Классный час для 8-9 классов "Земля моя родная - Ставрополье"
Предпросмотр материала:
Земля моя родная – Ставрополье
Кл час для учащихся 8-9 классов
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного края
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Ход мероприятия:
Слайд1
Ученик 1: Нет на свете родины милее,
Где других лазурней берега,
Солнце ярче, звёзды всех милее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в лесах стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ, выходит, как гроза!
Ученик 2 : Нет на свете Родины дороже
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду всё в её раздольях - наше,
Отдадим ей думы и дела
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!
Ведущий: Дорогие ребята! Все мы с вами живём в огромной стране которая называется… ?
Дети: Россия!
Ведущий: Не на одну тысячу километров растянулась её территория. И, чтобы совершить путешествие по нашей стране, понадобится не один урок и не один день.
И, поэтому, я приглашаю вас в заочное путешествие по нашей малой Родине – Ставрополью.
А помогут мне наши заочные экскурсоводы - учащиеся 9 класса.
Слайд 2.
Ведущий: И, естественно, начнём со столицы- города Ставрополя.
Ученик1: Ставрополь – административный центр нашего края.
Слайд 3
Ставрополь был основан по указу Екатерины II в 1777 году как крепость на Азово-Моздокской оборонительной линии, предназначенной для охраны южных границ России, и очень быстро превратился в важный экономический центр Северного Кавказа.
Слайд 4.
Ученик 2:-При закладке Ставропольской крепости строителями был найден каменный крест. По одной из версий, именно этот факт привел к тому, что город назвали Ставрополь, что в переводе с греческого – «город креста». При закладке Ставропольской крепости строителями был найден каменный крест. По одной из версий, именно этот факт привел к тому, что город назвали Ставрополь, что в переводе с греческого – «город креста».
Слайд 5.
Ученик 1 : Парк Победы – один из крупнейших парков России, территория которого занимает более 200 га природного леса. Здесь расположено множество детских площадок, аттракционов и единственный в Ставропольском крае зоопарк.
Слайд 6.
Ученик 2 : «Тифлисские ворота» - памятник, посвященный 30-летию победы в Отечественной войне 1812 года. Ворота были возведены еще в 1841 году, но в советское время их разрушили. Сегодня памятная арка вновь восстановлена.
Ведущий: А теперь я хочу посмотреть, насколько вы хорошо знаете Ставрополь.
Игра « А вы узнаёте?»
Слайд 7
1-краеведческий музей
2-драматический театр
3-Андреевский кафедральный собор
Путешествие по Ставрополю закончено , и мы отправляемся дальше в сторону Кавказских Минеральных Вод
Слай 8.(Фильм «Путешествие по Кавказским Минеральным Водам»)
Ученик 1: КМВ – один из старейших курортных регионов в России. Район Кавказских Минеральных Вод занимает южную часть Ставропольского края и расположен на северных склонах Главного Кавказского хребта, всего в пару десятков км от Эльбруса. Другой здесь кажется земля, другим — небо. Издалека видны неподвижные белые облака, которые при приближении оказываются снежными вершинами Кавказских гор. Неумолима сила природы. И ощущая себя живой её частью, человек был заряжен этой силой. Уверен, что может быть с ней на равных, может получать от неё всё, что вымаливает, и отдавать всё, что просит. Искал и находил для природы самые целительные слова, складывающиеся в моления и заклинания, создавал и приносил самые лучшие подношения, наконец, использовал в буквальном смысле всё своё существо лишь для одного – чтоб на миг не прерывалась его связь с природой, подарившей ему землю.
Слайд 9.
Ученик 2: Первые (письменные) сведения о его минеральных источниках встречаются у врача Г. Шобера (1717), который был направлен Петром I для обследования минеральных кладезей Северного Кавказа. После исследования горячего источника в Пятигорске (1801) и заключения специальной комиссии о возможности использования минвод с лечебной целью (1802) указом Александра I было утверждено положение о КавМинВодах, когда был подписан исторический Рескрипт «О признании государственного значения Кавказских Минеральных Вод и необходимости их устройства», — и началось их официальное существование как курортного района.
Ведущий: По ходу нашего приближения к КМВ , как вы думаете, какой первый город мы посетим? Да, конечно, это Минеральные Воды. Какие же интересные места мы можем увидеть в этом городе?
Слайд 10.
Ученик 2:-Терский конный завод. Единственный в России занимается разведением ценнейшей отечественной породы – терской, лидер ахалтекинского коневодства нашей страны.
