КИМ по математике 3 класс Перспектива

Входная контрольная работа №1 по математике в 3 классе

1 вариант.

1.Решите задачу.

   Дом ремонтировали 22 мужчины и 8 женщин. 5 человек из них перевели на другую работу. Сколько человек осталось ремонтировать дом?

2. Запишите столбиком и выполните вычисления.

56+39               61-49

82-28                19+74

49+44               47-13

3. Найдите значение выражений:

87-80+15=                               39+20:4=

63-(16-9)=                                40*2-72=

  4.Сравните: > ;<; =.

 34 см           2 дм 6см

16 дм            3 м

78 мин          1ч 18 мин

1ч 15 мин     90 мин

5.* Начерти прямоугольник, длина которого 10 см, а ширина в 5 раз меньше. Обозначь вершины, найди его периметр.

                                                                                                   2 вариант.

1.Решите задачу.

У тети Люси было 28 морковок. Она  потерла 3 морковки на терке, а из5 сделала морковный сок. Сколько морковок осталось у тети Люси?

2. Запишите столбиком и выполните вычисления.

66+29              51-39

72-18               29+64

59+34              37-23

3. Найдите значение выражений:

77-70+15=                               29+16:4=

53-(16-8)=                                30*2-52=

4.Сравните: > ;<; =.

23 см  1 дм 4 см

4м           5 дм 28 дм

93 мин    1ч 30 мин

82 мин    1 ч 22 мин

5.* Начерти прямоугольник, ширина  которого 2 см, а  длина в 4 раза  больше. Обозначь вершины, найди его периметр.

       Контрольная работа по математике в 3 классе №2 «Числа от 0 до 100. Сложение и вычитание. Числовое выражение.»

  1 вариант.

1.Реши задачу

Мама купила 3 коробки печенья по цене 20 руб. и пакетик конфет за 25 руб. Сколько денег она заплатила за покупку?

2. Выполни сложение столбиком и сделай проверку:

24 + 66           74 + 9           8 + 46

3. Выполни вычисления:

30 –  2 ∙ 6                             18 + 45 + 35

32 +  9 ∙ 2                              29 + 31 + 34

80  :  2 - 29                             (21 + 6) + 4

4. Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные записи

5м+3дм=…дм

90см+1дм=…дм

18мин+52 мин >… ч

5.Найди периметр квадрата со стороной 4 см. Построй прямоугольник с таким же  периметром.

                                                                                                    2 вариант.

1.Реши задачу:

Мальчик купил 2 ручки по цене 20 руб. Сколько сдачи ему сдали с 50 рублей?

2. Выполни сложение столбиком и сделай проверку:

39 + 58                 44 + 36          8 + 27

3. Выполни вычисления:

9 ∙ 2 + 23                           37 + 26 + 14

32 - 8 ∙ 2                            54 + 32 + 18

60 : 3 - 17                         ( 35 + 1 6) + 15

4. Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные записи:

6дм - 3см=…дм…см

9м3дм <…дм

16мин+54мин>…ч…мин

5.Найди периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 6 см. Построй    квадрат с таким  же   периметром.

         Контрольная работа по математике в 3 классе №3 «Прием округления при сложении и вычитании»

1 вариант.

1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.

56 + 24

63 − 19

2. Саша купил 2 булочки с маком, по 8 р. за булочку, и 3 конфеты, по 6 р. за конфету. Сколько стоит вся покупка?

3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.

62 см = ___дм ____см

1 м ___дм = 15 дм

7 дм = ____см

4. Начерти отрезок PQ длиной 4 см. Увеличь его длину в 3 раза. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.

    2 вариант.

 1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.

27 + 45

81 – 56

2. Из 25 м ткани сшили 5 курток, расходуя по 3 м на каждую, и один плащ, на который пошло 4 м. Сколько  метров ткани осталось в куске?

3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.

5 м __дм =

32 см =___дм 2 см

6 дм 9 см =___см

4. Начерти отрезок CD длиной 3 см. Увеличь его длину в 5 раз. Какой длины получился этот отрезок?  Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.

         Контрольная работа по математике в 3 классе №4 « Умножение и деление на 2,3,4,5»

                                                                                    Вариант №1

1.Реши задачу

На 4 листах 16 переводных картинок Сколько переводных картинок на 10 листах?

