Классный
час, посвященный окончанию учебного года. Тема: «Это здорово, что мы есть!»
Цель:
подвести итоги жизни классного коллектива за прошедший учебный год.
Оборудование:
нарисовать на доске лес.
Ход
классного часа
Звучит
песня «Если добрый ты» (слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева).
Классный
руководитель. Ребята! Завершается учебный год. А
вместе с ним - еще один этап нашей совместной жизни в классном коллективе.
За этот год дети выросли и стали взрослее и разумнее, много нового они узнали
за этот год и успешно преодолели свои трудности и страхи.
Мы
все вместе отлично сотрудничали весь год и достигли больших успехов!
Мы
многое сделали, многому научились. И сегодня мы собрались, чтобы подвести его
итоги. Для этого мы отправляемся на прогулку в лес. С собой мы прихватим
лукошко.
Взгляните
внимательно на наш лес. В каком месте каждый из вас хотел бы расположиться?
-
Опушка Доброты;
-
Экологическая Тропа;
-
Горка Знаний;
-
Ручеек Увлечений;
-
Поляна Хорошего Настроения.
Классный
руководитель. Спасибо! Но все же сегодня мы все
побываем в каждом из местечек нашего леса. А каждый из вас будет хозяином того
места, которое он выбрал. По дороге мы будем собирать грибы. А чтобы наше
лукошко было более полным, нам помогут родители. Встанем в круг, возьмемся за
руки, подарим друг другу свои улыбки. Ну а теперь отправляемся в путь. Первый
привал - Опушка Доброты. Какие же грибы выросли на ней?
Ребята
вспоминают свои дела по следующим направлениям: шефская работа, работа по развитию
толерантности.
Классный
руководитель. Далее наш путь лежит по Экологической тропе.
Ребята
вспоминают дела, которые помогали улучшать экологию.
Классный
руководитель. Теперь тропинка привела нас к Горке Знаний.
Сообщение
оценок.
Подводятся
итоги учебы. Ребята говорят о делах, помогающих улучшить знания.
Классный
руководитель. С горки мы спустились к Ручейку Увлечений. Он
поможет нам работать в следующем году.
Сообщение
о конкурсах и достижениях.
Участие
в концерте «День учителя»
Участие
в конкурсе «Здоровый образ жизни», заняли 1 место в школе.
Участие
в Новогоднем концерте.
Участие
в конкурсе «Патриотическая песня», номинация «Ничто не забыто, никто не забыт»
Участие
в районом конкурсе «Художественная самодеятельность», 2 место «Зонтики», 3
место «Вальс».
Классный
руководитель. Мне кажется, мы немного устали. Пора немного отдохнуть на Поляне
Хорошего Настроения.
Учащиеся
вспоминают дела, которые помогли создавать хорошее настроение в классе.
Учитель.
В течение года мы росли, каждый из нас достиг каких-то высот. Давайте поиграем
в нашу любимую игру «Это здорово!».
Участники
группы стоят в кругу. Кто-нибудь выходит в круг и говорит о своем достижении. В
ответ на каждое такое высказывание все те, кто стоит в кругу, должны хором
ответить: «Это здорово!»
Учитель.
А теперь, пожалуйста, ответьте на вопросы нашей анкеты.
АНКЕТА
Дорогой
друг! Позади учебный год. Давай попробуем оценить, как жилось в нашем классе,
чтобы в следующем году нам всем стало легче, а дела получались бы еще
интереснее. Допиши, пожалуйста, предложения.
1.
Самые яркие впечатления за год у меня оставили ______________
2.
Из проведенных дел в классе, школе мне больше всего понравились ______________,
потому что ______________
3.
Я буду рад, если ______________
4.
Больше всего я разочаровался в ______________
5.
О тех людях, которые меня окружают, я могу сказать ______________
6.
Я буду протестовать, возмущаться, если ______________
7.
Если бы я был классным руководителем, то я ______________
8.
Ну а если был бы директором школы, то ______________
«Угадай,
чьи руки» (Музыка «В каждом маленьком
ребенке» слова неизв. автора, музыка Ш. Каллош)
Каждому
из родителей по очереди завязывают глаза, дети делают вокруг него круг, задача
- найти своего ребенка по рукам (родители садятся на места уже вместе со своим
ребенком).
Ведущий: Теперь
у нас получились маленькие, но очень дружные команды, и мы поиграем в игру
«Изобрази животных», каждая команда должна показать животное написанное на
карточке, которую они вытянут.
Игра
2 «Изобрази животных».
Ведущий
раздает карточки с названием животных и просит участников изобразить их,
остальные угадывают (родители с детьми недолго готовятся и по очереди выходят и
показывают, остальные угадывают).
Ведущий: Наши
команды показали себя отлично, все старались, сразу видно как вы любите друг
друга, но вот ласковые слова наверняка вы говорите друг другу крайне редко, а
сейчас у вас будет такая возможность. Мы будем играть в игру «Ласковые слова»
Игра
3 «Ласковые слова»
Нужно
встать в 2 ряда (родители и дети) друг напротив друга, вам нужно встретится, но
чтобы сделать шаг нужно сказать ласковое слово своей маме, бабушке, сестре,
тете и т.д. Даем минуту на размышление и «Старт!».
Танец
маленьких утят.
Сообщение
По
пожарной безопасности
О
незнакомых вещах
Об
осторожности возле озер и рек.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.