Слайд11
Ученик 1:--Минераловодский краеведческий музей. Музей включает отделы: палеонтология, археология, история развития города, события 1905 г, 1917 г, развитие предприятий в годы первых пятилеток, послевоенный период, современные предприятия, природа, земляки жителей Минеральных вод, участвовавшим в Великой Отечественной войне.
Ведущий: Уникальность города Мин-Воды не ограничивается тем, что мы увидели. Ещё очень много прекрасных мест, но и впереди у нас тоже немало интересного. И следующий город, в который мы отправимся – Железноводск.
Слайд 12.
Ведущий: Название городу дала гора Железная, у подножия которой он и раскинулся. А вот почему гора получила такое название? Я думаю вы сами сможете мне объяснить.
Слайд 13.
Ученик 2:-Лермонтовский источник считается самым старым, его открытие в 1810 году положило начало основания города Железноводска. В 1964 году Источнику № 1 присвоено название «Лермонтовский источник» в честь 150-летия поэта»
Ученик 1:-Искусственное озеро созданное жителями в 1954 году, которые самостоятельно выкопали его лопатами, собираясь после рабочего дня.
Слайд 14.
Ведущий: Отправляемся дальше и нас встречает красавец- Пятигорск.
Слайд 15
Здесь мы посетим Грот Дианы, полюбуемся красотой, созданной человеческими руками и окружающей природой в парке Цветнике и укрепим своё здоровье с помощью лечебных грязей купаясь в Тамбуканском озере. Я думаю, многие из вас посещали этот красавец город
Игра «А вы узнаёте?»
Слайд 16.
Видео фильм «Поющий фонтан»
На Кавминводах есть ещё два города не менее прекрасных– это Кисловодск и Ессентуки. Слайды 17-18.
А далее наш путь проляжет в обратном направлении – туда, ближе к дому.
Ученик 2:-Над Кубанью рекой
среди пышных лесов
Где в полях колосится пшеница
Трудом терских, хопёрских,
донских казаков
Основалась наша станица.
Слайд 19.
Ученик 1:-Возрождая традиционную культуру, мы всё чаще обращаемся к своему древнему духовному наследию и самобытным праздникам нашего народа. Малая родина, то место, где ты родился, - это не только природа в деревне и история в городе, но ещё и человеческие взаимоотношения, уклад жизни и традиции живущих.
Ведущий: Я предлагаю посмотреть презентацию о жизни нашей станицы. (Презентация «С днём рождения, станица»)
Ученик 2: -«Для России станица – частица,
А для нас – родительский дом.
Ученик 1: - И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем!»
Ведущий: Вот и подошла к концу наша заочная экскурсия. Вы вспомнили все, что знали и видели, путешествуя по краю, а некоторые узнали что-то новое. До новых встреч!
Краткое описание материала
Классный час был проведен как урок Знаний первого сентября для учащихся 8-9 классов. Были поставлены цели расширения и углубления знаний учащихся об истории родного края и воспитания чувства любви и гордости за свою малую Родину.
В процессе подготовки и проведения классного часа решались следующие задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Классный час для 8-9 классов "Земля моя родная - Ставрополье"
Краткое описание материала
Классный час был проведен как урок Знаний первого сентября для учащихся 8-9 классов. Были поставлены цели расширения и углубления знаний учащихся об истории родного края и воспитания чувства любви и гордости за свою малую Родину.
В процессе подготовки и проведения классного часа решались следующие задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 134 человека
- Сейчас обучается 65 человек из 26 регионов
- Курс уже прошли 22516 человек
- Сейчас обучается 4685 человек из 84 регионов
- Курс уже прошел 9981 человек
- Сейчас обучается 3420 человек из 85 регионов
- Курс уже прошли 402 человека
- Сейчас обучается 163 человека из 48 регионов
- Курс уже прошли 137 человек
- Сейчас обучается 92 человека из 30 регионов
Курс повышения квалификации «Ключевые аспекты и понятия информационной безопасности»
Курс повышения квалификации «Волонтерство как средство духовно-нравственного воспитания детей младшего и среднего возраста»
Курс повышения квалификации «Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация работы с молодежью»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошел 51 человек
Юнармия: воспитание патриотизма и развитие личности
Русский язык в начальной школе: анализ слов, омонимы и омофоны
Развитие дошкольников: познавательное, физическое и художественно-эстетическое направления
Психоонкология: комплексный подход к поддержке пациентов
Воспроизведение и конструирование знания в учебно-познавательной деятельности
Применение компьютерных моделей в обучении математике и информатике
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 991 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
- Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»