р.меньше. Найди площадь и периметр участка. *найди площадь треугольника, исходя из площади прямоугольника

11.Реши задачу:

Длина участка прямоугольной формы 84 метра, ширина в 3 р.меньше. Найди площадь и периметр участка. *найди площадь треугольника, исходя из площади прямоугольника

12. Для детского сада купили 120м ткани. Четвёртую часть израсходовали на занавески, а из остального материала сшили карнавальные костюмы, расходуя по 6 м на костюм. Сколько сшили костюмов?

12. Для детского сада купили 120м ткани. Четвёртую часть израсходовали на занавески, а из остального материала сшили карнавальные костюмы, расходуя по 6 м на костюм. Сколько сшили костюмов?

13. На складе 370 кг картофеля. Часть картофеля разложили в 9 мешков поровну. После этого осталось 100кг картофеля. Сколько картофеля положили в каждый мешок?

13. На складе 370 кг картофеля. Часть картофеля разложили в 9 мешков поровну. После этого осталось 100кг картофеля. Сколько картофеля положили в каждый мешок?

14. С четырёх яблонь собрали 200 кг яблок: с первой – 34кг, со второй – в 2 раза больше, а остальное – с третьей и четвёртой поровну. Сколько кг яблок собрали с четвёртой яблони?

14. С четырёх яблонь собрали 200 кг яблок: с первой – 34кг, со второй – в 2 раза больше, а остальное – с третьей и четвёртой поровну. Сколько кг яблок собрали с четвёртой яблони?

15. Мама купила в магазине 756 г сыра, 1кг 250г сосисок, 3кг 500г картофеля и 2 кг яблок. Какова масса всех покупок?

15. Мама купила в магазине 756 г сыра, 1кг 250г сосисок, 3кг 500г картофеля и 2 кг яблок. Какова масса всех покупок?

16. Разность чисел 1287 и 1287 увеличить на 19583 и полученное число умножить на сумму чисел 800994 и 10002.

16. Разность чисел 1287 и 1287 увеличить на 19583 и полученное число умножить на сумму чисел 800994 и 10002.

17. Решите задачи:

1.Грибник прошёл 18км за 6 ч. С какой скоростью двигался грибник?

2. В первый день всадник ехал 3ч. со скоростью 12км\ч. Какое расстояние проехал всадник?

3. Пчела летит со скоростью 8м\с. За какое время пчела пролетит 72м?

17. Решите задачи:

1.Грибник прошёл 18км за 6 ч. С какой скоростью двигался грибник?

2. В первый день всадник ехал 3ч. со скоростью 12км\ч. Какое расстояние проехал всадник?

3. Пчела летит со скоростью 8м\с. За какое время пчела пролетит 72м?

18. Реши задачу:

Мальчик купил 4 пирожка по 9 рублей и 2 одинаковые шоколадки. Сколько стоит одна шоколадка, если за всю покупку мальчик заплатил 82 рубля?

18.Реши задачу:

Мальчик купил 4 пирожка по 9 рублей и 2 одинаковые шоколадки. Сколько стоит одна шоколадка, если за всю покупку мальчик заплатил 82 рубля?



19. В магазин привезли 15 ящиков абрикосов по 9кг в каждом и 12 ящиков персиков по 6 кг в каждом. На сколько килограммов больше привезли абрикосов, чем персиков?

19. В магазин привезли 15 ящиков абрикосов по 9кг в каждом и 12 ящиков персиков по 6 кг в каждом. На сколько килограммов больше привезли абрикосов, чем персиков?

20. Найди:

1)Скорость космического корабля, если он пролетел 56 км за 8 с.

2) Скорость улитки, если она проползла 35м за 7ч.

3) Скорость плота на реке, если он за 4 ч проплыл 16км.

4) Скорость автобуса, если он прошёл 120км за 3ч.

5) Скорость велосипедиста, если он проехал 36км за 2 ч.

20. Найди:

1)Скорость космического корабля, если он пролетел 56 км за 8 с.

2) Скорость улитки, если она проползла 35м за 7ч.

3) Скорость плота на реке, если он за 4 ч проплыл 16км.

4) Скорость автобуса, если он прошёл 120км за 3ч.

5) Скорость велосипедиста, если он проехал 36км за 2 ч.

21. Решите задачи:

А)Поезд прошел 224км за 4 часа. Его скорость в 3 раза меньше скорости вертолета. Какова скорость вертолёта?

Б)Плот проплыл за 9 часов 180км, а моторная лодка за 5 часов- 60км. У кого скорость больше и на сколько?