2. Вычисли значения выражений

4*8        (20+5)*3      18*4

3*7        (23+7)*2      39*2

5*6        (10+9)*6      26*3

 3. Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».

1 дм 20 см….21 см

7 м-5 дм….2 м

1ч 20 мин -35 мин….40 мин

1ч+15 мин…..70 мин

4. Начерти прямоугольник MEDF, длина которого 5 см, а ширина 2 см. Построй прямоугольник, содержащий такое же количество клеток, но не равный данному.

5*.Вставь пропущенные знаки + или –

7..8…69=84

25…9…7=23

74…6…8=60

                                                                                         Вариант №2

1.Реши задачу

На 3 костюма идёт 9 м ткани. Сколько метров ткани пойдёт на 6 костюмов

2. Вычисли значения выражений

5*8        (30+2)*3        23*4

3*9        (46+4)*2        31*3

4*7        (10+7)*5        24*5

Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=».

1 м 40 см….50 дм

4 дм-2 см….2 дм

1ч 10 мин -37 мин….87 мин

1ч+23 мин…..73 мин

4. Начерти прямоугольник CDNK, длина которого 4 см, а ширина 2 см. Построй прямоугольник, содержащий такое же количество клеток, но не равный данному.

5*.Вставь пропущенные знаки + или –

17..8…49=74

68…29…13=60

67…38…2=27

                            Контрольная работа по математике в 3 классе №5  за 1 полугодие.

Вариант 1

 1. Вычисли значения выражений: 

9×2+47              (10+4) ×6

6×2+7                 (30+2) ×3

54:9+28:4                    21×3

45: (12 - 3)                  11×4

2. Решите задачу.

 В шахматной секции 46 мальчиков, а девочек на 19 меньше. Сколько всего ребят в шахматной секции?

3. Решите задачу.

В зоомагазине в 4 клетках находятся 32 попугая , поровну в каждой клетке. Сколько клеток занимают 40 попугаев? 

4. Сравни.

28 + (47 + 12) и 70                          (34 + 19) + 26 и 80

5. Начерти отрезок AB длиной 4 см. Увеличь его длину  в 3 раза. Какой длины получился этот отрезок?   Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.

                                                                               Вариант 2

 1. Вычисли значения выражений:

5×6+58                        (10+7) ×3

8× 4+ 14                      (20+3) ×2

48 : 8+24 : 6                 17×4

35: (13- 6)                    11×6

2. Решите задачу

В парке растёт 38 берёз, а лип на 5 больше. Сколько всего берёз и лип растёт в парке?

3. Решите задачу. 

54 конфеты разложили поровну в 9 коробок. Сколько таких коробок понадобилось для 42 конфет? 

4. Сравни.

(14 + 27) + 36 и 70                          18 + (47 + 22) и 80

5. Начерти отрезок CD длиной 3 см. Увеличь его длину в 4 раза. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.

           Контрольная работа по математике в 3 классе №6 « Задачи на кратное сравнение»

                                                                              1 вариант.

1. Реши задачу.

В посёлке 27 одноэтажных домов и 3 пятиэтажных. Во сколько раз меньше пятиэтажных домов, чем одноэтажных?

На сколько одноэтажных домов больше , чем пятиэтажных?

2 .В классе 25 учеников , 20 занимаются бегом, а остальные играют в футбол. Во сколько раз больше детей занимаются бегом , чем футболом?

3. Вычисли значение выражений.

(2 + 20)• 4 =

45 + 4 • 8 =

6 • 7 =

(25 + 5)• 3 =

67 – 2 • 9 =

54 : 6 =

(50 – 30)• 5 =

48 : 6 • 5 =

5 • 9 =

(10 + 8) • 4 =

30 : 6 • 4 =

4. Вырази:

5. Начерти отрезок АВ, длина которого 5 см. Под ним начерти отрезок CD, длина которого на 5 см больше длины отрезка АВ. Во сколько раз отрезок АВ меньше отрезка CD?

                                                                                                2 вариант.

1. Реши задачу.

Бабушке 54 года, а внуку 6 лет. Во сколько раз бабушка старше внука?

