Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Щетиновская средняя общеобразовательная школа
Белгородского района Белгородской области»
«Согласовано»
Руководитель УМО
__________Булавина О.А..
Протокол № 1
от «23» августа 2014г.
|
«Согласовано»
Заместитель директора
МОУ «Щетиновская СОШ»
___________ Ганиева Т.А.
«28»августа 2014г.
|
«Утверждаю»
Директор МОУ «Щетиновская СОШ»
__________Сыроватченко Т.В.
Приказ № 165
от «30» августа 2014г.
|
Календарно-тематическое
планирование
на 2014 - 2015 учебный год
по
предмету алгебра
класс 8
учитель
Денисова Ирина Николаевна
Щетиновка 2014 г.
1.
Пояснительная записка
Цели :
овладение системой математических знаний и умений, необходимых для
применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения
образования;
• интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых
человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных
математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления,
интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры,
пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
• формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и
процессов;
• воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном мнении.
Задачи:
• приобретение практических навыков, необходимых для повседневной
жизни;
• развитие алгоритмического мышления, овладение навыками дедуктивных
рассуждений;
• развитие воображения, способностей к математическому творчеству;
• получение школьниками конкретных знаний о функциях как важнейшей
математической модели для описания и исследования разнообразных процессов
(равномерных, равноускоренных, периодических и др.) для формирования у учащихся
представлений о роли математики в развитии цивилизации и культуры;
• формирование функциональной грамотности – умение воспринимать и
анализировать информацию, представленную в различных формах, понимать
вероятностный характер многих реальных зависимостей, производить простейшие
вероятностные расчеты.
Учебник: Алгебра 8 класс: учебник для общеобразовательных
учреждений/Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворов/ под ред.
С.А.Теляковского - М.:Просвещение, 2010.
Используемая
литература
·
Алгебра: дидакт. Материалы для 7 кл./ Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. – 12-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2007
·
Учебник: «Алгебра: учебник для 8 кл. общеобразоват.
учреждений/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова; под ред.
С.А. Теляковского – М.: Просвещение, 2010
·
Алгебра: дидакт. Материалы для 8 кл./ Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. – 12-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2007
·
Учебник: «Алгебра: учебник для 9 кл. общеобразоват.
учреждений/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова; под ред.
С.А. Теляковского – М.: Просвещение, 2010
·
Алгебра: дидакт. Материалы для 9 кл./ Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. – 12-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2007
Количество часов по
учебному плану:
всего
105 ;
в
неделю 3 ;
плановых
контрольных уроков 10 + вх.;
Календарно-тематическое планирование 8 класс
2014-2015 учебный год
№
|
Содержание
материала
|
К/р,
пр/р, л/р
|
Количество
часов
|
Примерные сроки
|
Повторение.
|
Повторение (3)
|
1
|
Формулы сокращенного умножения
|
|
1
|
1.09
|
|
|
2
|
Уравнения.
|
|
1
|
2.09
|
|
|
3
|
|
ВК
|
1
|
4.09
|
|
|
Глава 1. Рациональные дроби (23)
|
Рациональные
дроби и их свойства (5)
|
4
|
Рациональные выражения.
|
|
1
|
8.09
|
|
2.1.12
|
5
|
Рациональные выражения. Область допустимых
значений.
|
|
1
|
9.09
|
|
2.1.12
|
6
|
Основное свойство дроби.
|
|
1
|
11.09
|
|
2.1.10
|
7-8
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей.
|
|
2
|
15 16
|
|
2.1.10
|
Сумма
и разность дробей (6+1)
|
9-12
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми
знаменателями
|
|
4
|
18 22 2325
|
|
2.1.11
|
13-14
|
Сложение и вычитание дробей
|
|
2
|
29 30
|
|
|
15
|
Контрольная работа №1 по теме «Сложение и вычитание дробей» (тест)
|
КТ
|
1
|
2.10
|
|
|
Произведение
и частное дробей (10+1)
|
16
|
Умножение дробей
|
|
1
|
6.11
|
|
2.1.11
|
17
|
Умножение дробей. Возведение в степень
|
|
1
|
7.11
|
|
2.1.11
|
18-19
|
Деление дробей
|
|
2
|
9 13
|
|
|
20-22
|
Преобразование рациональных выражений
|
|
3
|
14 16 20
|
|
2.1.12
|
23-24
|
Функция и ее график
|
|
2
|
21 23
|
|
2.4.1
|
25
|
Обобщающий урок по теме «Умножение и деление
дробей»
|
|
1
|
6.12
|
|
|
26
|
Контрольная работа №2 по теме «Действия с рациональными дробями»
|
КР
|
1
|
8.12
|
|
|
Глава 2. Квадратные корни (19)
|
Действительные
числа (2)
|
27
|
Рациональные числа
|
|
1
|
10.12
|
|
1.4.4
|
28
|
Иррациональные числа
|
|
1
|
11.12
|
|
1.4.4
|
Арифметический
квадратный корень (5)
|
|
29
|
Квадратные корни. Арифметический квадратный
корень
|
|
1
|
13.12
|
|
1.4.1
|
30
|
Уравнение и его корни.
|
|
1
|
17.12
|
|
|
31
|
Уравнение . Тест «Квадратные корни»
|
|
1
|
18.12
|
|
1.4.1
|
32
|
Нахождение приближенных значений квадратного
корня
|
|
1
|
20.12
|
|
|
33
|
Функция и ее график
|
|
1
|
24.12
|
|
1.4.1
|
Свойства
арифметического квадратного корня (3+1)
|
|
34
|
Квадратный корень из произведения.