21. Решите задачи:

А)Поезд прошел 224км за 4 часа. Его скорость в 3 раза меньше скорости вертолета. Какова скорость вертолёта?

Б)Плот проплыл за 9 часов 180км, а моторная лодка за 5 часов- 60км. У кого скорость больше и на сколько?

4. Выполни сложение и вычитание:

547923 + 83699221 4758036 – 50854 2666990000 – 89607787


22. Выполни сложение и вычитание:

547923 + 83699221 4758036 – 50854 2666990000 – 89607787

22. Выполни сложение и вычитание:

547923 + 83699221 4758036 – 50854 2666990000 – 89607787

23.Реши уравнения:

17 + х = 304 185 – m = 93 b : 40 = 900 90 * r = 270

23.Реши уравнения:

17 + х = 304 185 – m = 93 b : 40 = 900 90 * r = 270

24. Выполни деление :

140490 :7 640040 : 8 3202500 : 5 8154720 :9

24. Выполни деление :

140490 :7 640040 : 8 3202500 : 5 8154720 :9

25.Запиши цифрами числа:

1)семнадцать тысяч триста пять;

2) восемьдесят тысяч двести двадцать четыре;

3) сто сорок восемь тысяч десять;

4) девяносто тысяч три;

5) шесть миллионов двести;

25.Запиши цифрами числа:

1)семнадцать тысяч триста пять;

2) восемьдесят тысяч двести двадцать четыре;

3) сто сорок восемь тысяч десять;

4) девяносто тысяч три;

5) шесть миллионов двести;

26. Вычисли:

а) 544710 : 6 + (210280 – 630 *4)

26. Вычисли:

а) 544710 : 6 + (210280 – 630 *4)

27. Вычисли:

(5409* 8 + 560490 : 7) : 3 + 84096 =

27. Вычисли:

(5409 *8 + 560490 : 7) : 3 + 84096 =

28. Найди значение выражения:

(19764 + 140820 : 4 - 14462) . 8 – 16434 : 6 + 42771 =

28. Найди значение выражения:

(19764 + 140820 : 4 - 14462) . 8 – 16434 : 6 + 42771 =



29. Вставь пропущенные цифры.

3м2мм = …….мм 9м = …….см

4721м = ……км…..м 6200мм = ……..дм

43км2м = …..м 513мм = …..дм…..мм

3км35м = …….м

1094мм = ……м…..мм

29. Вставь пропущенные цифры.

3м2мм = …….мм 9м = …….см

4721м = ……км…..м 6200мм = ……..дм

43км2м = …..м 513мм = …..дм…..мм

3км35м = …….м

1094мм = ……м…..мм

30. Вычисли:

3т – 8ц = 4мин.- 30с. =

4ч – 7мин = 3дм – 6см =

230кг + 800кг = 720м + 400м =

30. Вычисли:

3т – 8ц = 4мин.- 30с. =

4ч – 7мин = 3дм – 6см =

230кг + 800кг = 720м + 400м =

31. Реши уравнения.

Х + 12 = 70: 2 630 – х = 180+ 120

31. Реши уравнения.

Х + 12 = 70: 2 630 – х = 180+ 120

32. Реши задачу:

На одной ферме 546 коров, а на другой – на 219 коров меньше. Сколько коров на двух фермах?

32. Реши задачу:

На одной ферме 546 коров, а на другой – на 219 коров меньше. Сколько коров на двух фермах?

33. Начерти отрезок длиной 90 мм. Узнай, сколько миллиметров в семи девятых долях этого отрезка?

33.Начерти отрезок длиной 90 мм. Узнай, сколько миллиметров в семи девятых долях этого отрезка?

6. На складе было 3 т муки. В 3 палатки отправили по 321кг муки, а в магазин на 1 т 13кг больше, чем во все палатки вместе. Сколько кг муки осталось на складе?


34.На складе было 3 т муки. В 3 палатки отправили по 321кг муки, а в магазин на 1 т 13кг больше, чем во все палатки вместе. Сколько кг муки осталось на складе?

34.На складе было 3 т муки. В 3 палатки отправили по 321кг муки, а в магазин на 1 т 13кг больше, чем во все палатки вместе. Сколько кг муки осталось на складе?

