Классный час: " Час общения"

ЧАС ОБЩЕНИЯ

1.     Классный руководитель -  Гутнова Т.В.

2.     Класс – 2Б

3.     Тема: «Давайте жить дружно»

4.     Цель: формирование представления о дружбе и позитивного отношения к людям.

5.     Задачи:

   способствовать формированию у детей нравственно-этических чувств через раскрытие понятий слов «семья», «дружба»;

   объяснить детям, что дружные отношения могут и должны иметь место в коллективе не только между близкими друзьями, но и всеми одноклассниками.

6.     Оборудование:

   стихи для раздачи детям;

   маленькие сердечки на столах у детей.

7.     Оформление: большое сердце на доске.

8.     Использованная литература:

   Попова Г.П. Классные часы (2 класс). Волгоград: Учитель, 2008.

   Яровая Л.Н., Жиренко О.Е. и др.  Внеклассные мероприятия. 2005.

   Газета  «Золотой ключик». Спецвыпуск № 3. 2003.

9.     Описание часа общения.

                                Жизнь по-разному можно прожить:

В горе можно и в радости.

Вовремя есть   и вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно и так: пораньше встав,

И, думая о чуде,

Рукою солнце достать

И подарить его людям.

     Итак, две дороги жизни… Скажите, какая вам больше  нравится?

                                 Ответы детей.

     Да, вы правы, дети,  быть нужным другим людям – это великое  счастье. Человек живет среди людей, и он не может быть один.  И как личность человек может состояться, когда его принимают, понимают и оценивают окружающие.

Вы знаете, что нет двух одинаковых снежинок, двух одинаковых листьев. Нет и двух одинаковых людей. И каждый из вас может оставить после себя удивительный след – добрую память.

     Как мы можем это сделать?

                                   Ответы детей.

     Да, человеку важно научиться любить людей, дарить добро людям, уметь дружить.

     Какое прекрасное слово – «дружба»! Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе  интересно играть, читать новую книгу, секретничать о чем-то  своем.

     УЧЕНИК:   Друг – это любимая книга, которую читаешь.

                         Друг -  это мама, которая тебя понимает и обязательно  поможет тебе в трудную минуту.

                         Друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть

в тайны знаний.

                          Друг – это старый плюшевый мишка с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

           Попробуйте вспомнить слова с корнем – ДРУЖ-.

                                  Ответы детей

     Умению дружить, общаться с другими надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно помнить всегда, что человек живет один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро.

УЧЕНИК:   Кто в дружбу верит горячо,

                    Кто рядом чувствует плечо,

                    Тот никогда  не упадет,

                     В любой беде не пропадет.

                    А если и споткнется вдруг,

                    То встать ему поможет друг!

                    Всегда в беде надежный друг

                    Ему протянет рук

     Если у людей одинаковые интересы, занятия, если они добры и отзывчивы, то и дружба бывает настоящей, крепкой, верной и долгой.

УЧЕНИК:   Не стой в стороне равнодушно,

                    Если у кого-то беда.

                    Рвануться на выручку можно

                    В любую минуту, всегда.

                    И если кому-то поможет

                    Твоя доброта и дружба твоя,

                    Ты счастлив, что день

                    Не напрасно был прожит,

                    На свете живешь ты не зря!

     Какое надежное и  ёмкое слово «дружба»! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в классе и в семье, но всё-таки самая главная дружба  начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растём, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

УЧЕНИК:    С Иринкой-соседкой не буду водиться –

                     Она то смеётся, то плачет, то злится.

                     Но мама сказала, что так не годится,

                     Что с девочкой нужно уметь подружться.

                     Что с папой они ещё с детства дружили,

                     И вместе играли, и рыбу удили.

                     С такою девчонкой, как мама моя,

                      Конечно бы мог подружиться и я!

     Посмотрите, какое  огромное сердце на доске. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце-кармашек вы опустите сейчас своё «сердечко» со своими пожеланиями. (Дети  пишут  пожелание себе, классу, другу и т.д.) И мы откроем ваши «сердечки» через три года, когда вы закончите четвёртый класс.

                       Дружба – главное чудо всегда,

                       И любая беда – не беда,

                       Если рядом друзья настоящие.

     Вот и подошёл    к концу наш первый классный час в новом учебном году. И мне очень хочется верить, что этот час даст начало той большой дружбе, которую вы пронесёте через всю школьную жизнь.