На сколько лет бабушка старше внука? 2. На стоянке 36 автомобилей. 6 из них грузовые, а остальные – легковые. Во сколько раз грузовых машин меньше, чем легковых?

3 . Вычисли значение выражений.

(20 + 4)• 4 =

65 + 4 • 4 =

5 • 7 =

(5 + 20)• 3 =

89 – 5 • 9 =

48 : 6 =

(90 – 70)• 4 =

24 : 6 • 5 =

6 • 9 =

(10 + 2) • 8 =

15 : 5 • 4 =

4. Вырази:

5. Начерти отрезок АВ, длина которого 12 см. Под ним начерти отрезок CD, длина которого на 6 см меньше длины отрезка АВ. Во сколько раз отрезок АВ больше отрезка CD?

  Контрольная работа по математике в 3 классе №7 « Таблица умножения в пределах 100»

                                                                                   1 вариант.

1.Реши задачу

Выкопали 60 кг моркови. В мешок высыпали 15 кг, а остальную морковь разложили в ящики по 9 кг в каждый. Сколько ящиков понадобилось?

2.Вычисли

5 · 6              48 : 6                15 : 3 + 7 · 4

7 · 9              64 : 8                (21 + 28) : 7

6 · 8              40 : 5                51 – 4 · 9 + 21

9 · 6              30 : 6                32 : 4 : 4 · 6

3.Сравни, поставь знаки «˂», «˃» или «=»

2 ч …100 мин                           4 дм 9 см…1 м

68 мин…1 ч 18 мин                 1 м …99 см

1 ч …90 мин                             70 см …8 дм

4.Длина прямоугольника 24 см, а ширина – в 3 раза меньше. Найди периметр прямоугольника.

5*.Периметр квадрата 24 см. Начерти прямоугольник с таким же периметром.

2 вариант

1.Реши задачу

Купили 45 м ткани. Из 15 м сшили блузки, а из остальной ткани 5 платьев. Сколько метров ткани идет на одно платье?

2.Вычисли

8 · 4           63 : 7                  12 : 2 + 6 · 6

7 · 6           18 : 3                  (35 – 8) : 3

9 · 7           21 : 7                  43 – 4 · 9 + 18

8 · 8           42 : 6                  40 : 5 : 4 · 8

3.Сравни, поставь знаки «˂», «˃» или «=»

48 мин…1 ч                                100 см…1 м

1 ч 15 мин…75 мин                    3 дм 9 см…93 см

110 мин…1 ч 10 мин                  4 дм 6 см…40 см

4.Ширина прямоугольника 3 см, а длина – в 4 раза больше. Найди периметр прямоугольника.

5*.Периметр квадрата 32 см. Начерти прямоугольник с таким же периметром.

 Контрольная работа по математике в 3 классе №8 «Внетабличные случаи умножения и деления»

1 вариант

1. Реши задачу.

В первой теплице собрали 63 кг помидоров, а во второй 21 кг. Сколько всего ящиков потребовалось, чтобы разложить помидоры по 7 кг в каждый?

2. Вычисли значение каждого выражения 2 способами.

(24+18):6=

(32+24):8=

3. Вычисли.

48 : 4=     18 ^. 4=          75 - 7 ^. 4=

96 : 3=     27 ^. 3=          (70 – 28) :7=

64 : 4=     72 : 24=       4 ^. 9 + 21=

87 : 3=      96 : 16=      32 : 2 : 4=

4. Начерти квадрат, периметр которого 24 см.

5. Измерь площадь фигуры в мерках.

6. Вместо пропусков вставь числа так, чтобы получились верные записи.

(60 + ,,,) : 6 =13

( ,,,+12) : 4 = 23

2 вариант

1. Реши задачу.

В магазин привезли 36 кг помидоров, а во второй 16 кг. Сколько всего ящиков потребовалось, чтобы разложить помидоры по 4 кг в каждый?

2. Вычисли значение каждого выражения 2 способами.

(27+36):9=

(20+24):4=

3. Вычисли.

84 : 4=    19 ^. 4=         82 - 9 ^. 4=

69 : 3=    29 ^. 3=         (70 – 25) :5=

54 : 3=    92 : 23=      8 ^. 6 + 12=

78 : 3=    98 : 14=      42 : 3 : 2=

4. Начерти квадрат, периметр которого 16 см.

