1606264
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокНачальные классыНаучные работыКөбейту және бөлу 3 сынып

Көбейту және бөлу 3 сынып

Лабиринт
библиотека
материалов

Математика Күні: 05.04.2016 ж Сынып 3

132. Тақырыбы: Көбейту және бөлу 14 . 7 9 8 : 7

Мақсаты: Жоғарғы разряд бірліктері осы санға бөлінбейтін үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу жайлы түсінік беру; есеп шығаруды меңгерту; ой-өрісін, зейінін дамыту, тиянақтылыққа тәрбиелеу

Міндеттері:

  1. өткенді еске түсіреді

  2. үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейте біледі

  3. берілген тапсырмаларға өз ойын негіздейді

  4. ақпаратты есте сақтап, талдайды

  5. өз ойын тұжырымдайды

  6. өзін және өзгені бағалайды

Сабақтың түрі : жаңа сабақ

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: жұппен жұмыс,

Сабақтың көрнекіліктері: тірек сызбалар, суреттер

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, түгендеу, бағалау парағын тарату,оқушы зейінін сабаққа аудару.

- Балалар, терезеге қараңдаршы. Далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге сәулесін шашып тұр. Сәуле сендердің тұла бойларыңа тарап, жандарыңды жадыратып тұр.

- Кәне, айналамызға жылу сыйлайық, жүздеріңнен күннің көзіндей күлкі кетпесін.

Мақсат қою кезеңі: сабақтың мақсатын оқушылар өздері анықтай алатындай жағдай жасау

Критерий

1.өрнекті дұрыс шығара білемін

2. үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді білемін

3.есепті дұрыс шығара білемін

ІІ. Бастапқы бекіту. ауызша жұмыс.

4 ∙ 6 = 24 6 ∙ 6 = 36 5 ∙ 6 = 30 9 ∙ 6 = 54

20 ∙ 6 = 120 80 ∙ 6 = 480 100 ∙ 6 = 600


10 : 5 = 2 300 : 5 = 60 150 : 5 = 30 45 : 5 = 9

40 : 5 = 8 500 : 5 = 100 100 : 5 = 20

ІҮ. Жаңа материалды түсіндіру: Түсіндірме жұмысы.

Оқулықтағы берілген үлгіні мұқият түсіну.

2. Баған тұрінде бөлуді түсіндіре отырып, орында:

Полилиния 149Полилиния 148Полилиния 147Полилиния 146

2Группа 143Группа 140Группа 137Группа 13416 3 328 8 128 4 255 5

21 72 32 4 12 3 25 5

Прямая со стрелкой 133Прямая со стрелкой 132Прямая со стрелкой 131Прямая со стрелкой 1306 8 8 5

6 8 8 5

0 0 0

Қосымша

13 . 6 65 : 5 78 :3 19 . 4

14 .4 96 : 6 96 : 4 17 . 5


2. 19. 7 + 15 . 4 75 .8 + 51 . 3 62 . 3 – 16 . 6

85 . 2 – 25 .4 28 . 6 - 48 . 2 45 . 2 + 13 . 7

3. Есепті шығар. Шешуі: 62 .4 =248

62 пәтерлік 4 үй 90 . 7 = 630

90 пәтерлік 7 үй 248 + 630 = 878

Барлығы неше үй бар - ? Жауабы: Барлығы 878 үй бар

V. Өткен материалды бекіту.

Теңдеулерді шеш.

Х : 7 = 16 6 . Х = 90 75 : Х = 5 Х - 15 = 0

80 : Х = 5 0 + Х = 15 Х : 1 = 15

Кестені толтыр

ҮІ. Сабақты қорыту: ББК кестесін толтыру

Шығармашылық жұмыс.

ҮІІ. Үйге тапсырма: № 6,7 88 бет.

Кері байланыс (екі жұлдыз, бір тілек)

Бағалау. Оқушылар өздерін бағалау парағы арқылы бағалайды








Х:7=16 6.Х=90 75:Х=5 Х-15 = 0

80:Х=5 0+Х=15 Х : 1 = 15






Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.