35. Сколько времени прошло:

С 9ч05мин до 13ч 20мин

С 10ч45мин утра до 7ч57мин вечера

С 10ч вечера до 7ч утра

35. Сколько времени прошло:

С 9ч05мин до 13ч 20мин

С 10ч45мин утра до 7ч57мин вечера

С 10ч вечера до 7ч утра

36.Определи порядок действий и вычисли:

9 *4 : 1 + (70 – 8*8) * 1 – 0 : 35=

729 *(5 - 5) + (27 : 3 +6) – 48 : (2 *3) =

36.Определи порядок действий и вычисли:

9 *4 : 1 + (70 – 8*8) * 1 – 0 : 35=

729 *(5 - 5) + (27 : 3 +6) – 48 : (2 *3) =

37.Сравни.

3ч…48мин 1ч18мин….118мин 2мин40с…..200с

36с ..48мин 5ч6мин…..56мин 4мин 8с…..48с

37.Сравни.

3ч…48мин 1ч18мин….118мин 2мин40с…..200с

36с ..48мин 5ч6мин…..56мин 4мин 8с…..48с

4. Реши задачу:

Сорока может прожить 27 лет, ласточка – в 3 раза меньше, чем сорока, а ворона – на 45 лет больше, чем ласточка. Сколько лет может прожить ворона?

4. Реши задачу.

Сорока может прожить 27 лет, ласточка – в 3 раза меньше, чем сорока, а ворона – на 45 лет больше, чем ласточка. Сколько лет может прожить ворона?

38. Реши задачу:

Сорока может прожить 27 лет, ласточка – в 3 раза меньше, чем сорока, а ворона – на 45 лет больше, чем ласточка. Сколько лет может прожить ворона?

38.Реши задачу:

Сорока может прожить 27 лет, ласточка – в 3 раза меньше, чем сорока, а ворона – на 45 лет больше, чем ласточка. Сколько лет может прожить ворона?

39. Реши задачи:

1) Попугай живёт в среднем 150 лет, а речной рак – в 5 раз меньше. На сколько больше речного рака живёт попугай?

2) Слон живёт 50 лет, а слоновая черепаха – на 250 лет больше слона. Во сколько раз меньше живёт слон, чем слоновая черепаха?

3) Продолжительность жизни березы около 125 лет, а дуба - в 8 раз больше. Сколько лет живёт дуб?

39. Реши задачи:

1) Попугай живёт в среднем 150 лет, а речной рак – в 5 раз меньше. На сколько больше речного рака живёт попугай?

2) Слон живёт 50 лет, а слоновая черепаха – на 250 лет больше слона. Во сколько раз меньше живёт слон, чем слоновая черепаха?

3) Продолжительность жизни березы около 125 лет, а дуба - в 8 раз больше. Сколько лет живёт дуб?

40. Сравни и поставь знаки

< , >, =

2500 мм ….25 см 3 км 205 м….. 3250 м

6т 800кг…..68 ц 10250 кг…….. 10 т 2 ц

5249 ….5∙ 1000 + 2 • 100 + 9 ∙ 10 + 4

40.Сравни и поставь знаки

< , >, =

2500 мм ….25 см 3 км 205 м….. 3250 м

6т 800кг…..68 ц 10250 кг…….. 10 т 2 ц

5249 ….5∙ 1000 + 2 • 100 + 9 ∙ 10 + 4

41. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

16 т 230 кг – 9 т 750 кг =

32 км 560 м + 19 км 540 м =

2ч 2 мин – 45 мин =

41.Вычисли, записывая вычисления в столбик:

16 т 230 кг – 9 т 750 кг =

32 км 560 м + 19 км 540 м =

2ч 2 мин – 45 мин =

42. Реши примеры:

19ч26мин – 9ч = 63км50м – 20км =

30мин 30с – 24с = 10км75м + 15м =

6ч 47мин + 13мин = 12м75см + 1м15см =

42.Реши примеры:

19ч26мин – 9ч = 63км50м – 20км =

30мин 30с – 24с = 10км75м + 15м =

6ч 47мин + 13мин = 12м75см + 1м15см =

43.Реши примеры столбиком:

15м76см + 4м86см = 44т375кг – 16т 120кг =

46км720м – 7км800м = 36кг450г – 34кг 3г =

43.Реши примеры столбиком:

15м76см + 4м86см = 44т375кг – 16т 120кг =

46км720м – 7км800м = 36кг450г – 34кг 3г =

44. Реши:

689*740=

356*207=

405*480=

506*510=

246*407=

44. Реши:

689*740=

356*207=

405*480=

506*510=

246*407=

45. Реши:

51009*53=

2703477-57540=

8490+2220=

10710-204=

3415*220=

45. Реши:

51009*53=

2703477-57540=

8490+2220=

10710-204=

3415*220=



Общая информация

Номер материала: ДВ-450688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.