5. Измерь площадь фигуры в мерках.

6. Вместо пропусков вставьчисла так, чтобы получились верные записи.

(70 +,,, ) : 7 =13

( ,,,+18) : 3 = 26

Контрольная работа по математике в 3 классе №9 «Устные приемы сложения и вычитания в пределах 1000»

                                                                                        I-вариант

1. Вычисли значения выражений. 
38 : 19 + 42 : 3 =                  (47 + 8) : 11 =

16 * 6 : 3 – 30 =                    (86 – 72) * 5 =

28 : 2 * 3 + 8 =                     90 – 9 : 9 =

610 + 70 =                            570 – (320 – 20) =

2. Реши задачу.
В бочку налили 8 ведер воды по 6 л в каждом ведре. После того как из бочки взяли несколько литров воды, в ней осталось 12 л. Сколько литров воды взяли из бочки?

3. Сравни.
70 + 80 ___ 280 – 20                    4дм ___ 2дм + 15см

540 – 40 ___ 360 + 30                  1ч + 4мин ___ 56мин

  4. Реши геометрическую задачу.
Длина прямоугольника 10см, а ширина на 6 см короче. Чему равен его периметр? Начертите этот прямоугольник в тетради.

5*Задача на смекалку.

В болоте жила лягушка Квакушка и ее мама Кваквакушка. На обед Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин 15 комаров, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам в день, если они не завтракают?

                                                                                                    II-вариант

1. Вычисли значения выражений. 
81 : 9 + 54 : 2 =                    18 * 4 – 72 : 12 =

63 : 21 + 45 : 9 =                   3 * (72 – 60) =

17 * 3 – 92 : 46 =                   4 * (91 – 80) =

450 – 30 =                              (800 – 700) : 2 =

2. Реши задачу.
Портниха должна пришить к 9 пальто по 6 пуговиц. После того как она пришила несколько пуговиц, ей осталось пришить ещё 29 пуговиц. Сколько пуговиц пришила портниха?

3. Сравни.
360 – 40 ___ 150 + 30                   17см + 3дм ___ 42см

220 – 20 ___ 60 + 20                     90мин ___ 1ч 45мин

4.  Реши геометрическую задачу.
Ширина прямоугольника 3см, а длина на 2 см больше. Чему равен его периметр? Начертите этот прямоугольник в тетради.

5*Задача на смекалку.

Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее: мышка или лягушка?

Контрольная работа по математике в 3 классе №10 «Письменная нумерация в пределах 1000»

Вариант 1

1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.

526 + 134     953 – 623    697 + 58    734 − 128

2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.

32 :7   58: 3      83: 25

3. Решите задачу.

Бригада маляров 3 дня расходовала по 14 кг краски, а 2 дня - по 28 кг. Сколько килограммов краски израсходовала бригада за все эти дни?

4. Сравни:

18 * 4 … 70           96 : 3 … 35             450 + 90 … 340

84 : 28 … 3           120 – 70 … 50         740 - 300….420

5. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 14 дм, а ширина на 8 дм меньше.

Вариант 2

1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.

478 + 231   708 – 245   352 + 154   593 − 417

2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.

45 :6   62:4   80: 19

3. Решите задачу.

В магазин привезли 4 коробки печенья по 18 кг в каждой и 2 коробки по 14 кг. Сколько килограммов печенья привезли всего в магазин?

4. Сравни:

29 * 3 … 87          96 : 3 … 35                     240 + 80 …230

56 : 4 … 13           580 – 300 …500             140 - 60…80

5. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 13 см, а ширина на 6 см меньше.

Контрольная работа по математике в 3 классе №11 «Письменные приемы умножения и деления»

                                                              Вариант 1

1. Реши задачу.

В 3 мешках 50 кг картофеля, во всех поровну. Сколько килограммов картофеля в 9 таких мешках?

2. Реши примеры столбиком.

67*5       936:4

280*3     816:4

3. Выполни действия.

18 * 5 + 450             80 : 16 * 120

4 * 130 + 120 * 3     900 – 570 : 3

4. Длины сторон прямоугольника 6 дм и 12 дм. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.