Квадратный корень из дроби
|
|
1
|
25.12
|
|
1.4.3
|
35
|
Квадратный корень из степени
|
|
1
|
27.12
|
|
1.4.3
|
36
|
Контрольная работа №3 по теме «Арифметический квадратный корень»
|
КР
|
1
|
1.12
|
|
|
Применение
свойств арифметического квадратного корня (7+1)
|
37-38
|
Вынесение множителя из-под знака корня
|
|
2
|
2,4.
|
|
2.1.7
|
39
|
Внесение множителя под знак корня
|
|
2
|
8,
|
|
2.1.8
|
40-44
|
Преобразование выражений, содержащих
квадратные корни
|
|
4
|
9,11.15,16
|
|
2.1.4
|
45
|
Контрольная работа №4 по теме «Применение свойств арифметического квадратного корня»
|
КР
|
1
|
18
|
|
|
Глава 3. Квадратные уравнения (21)
|
Квадратное
уравнение и его корни (10+1)
|
46-47
|
Определение квадратного уравнения. Неполные
квадратные уравнения
|
|
2
|
22,23
|
|
2.2.3
|
48-49
|
Решение квадратных уравнений выделением
квадрата двучлена
|
|
2
|
25,
27
|
|
2.2.3
|
50-51
|
Решение квадратных уравнений по формуле
|
|
2
|
12.01,13.01
|
|
2.2.3
|
52-53
|
Решение задач с помощью квадратных уравнений
|
|
2
|
15,19
|
|
2.2.16
|
54-55
|
Теорема Виета
|
|
2
|
20,22
|
|
2.2.3
|
56
|
Контрольная работа №5 по теме «Квадратное уравнение и его корни»
|
КР
|
1
|
26.01
|
|
|
Дробные
рациональные уравнения (9+1)
|
57-59
|
Решение дробных рациональных уравнений
|
|
3
|
27,28,30
|
27,29,2.02
|
2.2.4
|
60-63
|
Решение задач с помощью дробно-рациональных
уравнений
|
|
4
|
2.03,
3,5,9
|
3,5,9,10
|
2.2.16
|
64-65
|
Графический способ решения уравнений
|
|
2
|
10,12
|
12,16
|
2.2.4
|
66
|
Контрольная работа №6 по теме «Дробно-рациональные уравнения»
|
КР
|
1
|
15.03
|
|
|
Глава 4. Неравенства (20)
|
Числовые
неравенства и их свойства (8+1)
|
67-68
|
Числовые неравенства
|
|
2
|
16,19
|
|
2.2.14
|
69-70
|
Свойства числовых неравенств.
|
|
2
|
23,24
|
|
2.2.14
|
71-72
|
Сложение и умножение неравенств
|
|
2
|
26,2,03
|
|
2.2.14
|
73-74
|
Погрешность и точность приближения
|
|
2
|
3,5
|
|
2.2.14
|
75
|
Контрольная работа №7 по теме «Числовые неравенства и их свойства»
|
КР
|
1
|
9.03
|
|
|
Неравенства
с одной переменной и их свойства (10+1)
|
76-77
|
Числовые промежутки
|
|
2
|
10.12
|
|
2.5.3
|
78-81
|
Решение неравенств с одной переменной
|
|
4
|
16,17,19,23
|
|
2.2.11
|
82-85
|
Решение систем неравенств с одной переменной
|
|
4
|
24,
2.04,3,6
|
|
|
86
|
Контрольная работа №8 по теме «Неравенства с одной переменной и их системы»
|
КР
|
1
|
7.04
|
|
|
Глава 5. Степень с целым показателем. Элементы статистики. (11)
|
Степень
с целым показателем и ее свойства (6+1)
|
87
|
Определение степени с целым показателем
|
|
1
|
9.04
|
|
2.1.5
|
88
|
Свойства степени с целым показателем
|
|
1
|
13.04
|
|
2.1.5
|
89
|
Стандартный вид числа.
|
|
1
|
14.04
|
|
2.1.6
|
90
|
Запись приближенных значений
|
|
1
|
16.04
|
|
1.6.9
|
91
|
Действия над приближенными значениями.
|
|
1
|
20.04
|
|
1.6.9
|
92
|
Вычисления с приближенными данными на
микрокалькуляторе
|
|
1
|
21.04
|
|
|
93
|
Контрольная работа №9 по теме «Степень с целым показателем»
|
|
1
|
2.3
|
|
|
Элементы
статистики (4)
|
94-95
|
Сбор и группировка статистических данных
|
|
2
|
4,5,
|
|
4.2.1
|
96-97
|
Наглядное представление статистической
информации
|
|
2
|
7,11
|
|
4.2.1
|
Итоговое повторение (8)
|
98
|
Действия с рациональными дробями
|
|
1
|
12.05
|
|
2.1.12
|
99
|
Преобразование выражений, содержащих
квадратные корни.
|
|
1
|
14.05
|
|
2.1.12
|
100
|
Решение квадратных и дробных рациональных
уравнений.
|
|
1
|
18.05
|
|
2.2
|
101
|
Итоговая контрольная работа за курс 8
класса
|
КР
|
1
|
19.05
|
|
|
102
|
Анализ контрольной работы
|
|
1
|
21.05
|
|
2.2.16
|
103
|
Решение задач с помощью квадратных уравнений
|
|
1
|
25.05
|
|
2.2.11
|
104
|
Решение задач с помощью дробных
рациональных уравнений
|
|
1
|
26.05
|
|
|
105
|
Решение неравенств с одной переменной
|
|
1
|
28.05
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.