5*. В конверте лежали вырезанные из бумаги квадраты, круги и треугольники – всего 7 фигур. Квадратов в 3 раза больше, чем треугольников. Сколько в конверте кругов, треугольников и квадратов?

Вариант 2

1. Реши задачу.

В 5 одинаковых коробках 200 брусков мела. Сколько брусков мела в 10 таких коробках?

2. Реши примеры столбиком.

97*6       954:2

350*2     535:5

3. Выполни действия.

26 * 5 + 380                  98 : 14 * 130

2 * 120 + 240 * 3          600 – 750 : 3

4. Длины сторон прямоугольного садового участка 5 м и 16 м. Вычисли периметр и площадь этого участка.

5*. Отец катался на двухколесном велосипеде, а сыновья – на трехколесных. Всего у велосипедов было 8 колес. Сколько сыновей у отца?

                       Контрольная работа по математике в 3 классе №12 «Итоговая контрольная работа»

                                                                                          I вариант.

1.Вычисли  столбиком.

148 + 697        625 — 486         287 + 359           

840 — 163       547 + 173          506 — 242 

2. Найдите значения выражений:

78 — 8 • 5                       45 — 5 • 6 + 6

32 + 8 : 4                         60 + 30 : 3 — 2

60 : ( 15 • 2)                     100 : 25 • 2

3. Сравни.

1 км  *  400 м  + 500 м                        400 см + 5 м * 405 см

400 г *  326 г + 64 г                      530 км – 200 км * 300 км

4. Ширина прямоугольника 4 см, а длина - на 3 см больше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь.

5. Реши задачу.

 С одного участка собрали 50 кг моркови, а с другого в 2 раза больше. Всю морковь разложили в ящики по 5 кг. Сколько ящиков потребовалось?

6* На соседних садовых участках растут плодовые деревья и кустарники. На участке № 48 растут 12 яблонь, 4 груши, 6 вишен, 10 кустов смородины, 3 куста малины и 7 кустов крыжовника. На участке № 49 – 6 яблонь, 3 вишни, 5 кустов смородины и 9 кустов малины.

Заполни таблицу.

Номер участка	яблонь	груш	вишен	смородины	крыжовника	малины	Всего
48
49
На двух участках

 Используя данные таблицы ответь на вопросы.

1)На сколько больше кустов смородины на участке № 48, чем на участке № 49?

2)Сколько всего на двух участках: кустов малины? Вишнёвых деревьев?

3)Сколько всего на двух участках: деревьев? Кустов?

                                                                                  II вариант.

1.Вычисли  столбиком.

 327 + 594          950 — 728     683 + 267          

431 — 156         529 + 287      605 — 163

2. Найдите значения выражений:

 34 — 4 • 5                    23 — 3 • 3 + 9

54 + 6 : 2                     60 + 40 : 4 — 2

60 :( 15 • 4)                  100 : 20 • 9

3. Сравни.

 1 км  *  600 м  + 400 м                        300 см + 4 м * 700 см

600 г *  432 г + 68 г                      800 км – 470 км * 300 км

4. Длина прямоугольника 9 см, а ширина - на 3 см меньше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь.

5. Реши задачу.

 На одном участке школьники вырастили 90 кг капусты, а на другом в 3 раза меньше. Всю капусту разложили в сетки по 6 кг. Сколько сеток потребовалось?

6* На соседних садовых участках растут плодовые деревья и кустарники. На участке № 48 растут 12 яблонь, 4 груши, 6 вишен, 10 кустов смородины, 3 куста малины и 7 кустов крыжовника. На участке № 49 – 6 яблонь, 3 вишни, 5 кустов смородины и 9 кустов малины.

Заполни таблицу.

Номер участка	яблонь	груш	вишен	смородины	крыжовника	малины	Всего
48
49
На двух участках

Используя данные таблицы ответь на вопросы.

1)Сколько всего деревьев и кустов на участке № 48? На участке № 49? На двух участках?

2)Во сколько раз больше яблонь на участке № 48, чем на участке № 49?

3)Во сколько раз меньше кустов малины на участке № 48, чем на участке № 49?